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3、走廊与楼梯   走廊比 ...

  •   走廊比在教室里看起来更长。
      地砖是上世纪常见的水磨石,暗绿色底上嵌着白色石子,多处已经磨损,露出底下灰扑扑的水泥。墙壁刷着下半截绿色、上半截白色的漆,绿色部分已经斑驳,白色部分泛黄,墙皮在角落处卷曲剥落。
      头顶的白炽灯泡每隔五米一盏,昏黄的光晕在走廊里形成一个个光圈,光圈之间的区域则相对阴暗。灯泡外罩着简陋的铁丝网罩,有些已经变形,像是被什么东西撞击过。
      两侧教室的门都紧闭着,门上的小玻璃窗后一片漆黑。门牌号从301开始,依次是302、303……到另一头是308。每个门牌都是锈蚀的铁牌,数字是凸起的,有些数字已经脱落。
      脚步声在水磨石地面上回响,发出空旷的、不自然的回声。林川注意到,回声的延迟似乎比正常情况要长一些,就像走廊的实际长度比看起来更长,或者声波的传播速度发生了变化。
      二十米长的走廊,走到楼梯口用了大约二十秒——正常的步行速度,但感觉上却更久。
      左侧的楼梯向下延伸。台阶是水泥浇筑的,表面粗糙,边缘已经磨损成圆角。栏杆是生锈的铁管,焊接在墙上。往下大约十级台阶是一个转角平台,再往下又是另一段楼梯,隐入更深的黑暗中。
      转角平台的墙上挂着一个“安全出口”的绿色指示灯,但灯是灭的,只是一个空壳。平台角落堆着一些杂物——几个破损的塑料簸箕,一把没有头的拖把,一堆枯黄的落叶,像是从外面吹进来的。
      “什么都没有。”陈浩探身看了看下方,“要下去吗?”
      “纸上的警告。”李明提醒,“而且下面太黑了,没有灯。”
      “用手机的光。”陈浩掏出手机,按下开机键,屏幕依旧漆黑,“该死。”
      “我的也不行。”李明试了试。
      林川没有尝试。他正在看墙。楼梯口旁边的墙上,贴着这个楼层的平面图。一张泛黄的塑料板后面,褪色的线条标出:三楼,左侧是1到4号教室,右侧是5到8号,他们所在的是最左侧的301。两个楼梯,一个在这头,一个在另一头。中间是教师办公室和卫生间。
      很正常的一张图。
      但林川注意到,在图纸右下角,有一行几乎看不清的小字印刷体:“本图仅供参考,实际布局以现场为准。”
      这句话在普通的学校也很常见。但在这里,在这个一切都显得刻意、不自然的地方,这句话像一句嘲弄的注释。
      “回去吧。”李明说,“至少……至少等到有人先做决定。或者等到真的有什么变化。”
      陈浩盯着下方的黑暗看了几秒,最终还是转身。三个人沿着走廊往回走。
      就在他们走到一半时,头顶的灯闪烁了一下。
      不是之前那种末端的轻微闪烁,而是整条走廊的灯同时暗了一瞬,不到半秒,又恢复。那一瞬间的黑暗短暂却绝对,像是整个世界被关掉了开关。
      三个人同时停下脚步。
      “电压不稳?”李明声音发干。
      林川回头看向楼梯口。绿色的“安全出口”灯依旧没亮。但刚才那一瞬间的黑暗里,他好像看到了什么东西——楼梯下方,黑暗的边缘,有什么苍白的东西动了一下。
      像一只手。一只苍白、细长的手,扶在楼梯扶手上,但只有一瞬间。
      “快走。”他说,语气平静,但脚步已经加快。
      回到301教室时,里面的气氛更压抑了。小雅在轻声抽泣,张凯安慰着她但自己脸色也发白。白薇和苏媛站在窗边,正试图透过黑暗看清什么。
      “外面有什么吗?”林川问。
      “不确定。”白薇摇头,“刚才好像……看到一点光,很远,像是另一个建筑。但一眨眼就不见了。”
      苏媛补充:“而且温度在持续下降。现在大概只有15度左右。我们刚进来时可能有20度。”
      “我们是不是应该生火什么的?”张凯问,“或者把桌子拆了烧?太冷了。”
      “在教室里生火?你想呛死我们吗?”陈浩没好气地说,“而且烧什么?木头桌子?烟雾会引来什么你知道吗?”
      “那怎么办?越来越冷了!”
      争论再次开始。这次更激烈,带着逐渐累积的恐惧转化成的攻击性。小雅的哭泣声成了背景音,刺激着每个人的神经。
      林川走到教室最后排,找了个相对远离窗户和门的座位坐下。他需要思考。这一切的逻辑是什么?把人聚集在一间教室里,给一个模糊的警告,然后呢?目的是什么?恶作剧?实验?还是某种……仪式?
      他想起了那张纸上的话:“请在出现的教室内休息。”
      休息。这个词很关键。不是“等待”,不是“停留”,是“休息”。意味着睡觉?可是他们已经“醒”来了。还是说,真正的“休息”还没开始?他们需要再次入睡?
      日光灯持续嗡鸣。那声音开始钻进脑子,像细小的钻头在耳膜上钻孔。林川揉了揉太阳穴,但声音无法屏蔽。
      时间继续流逝。争论渐渐平息,不是因为解决了问题,而是因为疲惫和寒冷。温度确实在下降,现在可能只有十二三度了。所有人都穿得单薄——家居服、卫衣、T恤、薄外套。小雅开始打哆嗦,嘴唇发紫。张凯脱下自己的外套给她披上,自己只穿一件短袖T恤。
      “我们需要分配一下。”苏媛再次展现领导力,“轮流值班,其他人尝试休息,保存体力。既然纸上的提示是‘休息’,也许我们真的需要睡眠。但必须有人保持清醒,以防万一。”
      这个提议得到了默许。没人知道要在这里待多久,但生物本能告诉他们需要睡眠。而且寒冷和恐惧正在消耗他们的能量。
      “两人一组,两小时一班。”苏媛说,“我和白薇第一班。然后陈浩和林川,最后张凯和李明。小雅身体弱,不参与值班。”
      没有人反对值班安排。但在谁睡哪里上又出现了分歧:有人想靠近门,觉得离出口近有安全感;有人想远离门,觉得危险可能从外面来;有人不想靠近那扇能看到后山的窗户,觉得外面的黑暗太瘆人。
      最终,他们以教室中心为界,前排靠近走廊窗户的区域被认为是“相对安全区”,因为可以看到走廊的情况。后排靠近后山窗户的区域被认为“较不安全”。中间座位是缓冲。
      林川选择了后排靠墙的一个位置。陈浩坐在他斜前方。张凯和小雅依偎在前排角落。李明选了个中间的座位。白薇和苏媛则坐在前门两侧,作为第一班岗。
      灯没有关——没人敢关。光线虽然昏暗,但至少能驱散一些想象出来的恐怖。黑暗本身在这里似乎有了重量,有了恶意。

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