《在那河流的交汇处》有所不为

3、第 3 章 3 上学

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　　上学一年后，安澜长高了些，也结实了些。她每天无忧无虑，从不知愁苦。人们喜欢她，宠爱她，让着她。去食堂打饭，她的份量总比别人多一些，小伙伴之间起了争执，总是不了了之。她的生活是带甜味的，她还不知苦涩为何物。
　　可是，她很快尝到羞辱的滋味了。
　　安澜的班主任是一个白白胖胖的、三十多岁的女人。夏天，隔着薄薄的衬衣，班主任的□□总是松松垮垮的，像疲倦的兔子，每次从讲台转向黑板，或从黑板转向讲台，她的□□都会自觉地抖动下。刚入校时，每次见到安澜，班主任总是蹲下身来，用脸蹭她的小脸蛋，由衷地感叹：“多粉嫩的小脸啊，多美丽的人儿！”安澜毫无悬念地被选为语文课代表。下课后，班主任常牵着安澜的小手走进办公室，像是牵着自己的女儿。安澜的超高待遇令同学们羡慕不已。
　　一天中午，安澜记起语文作业本忘记送老师批改，下午的语文课老师要讲解的。安澜急急忙忙将作业本送去。班主任家离学校不远，中午都回家休息。安澜小心翼翼地敲门，屋里长时间没有回应。安澜以为老师不在，正准备离开，门却开了。头发凌乱的班主任将门拉开一条小缝，安澜见她身后的床上，躺着一个男人，男人侧卧着，肩膀很宽阔，背对着大门。安澜见过班主任的丈夫，是村支书，瘦瘦小小的，那宽阔的肩膀分明不属于他。放学后，安澜将自己的疑惑告诉妈妈，月姣听罢连忙跺脚：“哎呀！看见大人睡觉是要倒霉的！”安澜更不明白了，为什么看见大人睡觉会倒霉？她不是经常看见爸妈睡觉吗，为什么就没有倒霉？
　　事实证明月姣的预言是准确的。安澜很快就失宠了。语文课代表换了别人，班主任也不再蹲下身来蹭她的小脸蛋了。更奇怪的是，班主任不但不喜欢她了，还对她充满了嫌恶。似乎一夜之间，安澜成为了一个可憎可恶的人。
　　安澜说不出有多委屈，多难受。从小到大，还从未有人对她这样，何况，班主任以前是那么宠爱她。懵懂的安澜虽然不知道为什么，但第一次感受到了人生无常。一次在课堂，安澜与白桦讲悄悄话被班主任发现了，顷刻间一个粉笔头朝她砸来。班主任锐利的目光像把刀，肥厚的嘴唇发出尖刻的声音：“安澜，请你遵守课堂纪律，一个女孩子上课与男孩儿拉拉扯扯，真不要脸。”
　　真不要脸！天啊，是说她吗？
　　安澜惊呆了。教室里几十双眼睛齐刷刷地向她看过来，像几十把刮胡刀，四面剌来，她浑身伤痕，疼痛难忍。
　　安澜傻呆呆地张着嘴，她秀发下的小脸原本呈粉色，刹那间出奇的苍白。她不明白，这莫名的屈辱从何而来。要是以前，班主任肯定会温柔地说：“安澜，你要认真听讲啊！”什么原因，使班主任像变了一个人？
　　“你站起来说，你刚才不是说得很欢吗？”班主任脸上是厌恶的表情。
　　时间仿佛静止了，教室里鸦雀无声。安澜苍白的小脸憋得通红，火烧火燎般，红得让人心疼。她的眼泪和鼻涕汇聚成流，快掉桌上了。她才七岁，不知道这羞辱因何而起。她并未做错什么，即使有错，也不是什么大事。
　　安澜几乎陷入绝望的境地。这时，白桦“腾”地站起来，声音很宏亮：“报告老师，我们没有交头结耳，更没有拉拉扯扯，我们只是在讨论问题。”
　　“哦，是吗？”班主任冷漠地问：“那么，白桦同学，你们在讨论什么呢。”
　　“小壁虎被蛇咬住尾巴，可以挣断逃走，还可以长出来，为什么人被坏人抓住，却不能挣断手臂逃走，不能长出新的来？”
　　教室里一阵哄堂大笑。班主任铁青着脸，却无可奈何，只得让白桦与安澜坐下。
　　下课后，安澜趴在课桌上大哭不止。白桦安安静静地看着，有点无计可施。半晌，他安慰道：“别哭了，你没做错，就不要害怕。没什么大不了的。”
　　安澜哭得泪人似的。对她来说，这是一次重大的失败，人生的第一次失败。她很委屈，更有一种被羞辱的感觉。当白桦问她：“我们治治她，你敢不敢？”安澜心中的屈辱感转化成一种愤怒。为什么不呢！班主任太可恶，欺人太甚，难道就这么无动于衷让事情过去，就像车轮在身上碾过，站起来，傻傻地望着远去的车辙发呆？
　　“敢。”安澜想都没想就答应了。白桦找元满说起，两人一拍即合。金凤呢，虽然她与班主任并无仇怨，但她是讲义气的孩子，朋友们讨厌的人，她也没有理由喜欢的。
　　元满神通广大，不知从哪儿捉了一只老鼠，打死。课间操时，白桦故意慢吞吞地，等同学们走了，机警地跑到走廊上把风。元满迅速地将血淋淋的死老鼠放入班主任的备课本。课间操做完，便是语文课，全班同学亲眼目睹了，班主任见到死老鼠刹那发出的，嘶心裂肺的惨叫。真是大快人心！
　　首战告捷，他们开始紧锣密鼓筹划第二件。安澜与金凤负责打探“敌情”，见班主任的办公室没人，元满迅速地在她办公椅上倒半瓶红墨水——红墨水与凳子颜色差不多，她应该不会注意到吧。那天，班主任恰巧穿了一条浅色裤子，她带着屁股后面那滩“血迹”招摇过市，老师同学们都惊得目瞪口呆。孩子们面面相觑，指指点点；女教师们交头结耳，掩嘴偷笑；男教师则脸上红一阵白一阵，笑也不是不笑也不是。几个孩子只是想恶作剧，并不明白这滩“血迹”有何意味。
　　接连两次遭遇“暗算”，班主任气得咬牙切齿，发誓要找出元凶严惩。她花了两节课时间在班级宣传发动，号召同学们踊跃举报。班主任和颜悦色地说，如果做案者能主动坦白，顶多是批评教育，其他不再追究。但四个孩子早已结成统一战线，不曾透露半点风声。那段时间，安澜是既紧张又兴奋，班主任狼狈不堪，真是大快人心！她清楚，如果事情败露，他们以后有得苦受。安澜小心翼翼的，尽量少说话，好像在执行一项非凡重任。
　　一连几天毫无动静，班主任有点气极败坏了。她逐一找可疑分子谈话，什么是可疑分子？就是平时调皮捣蛋或学习不好有作案可能的学生。四个孩子都被轮流叫去问话了，但他们早有准备，问答毫无破绽。孩子们“作案”时没有目击者，虽有同学隐隐约约怀疑，却并没有证据。一个月后，侦破工作仍无进展，班主任强烈的意念也淡漠了许多。
　　临近期末，天气越来越冷，尖叫着的北风从残破不全的窗户玻璃灌进来，教室像冰窟似的。孩子们搓搓手跺跺脚，双手在屁股下面都快压瘪了，仍解决不了问题。安澜戴上耳套、手套，穿上厚厚的棉衣棉裤，手上、脚上还是长了冻疮。白桦与元满早就盯上了班主任的讲台——宽大的木桌要是劈成柴，烧起来该有多旺，多暖和。期末考试一结束，讲台便不见了。第二天，班主任在食堂墙角发现了一堆灰黑的、冷却了的木头尸体。有人举报说，曾看见四个孩子在那烤火烤红薯，班主任急火攻心，恨不得把四个孩子撕成两瓣，但学校已放假，她总不能跑到人家里缉拿“凶手”归案。孩子们的复仇计划以班主任的完败告一段落。
　　这件事给安澜很大的震动，好长一阵都缓不过神来。她是个乖孩子，她从未想过要恶作剧，她完全是一种本能的反抗。而且，那种打胜仗的感觉特别带劲，受辱的悲伤也冲淡了许多。只是，她还是不明白，为什么会这样。小小年纪的她，第一次体味到了人生无常。生活中有太多事，是她不了解的，无法掌握的。
　　不过，幸好她有几个好伙伴，特别是白桦，简直是智勇双全。这样一想，安澜又快活起来。
　　天气渐渐暖和起来，天空一天比一天湛蓝，枝前啁啾的小鸟也叫得愈来愈欢。坐在教室里，安澜的心已飞出很远。那段时间，班主任的脸色总是黄黄的，好像生了病，有时上课中途，还会跑出教室干呕几声。金凤神秘兮兮地告诉安澜：班主任老师刮毛毛啦！她经常刮毛毛。安澜不知刮毛毛为何物，但也懒得深究。接下来，班主任上课就稀稀拉拉的了，孩子们庆祝解放般，欢呼雀跃投身到精彩的大自然里去。
　　惊蛰一过，大地便像从睡梦中醒来，变得精神抖擞，红的花、绿的草、紫的果赶着趟似的争奇斗艳。原本萎黄稀疏的小草一夜之间换上了绿装，一天一天窜起老高，溪水也柔情快活起来，发出潺潺的声响，流得极有兴致。油菜花黄澄澄地连成片，天空都被染成明亮的嫩黄。紫云英姹紫嫣红开遍了大地，那小小的花儿是多么美丽啊，就像是给大地披上了花衣裳。这时，太阳露面也渐渐频繁了，人们脱掉厚厚的棉袄，在阳光下展露笑颜，一切都像是崭新的。清明前后，雨是经常光顾的，但既使雨后，也是非常美的。树和草就像是洗过一个澡，到处是绿的光华，有淡淡的香气流动。成群的剪着尾巴的燕子从远处飞来，扇动着翅膀的蜻蜓从各个角落悄然出动。到了谷雨，大人们开始在田间地头忙活，农人扛着锄头，悠闲地走在田埂上。孩子们奔跑着，叫喊着，嬉戏着，陶醉在春的喜悦里。
　　安澜爱极了这美丽的世界，她只恨眼睛看不够，心里装不够。更重要的是，她还有几位情投意合的玩伴，生活真是妙不可言。
　　“安澜，我们去哪玩，你喜欢玩什么？”白桦经常这样问她。他总是很贴心地替安澜着想，她常心怀感激。
　　“哪儿好玩我们便去哪儿玩。”
　　“好玩的事可多着呢。”白桦似乎胸有成竹。
　　与学校一沟之隔，是农人的自留地。播种前，田地镜面般光滑。要是下了雨，泥面上常有泥鳅在那摇头摆尾。元满高兴地一声吆喝：“捉泥鳅去喽！”白桦立即回应，变戏法似地拿出一对篓子来——应该是早准备好了的。
　　元满和金凤先下田，白桦边脱鞋边做安澜的思想工作：“没事的，下来吧，很好玩的。”
　　“听说有蚂蟥。”安澜蹲在田埂边，鼓着腮，摇摇头，样子娇憨。说话间，一泥鳅钻出泥面，白桦利落地用食指与中指夹住泥鳅的脊背，迅速扔入篓中。元满和金凤也抓了很多条。他们每抓一条，安澜就拍手鼓掌，为朋友们叫好。
　　几个朋友上岸，洗净脚上的泥，白桦把篓子塞给安澜：“拿去玩。”
　　给我玩？安澜莫名其妙，但又很欢喜。元满很吃惊，心存不满，眉毛挑起老高道：“给她玩？可以吃一顿了，我们好不容易才捉到的。”
　　安澜捧过沾满泥土的篓子，见那些滑溜溜的家伙，在不停地制造白沫，心里一阵反胃。一点也不好玩嘛，还不如送给元满饱餐一顿。“我不玩这东西，元满你拿回去吧。”
　　安澜一点也不觉可惜，因为她的“玩具”还有很多。
　　“安澜，你会捉蜜蜂吗？”白桦问。
　　“捉？蜜蜂还能捉到吗？”安澜很惊讶，白桦也太厉害了吧。
　　白桦拖着她就走。春天里，学校红砖墙的缝隙里，蜜蜂惬意地躲在里面闭目养神。白桦教安澜在小瓶里塞些花朵，取下瓶盖对准砖缝，嗅到花香的蜜蜂就一头钻进瓶子里，成为了孩子们的玩物。元满很难沉得住气，要是蜜蜂老不肯出来，他就走了，玩别的去了。金凤也不太感兴趣，她已司空见惯。但安澜很喜欢，白桦就一直在她身边守着，耐心地陪着她，直到有蜜蜂自投罗网。有时瓶里的花儿蔫了，白桦还会去摘几朵新鲜的回来，把安澜瓶中的换掉。
　　“安澜，你喜欢吃蚕豆吗？”这种疑问句，安澜后来还听过很多，只是她年幼时，不明白其中原委。
　　“喜欢啊。”
　　“那放学后我们就去摘。”
　　安澜不认识蚕豆，当她跟着小伙伴走到田埂边，恍然大悟，原来那些眼熟的家伙叫蚕豆哦，家里可是经常吃，放学的时候，小伙伴们沿着蚕豆地走，边走边摘，边摘边吃，有时候吃饱了，可蚕豆地还没走完，怎么办呢？白桦就用几块砖头架起一个临时小灶，捡几根木棍做柴火，把剥出来的豆子用竹签一颗颗串起，烤着吃。黄色的火苗噼里啪拉响，豆子很快就熟了，那香香脆脆的味道让安澜终生难忘。
　　“安澜，中午我们去摘桑椹吃。”
　　“好啊！”安澜欢呼雀跃。
　　午饭后，他们有一个多小时的休息时间，全用来在学校周边“捕猎”。学校附近便是人口稠密的村庄，各种作物随自然规律挂果飘香，安澜他们得以大饱口福。
　　桑椹树一般都种在沟渠边，粗壮狂野，挂满枝头的果实紫红油润，光看上一眼就口水直流。伴随一阵阵狗吠，白桦带头很快爬上了树，元满和金凤随后，安澜有点胆怯，怕一不小心掉进沟里。白桦在树上催促：“快呀，快点啊！”把手递给安澜。又是几声狗吠传来，土狗们冲着安澜狂叫，试探着往前走了几步，安澜吓得不轻，拼命往树上爬。
　　这是安澜第一次爬树。她的衣服挂破了，桑椹汁还把衣服染成团团紫色。最要命的是，树叶上有好多条肥白肥白长得像毛毛虫的蚕，安澜实在是又吓又怕，“哇”地一声哭出来，小伙伴们忙安慰她，“没事的，那是蚕，没有毒，也不咬人。”
　　白桦找了一个绝佳位置——枝干劈叉处让给安澜，枝干很粗壮，安澜可以立着，也可以靠着，还可以爬上去骑着，既安全又舒适。酸酸甜甜的桑椹丢到嘴里，立即汁液迸溅，他们在树上吃了个饱，直到上课铃不解人意地响起，才恹恹离去。
　　过了霜降，甘蔗便沁了蜜似的甜了。他们早就觊觎那片甘蔗林，但要啃到嘴却并不容易。甘蔗林遮天蔽日，每根的个头都比安澜高出许多，安澜抑起头，有一种强烈的无助感。她用力摇撼，但那些粗粗壮壮的家伙也就摆动了几下枝叶，枝干仍岿然不动。他们没有刀，一个个愁眉苦脸。
　　还是白桦办法多，他三两下把蔗尖枝叶剥掉，左脚踩住甘蔗根部，双手在甘蔗与左脚接合处用力一折，甘蔗便倒下了。白桦用膝盖把甘蔗折成几截分给小伙伴们，四人心满意足地扬长而去。