18、校规校纪要好好看 ...
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间谨侧身一让让两人进宿舍，又关上门。
查理吱吱叫了两声又爬上了阿尔及侬的肩膀，阿尔吉侬切切地和他说着话，神情整个放松下来，他打开背包拿出迷宫模型，将查理放下来，查理高兴地在迷宫里冲来冲去。
瞬无然打量了下房间的布置，差不多，书桌上多了个金灿灿的魔法阵。
“这是？”瞬无然问道，间谨的眼睛忽地变亮了，像是抓到大老鼠要邀功的小猫，他扯下一张纸条写道“宫煲蛋鸡”放在魔法阵上，纸条闪了闪开始燃烧起来，马上眼前就出现了一盘宫煲蛋鸡。
“我画了‘心想事成’，这里可以用。”心想事成是很初级的法阵，画法就是简单的五角星加个圈，但是法阵的触发条件很严疴，大致是要在一个无底的什么都有的空间，瞬无然不是很清楚。
“这里没有提吃食还有衣物怎么解决，我就猜心想事成可以用。”
心想事成即是将需要的东西写下来放在法阵上便可以得到需要的东西。
这个地方古怪是必定古怪的，提供住处，除此以外自立根生，很多信息连提也没提。
间谨的眸子始终亮得出奇，他在等一声夸奖。
果然不是一个人了。瞬无然心道。小殿下从不在意别人的夸奖。
瞬无然揉了揉他的头发，低声赞叹“小殿下很棒。”他下意识地叫了小殿下。
“你叫我什么？”间谨挺直身子。
“小殿下。你不喜欢吗？”
“不。”间谨拘谨地摇摇头，“你愿意怎么叫就怎么叫，感情是一切，名称不过是回声。”
瞬无然刚想说点什么，房间里凭空出现一个声音“我是蕾梅;-)”结尾还附带表情包。阿尔吉侬直接被吓得震了一震。
“这是我的魔法---心灵连通！你听到的声音是心的声音，我把大家的心连在一起啦，不是幻术哦”
“间谨弟弟会说话也是因为我的魔法，怎么样！有没有被吓到！”
“好厉害！！！”阿尔吉侬感叹道。
“还有更厉害的呢！”蕾梅笑道。空气中出现了一个好大的虚拟界面，虚拟框里同时出现一个气泡“好厉害！！！”
“厉不厉害！！！”
“厉害！”阿尔吉侬兴奋。
瞬无然：所以……现在的对话是所有人都能听到吗？
蕾梅：对哦，只有人类才能听到～
蕾梅：因为人和其他生物的身体结构不一样:-*
蕾梅默默看了一眼身旁的阿什么什么普，不久前阿什么什么普很感兴趣地打量她问“你也是蜘蛛？”
蕾梅以前是人类，死后附身在一只同样快死的红蜘蛛体内，第一次被看出来真的慌了神。“不是哦，我是人类。”她故作淡定，又开始套近乎，“你的名字好长，阿…………普……普”出师未捷身先死，蕾梅本以为脱口而出的名字突然就想不起来了。对面的少女直接冷了脸不再管她，她闲得无聊，便开了心灵连接和同种族的联络联络感情。
蕾梅：烬打断了我的心灵连接:'(
蕾梅：间桐好像不是人类噢，间谨弟弟那真是你亲哥吗？种族都不一样。
间谨求助似的看向瞬无然。
瞬无然：间谨是有大哥，但是来的是不是他大哥不好说。
某混血种思索自己的身体结构和人类的也不完全一样。
阿尔及侬：查理连不上。
蕾梅：当然喽查理再聪明也是只白老鼠 。
蕾梅：吱吱吱吱～
蕾梅：好啦在这美好的夜晚我们来聊点正经事吧！
间谨在纸上又写了密密几行字印在魔法阵上，刹时书桌上出现了几盘精致的饭菜，餐具也排了一排。
他拉拉瞬无然的衣角说“吃。”又对阿尔吉侬努力挤出和善的笑容，“抱歉，我不知道你喜欢什么，你也来尝尝看，不合口味写纸条好啦”瞬无然察觉到他在表示友善，语气甚至到了迎合讨好的趋势。
阿尔吉侬道了声谢便过来，他拿着笔写了点什么，阵上出现了……疑似是酒的东西。
“查理已经吃过了，它抱着笔自己写的字，很机灵。”间谨又道。
蕾梅：为什么苔老师在开学第一天让我们预习校规而不是课本呢！这一切的背后一定有阴谋！我们要联合起来找出校规里的阴谋！大家校规看完了吗>:{>:{
蕾梅：你们怎么都不说话
间谨：在吃东西！
蕾梅：哦哦那我再研究会
瞬无然吃东西的时候，间谨就手撑着脸眼巴巴地看他，嘴边不自觉地泛出一丝微笑。
他们把书桌上的饭菜都收拾好了的时候，蕾梅已经把校规中奇怪的地方列了出来。
蕾梅：首先最最最奇怪的是校规第三页关于死者的惩罚！
关于死者的惩罚
＊死者没有挑战神的资格
＊学生可以向学院信箱举报死者，若查实则死者回归死亡，否则举报者代替死者死亡。
这项规定显而易见说明同学里有死者，但是没有明确的死者的定义。□□死亡就算死者吗？是被人杀死过就算死者吗？死者到底是什么呢？
蕾梅：还有还有，死者知道自己是死者吗？
烬：我又不是死者怎么可能知道
蕾梅：说得极有道理
蕾梅：等等你怎么连上的？？
烬：魔王无所不能
阿尔吉侬：那个
阿尔吉侬：校规上面说，只有举报成功死者才能回归死亡，那是不是说明如果发现了死者不举报，死者就可以一直逗留在学校。
阿尔吉侬：死者没有挑战的资格，那么被发现的死者就没有和挑战者的最大利益冲突，甚至可以成为挑战者最没有威胁的助力。
瞬无然：死者似乎还有一个作用……
瞬无然：校规第五页，禁止挑战者进入的场所，标明了是挑战者若进入，则当场死亡。
瞬无然：那就暗示死者是可以进入这些场所的。
挑战者不能进入的场所有图书馆的三层，校长办公室，晚上的教室。
那不是明摆着这些地方有秘密吗？是死者才能知道的秘密。
蕾梅：希望能多交几个实力强的死者朋友带我躺:-[（乖巧
间谨：校规里没有提到打斗，如果死者把所有挑战者杀死也不会有处罚是吗？
间谨：对死者来说，防止死者身份泄漏的方法可以是杀死知道身份的人。
间谨：但是在这个最终目的是挑战神的地方，死者没有挑战资格，他的存在意义只是帮助挑战者吗？
瞬无然：也许有使死者转换为生者的方法。
间谨：那么死者和生者到底怎么区分
阿尔吉侬：瞬无然前面提到了
阿尔吉侬：只要目击到可以自由出入禁止场所的生物体，就可以确定是死者了吧？
蕾梅：……可怕
关于死者的规则到此为止，之后他们又讨论了许久惩罚的内容。惩罚内容只有取消挑战资格，死亡两项。取消挑战资格的做法有：三次旷课，质量检测中连续两次不合格，恶意破坏学院器材，私自将图书馆书籍带出图书馆，不经学院方允许私自出校。死亡的做法有：去禁止场所，蓄意伤害老师、引路灵，损坏图书馆书籍，举报失败。
其余据阿尔吉侬说就和正常的学校一样，甚至是照搬的条例。
另外可随时放弃挑战资格，自主选择放弃挑战资格的挑战者会被勒令退学。
瞬无然转眼又发现一个问题“如果死者举报死者会怎么样”
间谨：直接回归死亡。没有多大问题。
瞬无然：是这样。那死者做了会失去挑战资格的行为岂不是没事？
失去挑战资格是有通知还是到挑战神的那一天才会被告知是否有挑战资格呢？
绕来绕去校规的问题还是出在死者上，校规明显是故意出的难题，有关死者的规定全部含糊不清。
那些正常的校规比起校规更像是忠告，提醒学生要小心什么，尽量不做什么，连惩罚措施都没有，可以直接略过。
苔阿夜提醒预习校规，说明校规上有些是不太注意会违规的地方，可是左看右看那些不注意会违规的都是没有惩罚的。
比如：不得穿奇装异服。
瞬无然不知道奇装异服的定义是什么……不过就在班里衣服的画风是炯然不同的。
还有男生不得留长发女生不得染发烫发，阿尔及侬说这应该是Z国的校规，瞬无然默默看了眼留了十几年的麻花辫。
不能剪！！！！
而蕾梅也在吵着“天然卷不行啊！！”
至于染发，一个教室里黄黑紫蓝粉白都有，染发是指不能染成别的颜色吗？
校规里还提到了班级对决，就今天而言，他们连学院都没能看，基本视角就一个校门口一个教室，走路的时候周围都是黑色的帷幕，对其他班级一概不知，但至少这是教导神的挑战者的地方，学校也不可能真的是学校，苔阿夜说他们中至多有一个可以挑战神，那么剩下的呢？大概就是□□的消亡了。那么班级对决也极有可能是会出现伤亡的，可能有一个班级会全灭，校规中唯独没有对暴力限制，便是默许了暴力的存在。
几个人之间并没有共同话题，瞬无然和间谨很快便与隔壁的道了别，换了门牌。关门时阿尔吉侬急切地说“等一下！”
瞬无然关门的动作停住了，阿尔吉侬低下头又抬起头说“谢谢。我希望经过一段时间的认可我们可以成为朋友。”
“好，明天见。”瞬无然眉眼弯弯。
“明天见！”
间谨低垂了眼眉，那是一种还未被认同的失措感。
蕾梅的心灵连接覆盖面积应该只能到隔壁宿舍，现在间谨再次失去声音。
间谨坐在床边，瞬无然站着在整理必需品。
“小殿下，你的记忆损失到了那种程度？”
间谨动手想写，瞬无然回过头抓住了他的手。
然后整个人贴近了，间谨吓得闭上了眼睛。
瞬无然抽开手，“确定了，是八岁的小殿下。”
间谨：……！！
间谨每过一段时间都会改掉一个习惯动作，这个孩子想靠硬性训练把自己软弱的一面藏得严严实实的，在没有成为骑士以前瞬无然被父亲带到王宫里也悄悄地观察间谨。
他熟悉小殿下的每一个神情举止，父亲让他好好揣摩，把小殿下的每一句潜台词都读懂，因为那时父亲就想把他送到小殿下身边谋取信任。
他是世上最懂间谨的瞬无然。
那么那时的小殿下并不认识他呀。可是迄今为止的反应却是依赖他的样子，心里在害怕吧？
“既然是八岁的小殿下，那您还没有认识我。”瞬无然蹲下身屈膝跪下。
“初次见面，我是未来宣誓效忠您的骑士，瞬无然。”
夜半时分，苔阿夜正要就寝，准备在睡梦中和时间相会。烬的声音刹时从门外传来“老师，我能进来吗～”
“不放我进来的话我就在门外一直吵到你让我进来！”门晃当一声响。
苔阿夜头暴青筋地开了门。
按理说今天还是学院的demon版去哪里都只能跟着指示走，新学员什么时候还能探索新地图了？
不过这也说明这个学生的确有挑战的资质，苔阿夜在心里说服自己，可是还是没由来的暴躁。
本以为烬会是那副嬉皮笑脸的样子，谁知他的脸上什么表情也没有，坚硬得刀也轧不进。
烬问“苔阿夜，我们是不是以前见过？”
苔阿夜速度快得要关门，烬一只脚抵住了。“你为了我这个魔王去当了教皇是不是？
“你应该叫我阿烬？阿夜，我们很久没见了。”
作者有话说
第18章 校规校纪要好好看
