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15、第 15 章 ...
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Z先生是一个思维不同于常人的人。
怎么说呢?
夏天的时候,我们有两套青色的短袖校服。校服设计极其单调,用的是最简单的款式,只胸口有学校的校徽图案。
宿舍六个人洗了衣服之后晾在外面,很容易会把校服弄混,所以同学们就会在袖口或者领间用圆珠笔做上简单的标记来区分。
我们宿舍,P就经常在校服衬衣的最下方右侧画一个米老鼠的图案,而我一般直接在衣摆里侧写上一长串自己的名字
——丙丙丙丙丙丙丙丙……
不知道从什么时候开始,同学们校服上的图案设计的越来越大,并且越来越有个人风格。
Z先生就是这样的一个人。
他以极其嚣张与简洁的思维,给自己的校服设计了一款新颖夺目且放荡不羁的图案
——他在自己的校服背面写了一个字,仅仅一个字,一个占满整个后背并且用马克笔仔细描粗的字:
神!
我和班里的同学目瞪口呆。
Z先生也成为了学校里面回头率超高的话题人物之一。
Z先生在其他同学心目中是什么样的形象未可得知,在教导主任心中大约是留下了难以磨灭的印象。
有一天,Z先生突然不再穿那件他的得意之作了,我们颇不习惯,于是我们问他:“Z同学,怎么最近不见你穿你那件校服了呢?”
Z先生脸上露出无奈与痛惜的表情。
还未等Z先生回答,他的舍友J先憋不住开始哈哈大笑,J说:“Z的衣服被教导主任没收了,教导主任问Z……哈哈哈……你是不是信什么邪教……”
反正我是没有忍住,“扑哧”笑出了声。
Z先生无奈地看了我一眼。
高二下半学期我开始和Z先生同桌,渐渐和Z先生熟悉起来。
我们每天早上早饭时间需要值日生回宿舍值日。一般值日生都会让班里没事的同学给自己从食堂捎一份早饭——用保鲜袋。
刚好这天早上我要回去做值日的时候,平时帮我带饭的同学不在。
我瞧着四周,只有Z先生和其他几位我接触更少的同学在。于是我便请求Z先生帮我从食堂带几个包子。
Z先生爽快地答应了。
我便急匆匆的向宿舍出发。
当时我灵光一闪:我似乎忘记给Z先生保鲜袋了……
不过没关系,他应该回自己拿一个的吧。
但是为什么心里总有一种大事不妙的感觉……
等我从宿舍回到教室,Z先生还没有回来。
这是很正常的现象,一般值日要比从食堂吃一顿饭要快一些。
我便坐在我的位置上拿起单词书背英语单词。
正当我沉浸在知识的海洋中不可自拔的时候,一个碗——食堂里的既大又耐摔的铁碗——出现在了我的眼前。
几个无辜的小包子孤零零的蹲在碗底……
我抬头看到了Z先生等待被夸奖的期待的表情。
我:“……谢谢你啊。”
这个谢道的颇为艰难……
Z先生客气地说不用谢,满意地回到座位上去了。
我在周边许多同学的注视下,端着一个小洗脸盆般大小的碗,吃完了我有生以来最受人瞩目的一顿饭。