《孤独的小庙》文捷

4、第一章（四）

　　虽然大家慑于教鞭的威力，不敢再睡觉，但该走的神还是要走的，这不，隔壁教室传来的歌声和风琴的声音，又让大家竖起了耳朵！
　　他们正在上音乐课，学唱歌曲《十五的月亮》！
　　大家的魂儿都被勾走了，一同被勾走的还有本就剩得不多的听讲的心情。
　　音乐课，我们最喜欢的课程！《十五的月亮》，我们最喜欢的歌曲！
　　可是，我们班是没有机会学唱这首风靡全国的歌曲的。音乐老师已经好几个星期没来给我们上课了，因为我们得罪了他！
　　音乐课是我们的最爱，但音乐老师却是我们最讨厌的老师，没有之一。
　　他叫单宝河，有好事的同学把这个名字倒过来念，叫河宝单，又将“单“（shan）字的读音恢复原音（dan），便叫他“荷包蛋”。从此，“荷包蛋”便成了他最响亮的外号。有胆儿大的同学甚至当面称呼他为“荷老师”。
　　“荷包蛋“整天眉头紧锁，一副被人偷了200块钱的倒霉样子，几乎没有开心的时候，即使在弹琴、领唱的时候也是愁眉不展，一脸的苦相，再美的歌曲也不能使他散发出一点儿快乐的光辉。把这样一张脸与音乐课联系在一起是很难很难的一件事情。
　　一开始，因为音乐的关系，我们对这张脸选择了忍受，可是日子久了，我们越来越感到索然无味。
　　有一次，在学唱某首歌曲的时候，他想找个人起来示范一下，便看着讲台上贴着的学生名单，喊了一声:“赤冰！”
　　大家愣了一下，不知道他喊的是谁。
　　他以为大家没有听清楚，又提高嗓门再次喊道:“赤冰！”
　　大家又愣了一会，猛然间意识到，他喊的那个人可能不是“赤冰”，而是“郝冰”！
　　教室里一阵哄堂大笑！
　　音乐老师被搞得莫名其妙，不知道出了什么幺蛾子。
　　坐在后排的周光敏笑得前仰后合，大声对“荷包蛋”说:“‘荷老师‘，他不叫吃饼，他叫郝冰！”
　　同学们再一次哄堂大笑。
　　“荷包蛋”的脸上红一块紫一块，都有点儿变形了。他拿起黑板擦在讲台上拍了几下，大声喊道:“别笑了！专心上课！”笑声却越来越大了。
　　周光敏很佩服自己灵敏的再创造能力，得意忘形地站了起来，指着郝冰大喊:“吃饼！吃饼！”喊完便笑得直不起腰来了。
　　拜音乐老师所赐，郝冰从此有了一个“吃饼”的外号。
　　“荷包蛋”恼羞成怒，抓起板檫二话不说，照着周光敏就砸了过去。
　　板擦几乎是贴着周光敏的头皮飞了过去，砸到身后的墙壁上，“啪”的一声，碎成了两瓣儿。
　　大家发出了一阵惊呼，几名胆小的女生不由自主地“啊”了一声！周光敏摸着冷嗖嗖的头皮，心有余悸地僵在了那里。
　　这一板擦，将“荷包蛋”偏激和情商太低的特性展露无遗。
　　后来，我们与他的关系陷入了一种恶性循环之中:他越偏激，我们就越想捉弄他，我们越捉弄他，他就越偏激，根本看不到改善关系的曙光。
　　这样的怪圈终于酿成了最近的一次“流血事件”。
　　有一次音乐课，实际上更为偏激的周光敏决定报那一板擦之仇，好在同学面前搏回面子。在两个同学将风琴抬到讲台上之后，他偷偷地在前面的椅子上放上了一枚图钉。
　　“荷包蛋”毫无防备，当他要为大家弹琴伴奏的时候，便一屁股在椅子上坐了下去。刚坐下，便大叫一声，像弹簧一样弹了起来，疼得龇牙咧嘴，伸手从屁股上将那枚血淋淋的图钉拔了下来。
　　他气急败坏地大声骂道:“你们这些不干人事儿的混账玩意儿！这是谁干的？谁干的？”
　　同学们都憋着笑，谁也不吱声。
　　“荷包蛋”抓起黑板擦，作势要向下面砸去，但因为实在找不到下手的目标，只好作罢，又将板擦扔在了讲台上。
　　课是上不成了。他狂乱地抓起书本，气咻咻地摔门离开了教室。
　　在他踏出门口的刹那，教室里爆发出了一阵幸灾乐祸的欢笑声。
　　没想到的是，这次对老师的捉弄成了我们的噩梦。偏激的“荷包蛋”做出了一个最偏激的决定:拒绝给我们上课！
　　我们虽然不喜欢“荷包蛋”，却喜欢音乐，尤其是正值大陆流行歌曲的黄金年代，有好多脍炙人口的歌曲是我们迫切想学的，他这一罢工，我们可就惨了。听着其他班热火朝天地学唱《十五的月亮》、《血染的风采》等等，我们是干着急，没有办法。
　　下节课就是我们的音乐课了，可谁也不知道“荷包蛋“这次会不会来给我们上课，不知道他的报复行动什么时候能够结束。
　　下课后，“荷包蛋”夹着备课本从隔壁教室出来，后面两个学生抬着风琴，另一个提着录音机。走过我们班门口的时候，他依然昂首挺胸，完全无视我们的存在，报复的快感很明确地写在脸上。
　　班长赵小蕾跑到“荷包蛋”面前，腆着脸说:“荷……啊不，单老师，您就给我们上一次课呗，同学们都特别想跟您学歌哪！”
　　“荷包蛋”脸上更得意了，对着前方的空气“哼”了一声，不屑地说:“我不去，我教不了你们，你们还是另请高明吧！”边说边趾高气扬地向前走去。
　　看到班长如此被人轻视，班里的男生们看不下去了。以周光敏为首的几个人低声商量了一下，快步赶过去，拦住了隔壁班的人，将他们手上的风琴和录音机抢了过来，在“荷包蛋”还没有反应过来的时候，以迅雷不及掩耳之势抬进了我们的教室。
　　“荷包蛋”显然没有料到我们会来这么一手，一时愣在了原地。等明白过来之后，便气急败坏地想来抢夺。可是风琴一进我们教室，便如羊入虎口，怎么会有逃跑的可能？“荷包蛋”不仅没有夺走风琴，自己反而也被关在了教室里，成了“人质”。
　　眼见双方冲突越来越激烈，班长赵小蕾怕出大乱子，便跑去喊来了班主任和分管教学的副校长。
　　班主任先是给了带头围堵音乐老师的几个同学每人一脚，疼得他们直咧嘴，然后一个劲地儿地给“荷包蛋”赔礼道歉。
　　“荷包蛋”气呼呼地说:“张老师啊，你作为班主任，得好好管管你的学生了，这样没规没矩的，让老师怎么上课？”
　　班主任点头哈腰，连声称是。
　　副校长简单了解了一下事情的原委，当场做出了临时处理决定:1:单宝河老师继续给我们上音乐课。2:周光敏等几个人带头围堵老师，造成了很坏的影响，责令在外面罚站一节课。3:图钉事件由于目前没发现明确的责任人，学校将继续调查，等调查清楚一定严肃处理。
　　“单老师啊，好好给大家上课吧。不管发生什么情况，始终不要忘了，我们是人民教师，教书育人是我们应尽的职责。”临走，副校长这样对“荷包蛋”说。
　　我们终于又恢复了音乐课，我们终开始学唱那首《十五的月亮》了！
　　只是，这是一堂无比别扭的音乐课。