《历史的假设》陈昉

13、第二个世界——民国旧影3

　　只是围观古代一国‘最高领导人’的日常生活，就让自己这个现代人感觉头皮发麻，那些网文作者和电视编剧又是怀着什么样的心态写出这样的作品？怕是亡国之君都没过过这么舒坦的日子呢。
　　苏小乐原本想的很简单，自己找了西太后作宿主，也就是说自己就是这个国家的‘最高领导人’，拿他就可以直接派人去广东把孙公接到帝都来，委以重任，自己这个‘国家最高领导人’再全力支持孙公一下，这个“天下为公”的任务不就能轻松地完成了嘛？！但是现实并没有苏小乐他想象的呢样美好又丰满。
　　首先，自己错估了这个世界的世界意志给自己的设定。苏小乐在这个世界没有实体，必须要借助宿主才能开口说话，这一点不假，但是他起初并不知道他只能通过传音和建议的方式让宿主有选择性的发表他想发表的言论，做出他想要的举动，而不是像“魂穿”那样直接霸占宿主的身体，代替宿主说话办事。西太后又是一个强势的人，而且还浸淫朝堂数十年，苏小乐在玩心眼比心机上根本玩不过她，只能被压制在这个宿主的身体里一天又一天不甘心地数着日出和日落。
　　其次是苏小乐高估了他自己。虽然自己作为一个一百五十多年后的来客，见识比这个朝代的大部分人都广，但是在政治、玩心眼还有耍嘴皮子方面，他这个还没有经历过残酷社会一丝丝洗礼的大学生怎么可能是那群官场超级老油条相比呢？哪怕苏小乐通过某些强硬极端的方式拿到了宿主身体的控制权，下达了去广东将孙公带回帝都的命令，怕是也没人听。
　　这只是诸多原因中的两个，就将苏小乐困在朝廷里寸步难行。苏小乐对那个“天下为公”的任务进度产生了绝望。
　　“叮，时空分流完毕。此间时空任务‘天下为公’失效。现发布新任务‘女王的胜利’任务内容：帮助西太后成立大清国君主立宪制，并成立内阁和国会。任务进度：0%。”
　　其实，就在元诘和苏小乐各自找到宿主时，这个世界的时光就开始分叉，两人现在分别属于两个不同的时空了。历史的轨道，开始悄悄出现了变化。相对的，元诘那边的时间流速要比苏小乐所在的时空要快。
　　耳边闪过了提示音，苏小乐心中松了一口气。在他的认知系统内，‘君主立宪制’好歹保留了王室成员这个社会编制，相比‘民主世界’这种毫无特权阶级，人人平等的社会制度，在这样一个世界会更容易被接受，也更可能不会有太多人反对。
　　打定了主意，苏小乐悄悄跟西太后说了一句“娘娘，‘皇权永固’您愿意了解一下吗？”
　　另一时空，1872年，广东省香山县翠亨村。村中有一神童，姓田，是村中一大户的孙子，年方六岁，据传闻能诗善文。对于此，村中乡学的孙先生是不认同的。在他的心中，全村最好的学生应该是村中那个叫做孙文的孩子。这个孩子并没有什么惊世骇俗的成绩，也作不出诗，写不了文，但这个孩子的学习能力跟别的孩子不同。仿佛这个孩子心中住着另一个先生一般，无论学什么都比别人快几分，这才是一个正常的聪明孩子啊。然而最重要的原因就是，那个田家的孩子不是自己家的学生。因为田家宠爱此子，专门从县里找了老师来教学，那位县里的老师，就是孙先生的死对头。自古文人相轻，更何况是自己死对头的学生呢？