《曦破殘榜》禾暘

2、班級團體賽

　　一賽-大一漫畫系班級團體賽
　　規則：
　　【1】A、B班級賽，各三名，三戰兩勝制。
　　【2】戰鬥畫面對招。一方血量清空或一方認輸即獲勝。
　　【3】對戰所有招式限定物理攻擊。赤手無武器裝備。攻擊定義為接觸性攻擊。
　　【4】回合制，每回合只可畫10分鐘，超過時間即出局。畫風角色限制八-九頭身，只需以鉛筆描繪。
　　【5】開局擲骰大小決定主動方與防守方。點數大為主動方。主動方先行作畫。
　　【6】每回合出招的動作以雙方輪流擲骰決定，攻擊點數規則：
　　攻方：1、2點進行手部動作攻擊，3、4點進行腳部動作攻擊，5點特殊動作攻擊(限制不可使用手腳)，6點大絕招，不限制動作(可破防)，並可直接畫出對手動作狀態。
　　防守方：1、2點重招， 3、4點可防禦，5點可閃避，6點防禦並同時反擊，進入下一回合轉為主動方。
　　【7】生命值一共為10分
　　攻方：手、腳攻擊扣3分，特殊動作攻擊扣4分，大絕招扣6分。
　　防守方：按上述扣生命值，閃避可免除扣血，防禦為扣血量減2分。防禦並同時反擊可反扣對方生命值，根據畫出的動作扣除相應分(不包含大絕招)。
　　【8】動作必須具連貫性，骨架與透視必須準確並相符於對手的比例。必須符合點數規則的動作描述。如果畫不出符合以上規定的動作則判斷為完全壓制出局。

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　　『老師，就算你這麼說……我們兩個已經不戰而勝了啊。』坐在黎曦斜對面的B班女同學說。『這樣還要畫嗎？』

　　『骰吧，』黎曦搶在教授回答前開口，『我努力試試。』

　　『什麼？你、你該不是想以一敵三吧？』女同學一臉的懷疑。

　　『只兩幅的話，能試試。十分鐘內畫三幅就有點勉強了。請問──可以嗎？』黎曦回頭看評審教授。

　　教授未答，逕自快步往禮堂舞台後方去，顯然是與相關處室負責人討論應對方案。

　　『畫吧。來都來了。試試三張。』說話的是坐在長桌正中間，也就是黎曦正前方的Ｂ班男同學。他對黎曦微笑點頭。黎曦下意識看向了他手上戴著的設計略誇張的金色手錶，不確定是什麼品牌。

　　神色冷峻的教授與主任一同趕了回來，宣布：『規則與時間皆不變的情況下，讓A班嘗試。兩名曠賽同學會記過處分。沒問題吧？』他看向Ｂ班的同學。

　　『開始吧。』金手錶同學說。

　　黎曦丟出了一個三點。非常不上不下的點數。對手分別為一、五、四。
　　兩守一攻。不利的開局。
　　而後三人分別骰出攻擊點數（黎曦為四點；Ｂ班為二、三點）後作畫。
　　他沒多猶豫，立刻執筆先攻的那張。黎曦早已準備好的策略：利用開局決定權的優勢畫出特殊視角透視。
　　左手邊一直沒說話的男生卻只用了不到一分鐘就把圖推向黎曦面前。他抬眼一瞥，畫筆一頓。
　　顯然是一樣的策略，非常有張力的透視。一看就是擅長少年漫畫的大手。
　　正對面金手錶同學也將圖推了過來。風格成熟，漂亮的人體骨架，而且人物造型──這人居然有閒情逸致刻劃人物造型──看髮型像是他的自畫像？重點是，動作居然不是揮拳，而是伸出一根食指指著前方。這算攻擊？
　　整個禮堂沉靜在壓抑的安靜中，黎曦幾乎可以聽見自己過快的心跳。Ｂ班三個人中除了還沒出手的女生，只這兩個的實力就太讓他震驚了。
　　一打三根本是狂妄的天方夜譚！他們不可能犯骨架或透視一類的錯誤。自己根本沒有勝算──不，等等。如果能憑反攻的點數也許還有機會。一個人共十點生命值只要反攻消耗完對方的十點──
　　評審鳴哨示意時間到，第二輪擲骰。黎曦和那個女生同時扔出骰子。
　　女生骰出六點：防禦並反擊。表示並沒有受到傷害並且可以反轉為攻擊方。
　　徹底淪為劣勢。黎曦咬牙看著自己的兩個骰子在碗中漸漸靜止。
　　防守點數。一點中招和六點防禦並反擊。一個天堂一個地獄。
　　他當機立斷放棄左手邊那幅中招的圖，打開光桌，疊上白紙，開始消耗全部腦細胞思考如何對那「一根手指」防禦並反擊。
　　竟然還有這種刁難對手的方式，對方不是天才就是超級大白癡。

　　『哈哈哈哈！』金手錶男看著黎曦作畫而笑出了聲，讓他忍不住懷疑是後者。黎曦畫下的動作是用牙咬他的手指，此非手腳動作的攻擊依規則視為特殊攻擊，傷害值較高。
　　十分鐘鳴哨。
　　幾名評審教授上前檢查。黎曦緊張的抬眼想看女生手中的畫，然而那紙上充滿各種草圖不斷塗改的凌亂線條──沒有在時間內完成正確骨架。
　　失算了，剛剛不該放棄另外那幅的！
　　一勝一負。只能靠這局定勝負了。
　　『幾位對判決沒異議的話。最後這局，目前A班生命值10分，B班遭反擊扣除生命值，目前剩6分。換攻守，A班擲骰。』評審教授說。
　　叮噹！骰子敲在碗底發出幾聲輕響。
　　拜託六點大絕招──黎曦暗自祈禱──六點，六點，六點大絕招扣6分，可直接將對手一波帶走！
　　『五點特殊動作攻擊，注意限制不可使用手腳。』
　　又是特殊動作攻擊！都已經咬著他的手指了還想要我怎樣啊！
　　這時禮堂內終於不再是一片死寂了，那些低笑的聲音使他有些煩躁，特別是那個金手錶男的輕笑，他對於自己最壞可能只剩2分的生命值似乎並不擔心。
　　黎曦只花了兩分鐘快速將方才的那幅畫的動作複製修改──只將「咬」的動作改成了「舔」。
　　這下許多人崩不住都笑出聲了。連他自己都忍不住微微勾起唇角。
　　評審教授點頭吹哨。金錶男防守擲骰。

　　『一點，中招！A班剩餘10分，B班剩餘2分。這一輪A班繼續進攻擲骰。』

　　終於來到關鍵點了。自己骰出什麼攻擊都無損大局，關鍵是之後防禦方Ｂ班骰點時是中招？防禦？或者反擊？

　　『三點，腳部動作攻擊。』

　　黎曦終於能放過那該死的手指，畫出一個正常少年戰鬥漫畫該有的姿勢。帥氣的踢腿動作。
　　畫一前推，評審吹哨，金錶男擲骰。小小的骰子不斷滾動，所有人的心都隨之高懸。腳部攻擊可扣3分。只要對方中招──

　　『六點，防禦並同時反擊！攻守互換！』評審教授高喊。

　　金錶男畫下矮身掃腿的動作。
　　叮噹。

　　『一點，中招。A班剩餘7分，B班剩餘2分。B班繼續進攻擲骰。』

　　叮噹。
　　『六點，大絕招。不限制動作。』全場驚呼。

　　金錶男畫出一個將對手徹底壓制在地，一手高舉正要出拳的動作。
　　未等鳴哨，黎曦手抖著扔下骰子。

　　『二點中招！A班剩餘1分！B班剩餘2分。B班繼續進攻擲骰。』

　　叮噹。

　　『六點，大絕招！不限制動作！』

　　金錶男畫下持續壓制揮拳的動作。無庸置疑，黎曦下一次的擲骰內容將是最後決勝點。眾人紛紛開始推算起來：一、二點會中招；三、四點防禦只可抵消2分也沒用；五點可以閃避；或者再來一個六點──三分之一的概率──

　　教授至此已完全忘記鳴哨。只見黎曦扔下手中浸滿汗水的骰子──

　　『六點！攻守互換！』評審教授大喊，全場像是炸開了鍋。

　　黎曦沒有因此被興奮沖昏了頭。他在腦中清晰計算：手、腳攻擊只能扣3分，如果對方骰到三點或四點的防禦就會生存下來，要想壓低對方的生存概率──只能是特殊攻擊。

　　他畫筆迅速勾勒出：一個被壓在地上的人將頭奮力仰起。一記漂亮的頭槌……
　　叮噹。金錶男低頭歛目望向碗中，然後……

　　他笑了。