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12、chapter12 ...

  •   肖南眼睁睁看着宋安泽悠闲地跟随班级队伍翩然离去,站在队尾的李媛还数次回头朝自己对口型。
      用脚趾头想肖南都知道她想表达的是“傻逼”。!!!
      简直是虎落平阳被犬欺啊啊啊啊气死我也!
      肖南本想趁她下次回头时回赠她一个气势十足的“你才傻逼”的口型,顾及到自己正身陷囹圄,只好含恨低头,仍像个鹌鹑一般乖巧地站在李主任身边,只是一双闲不住的眼睛还四处乱看。
      人群中不知是什么晃了一下他的眼。肖南下意识就朝那处看去。
      原来是前面的队伍中有人伸懒腰,腕上的手表恰好折射了日光打在自己眼睛上。肖南眯了眯眼盯着那处,忿忿地想着到底是哪位钻石王老五带着表盘大如鸡蛋的破表意欲闪瞎老子的俊眼?忽然那人身旁有人回头看向自己这边。
      那回头的少年头发被映成金色,皮肤雪白得近乎晃眼。两人视线相撞一瞬,他就转过头去了。
      李主任见操场上的班级都退得差不多了,才没好气地让肖南跟自己回办公室。见他望着远处发呆,又轻轻在他背上推了一下:“愣着看啥呢!走了!!”
      肖南忙回过神来,一脸谄媚地笑着连连说是,一边拿过主任手里的文件夹跟着他往办公室里走。

      奇怪。刚才那个人,真的好像那天在酒吧里拉琴的啥北啊。

      令人懵逼的数学课终于结束了。李媛在下课铃打响的那一瞬长出一口气,仿佛刚从水中拔出自己的脑袋。
      撤走似乎烫手的数学相关用具,李媛才如释重负地喝了一口水。扭头看看旁边,宋安泽还戴着眼镜手握钢笔,对着练习册的封面皱着眉低垂眼帘,下巴抵在笔尾上 下意识轻轻摩挲。
      李媛夫吸一窒:难道,这就是传说中的“美少年の忧思”???
      不禁开口关切道:“这位壮士,不知有何困苦,不妨道来,让哥哥为你排忧解难~”
      肖南的同桌转过来笑着说:“一定是太久没见肖南,想他了呗?”
      李媛闻之变色:“真的??!!啊啊啊啊同桌瞎了你的狗眼!!什么时候的事我怎么不知道他有什么好的!!他就是个辣鸡啊啊啊”
      宋安泽叹了口气,摘下眼镜闭着眼说:“我找不到那个写字的人。”
      蒋一然闻风迅速凑过来坐在肖南位置上:“什么什么??就上周那幅字吗?”
      “我周末打听了一圈,最后的消息是那幅字是从三楼休闲区的一本杂志里发现的。”
      “啊!这么说,现在就连它是什么时候被夹进去的都不知道了!”
      “是呀是呀,那该怎么找呢?”
      宋安泽皱着眉微微摇头。
      “你就拿着它一个班一个班地去问不就行了?”蒋一然道。
      “那得多麻烦呀!一个年级十五个班,三个年级就是四十五个班!就算是一节课间问一个班,那都得跑好久的啊!要不你用□□发一条说说,我们大家帮你转发,这样看见的人多了说不定就有人知道是谁写的呢!”
      宋安泽顿时睁开了眼睛。
      大家看着宋男神皱眉许久,终于展颜,郑重地对李媛说:“同桌!你真是个天才!我找到他了一定请你吃饭!”
      李媛从未见过自己的同桌这样真诚过,不免虎躯一震结巴道:“呃...我不是天才的其实,,主要是你不咋玩□□,,当代年轻人都能想到这个方法的...”

      大家又七嘴八舌地讨论该怎么组织语言发那条说说,预备铃响时一个熟悉的身影从前门踉踉跄跄地撞进来——原来是宁中之耻凯旋归来了。
      肖南连声叫着“让开让开”赶走了蒋一然就重重地瘫坐在自己的位子上,口中还止不住地发出呻吟。
      李媛拖长了声音讽刺道:“呦,被李主任杖责五十大板了?怎么这么快就回来了?怎么还能走路?怎么还能说话?”还颇为惋惜地连连摇头。
      前排有人压低声音说了一声:“老太太来了!”
      肖南连忙直起身坐好,就见班头披着她的茶色披肩夹着历史书从门口踱进来。
      刚进班门就朝靠墙那里看去,见肖南坐在位置上,就乐了:“呦呵,回来啦你?”
      大家哄堂大笑。
      肖南只好呲牙咧嘴地扶着桌子站起来,低着头吭了一声:“嗯...”
      老太太佯怒道:“叫你不好好跳操!坐下!”
      转身又说:“把电脑打开,中国通史咱们看到哪儿了?”

      老太太是这学期才接手五班的。
      以前的班主任是个吹毛求疵极其无理取闹的人,只要是被通报了,无论是多小的事都要来班里劈头盖脸地将大家臭骂一通,还必请“罪魁祸首”的家长来学校教训一番。
      一年下来,五班简直就是人心涣散,人人自危,大家做什么事都如履薄冰,生怕哪里不对招来责骂,对学习的兴趣与关注自然就下降了。在第六次扛起倒一的大旗后,她终于心灰意冷。恰好借着怀了二胎的理由,逃也似的离开了这个她眼中无药可救的垃圾班级。
      据数学老汪后来给大家说,在大会上校长第四次问有哪位任课老师愿意接管高二5班时,所有老师都面露难色,最后快退休的老太太笑着说:“我来吧!高一的时候我代过5班的课,班里的孩子都挺可爱啊!不是什么学生会主席文艺部长都在5班吗?这么多优秀的孩子,我相信5班差不到哪儿去。”
      没有制定新的班规,也没有激情地给大家抒发自己的雄心壮志,只是在一个月多前开学的那第一堂历史课上正色对大家说:“从今天起,我将担任咱们班的班主任,今后我会尽心协调大家的学习和生活,希望大家能务实本分,脚踏实地,静下心来,咱们一起努力。”
      说完这一句话后,就开始讲课。只是从这以后,再也没有同学被请过家长,大家也不用整天提心吊胆地怕哪里出差错。
      信奉“无为而治”的老太太就这样云淡风轻开始了别人眼中的“力挽狂澜”。

      大家坐在拉上了窗帘的昏暗教室里聚精会神地看着纪录片,看魏晋时期世间的风雨如晦,林中的沉醉复醒。遇见比较精辟的句子时老师会暂停让同学们抄在本上。宋安泽在抄完的空隙环视四周,真觉得那些深刻而惊心动魄的切肤之痛,在经历时间的涤荡后居然就变成了几句轻描淡写的故梦,实在是让人忍不住扼腕叹息。
      那自己梦中的宋安泽与沈南辛呢?他们,也曾是刻骨铭心的吗?

      中午放学回到家里,宋安泽就打开手机拍了一张那幅字的照片,配字发了一条说说。

      “大家好,请问有人知道这幅字是谁所作吗?若您知道它有关的信息,请一定告诉我,感激不尽!!谢谢![祈祷/][祈祷/]”

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      啊啊啊啊啊干!!!下一章他们就要见面了他娘的老子好鸡冻啊啊啊啊啊啊呜呜呜

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