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8、八、 ...
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这真是一个透明的小瓶子,瓶颈上塞着个小软木塞,还系上一条细长的红绸带。瓶里放着一半的彩沙,一层一层不同颜色地错落着,像彩虹的一部分,沙上还躺着一艘很小的纸船。我把瓶子轻轻摇了摇,沙子随之起伏,颜色却没被打乱,小纸船也没有被淹没,反而也随沙子起伏,它粘在沙子上了?我把它放在窗台上,红绸带被风吹得飘扬,可瓶中沙如隔世般毫无动静。
真的要和他保持距离?
***
……“我最近又发现了个玩泡泡堂的技巧,要不要教给你啊?”
“嗯……不用了,我自己琢磨就好。”
“下午我打篮球,你去帮我提衣服吧。”
“我回家还有事,抱歉不去看了。”
“可你平常……”
“平常是平常,这次真有事,我走了!”
……
“你这题不会啊,问我!”“谁说我不会……”
“你宁愿问她们也不问我?我们可是……”
“是什么啊?好了!不劳烦你了!你玩去吧!”
……
嘟嘟——□□上的信息——
永恒恶魔:你怎么了?
M:没怎么啊。
H:你躲我?
M:我没有。
H:那怎么故意不跟我说话?
M:学业忙。
H:你看,连在Q上打字的字数都变少了。
M:你多心了。我走了,886。
还要不要继续?微文说得有效吗?能制止同学们的闲话吗?可是我怎么觉得逃避他,不对,是“保持距离”,这么不好受?就像拼命抑制一种感情似的,而这种感情,是友情吗?抑或者是爱情?
***
“你真的在躲我?”身后一个男声。
我不由得加快了脚步,快走,快走。
“这么着急?”一只手用力地扳回了我的肩膀。
“呀呀呀呀!”我抽掉他的手。
“为什么故意避开我?“他推着自行车,愤怒地瞪我。
“没有啊,你多心了。“
“前几天你也这么说,借口,开始我还以为真是我多心了,可后来却发现你躲我躲得更远了,到
底怎么回事?“
“我……”又提起脚朝前走,步伐却又慢又小。
“是因为他们?”
“谁?”
“同学们……”
我使劲摇头。
“不要骗我!”
内心仿佛被沉重压扁了,我才轻轻点了点头,因为我也不知道该怎么办。
“那些闲话,你不要在意,他们就爱瞎起哄。”
“可是……你不觉得难受吗?还有……我们……是不是走得太近了?”
他也沉默了,推着自行车和我肩并肩一直走到分岔路口,我们没说话,也许……心里那个问题困扰他也有不短时间了吧。在同学们的窃窃私语和怀疑的目光下,我和他,都无法像以前那么从容了。
我们的关系……到底是什么?
***
我打开了□□,他也在。不该再避而不见了吧,毕竟又不是在平常,只要不说话就行。
不巧,他却来了一句话——在这里,可以跟我说话吧?
——可以。
我答应了。没人知道就行,如果面对面,我和他都会尴尬。
H:还在烦恼吗?
(是指……我们的关系吗?)
M:你认为,我们是友情……还是爱情?
(大胆地问出这个问题,询问一下总没错吧。)
那边没回应,他在思考吗?原来他和我一样,都想不通。
良久,他回答了——爱情。
我心一惊,怎么会……难道,被同学们说对了?
M:你确定吗?
H:不确定。
M:你知道什么是爱情吗?
H:不懂。
M:那你为什么这样说?
H:也许是我觉得我们的举动真的大大超过了正常男女关系。
M:正常男女关系?
H:就是像本班普通男女的关系。
本班?是指女生跟男生说太多话就被传闻她暗恋他,而男生在女生前耍酷就传闻他想追她的关系吗?因而男、女生之间拘谨地谈话、学习,这才是正常的男女关系?
M:就这样?
(这么容易判定吗?)
H:不懂!这什么烂问题啊!
M:我只是不想我们变成微文、正辉那样,也不想变成小湾、目海那种关系。
H:你真的想弄明白?
M:废话!
H:那我有个办法。
……
……