下一章 上一章 目录 设置
32、你的故事（一） ...
-
“王老师，你好。”
“你好，今天来得真早。”
“嗯，最后一次了嘛，想多和你说会话。”
“不舍得？”
“你知道吗，过去那三个月每周来这里已经变成一种习惯了。下周开始不用来了，我一时半会都不知道该干什么。”
“等真到了下周你就会知道了。没有什么事情会是永恒的。”
“包括爱吗？”
“噗，当然不包括。爱，不是事情。”
“你居然也会玩文字游戏。”
“呵呵。怎么样？我们现在就开始吗？”
“嗯，好。”
“今天我们聊什么呢？你还有什么疑惑吗？”
“我能麻烦你再帮我确认一下这三个月的成果吗？”
“你愿意说，我很乐意。”
“其实从咨询过半的时候，我的那些焦虑的症状就没再有了，只是偶尔会有一点点的抑郁情绪，也就深夜一个人胡思乱想的时候。度娘都说那是正常现象。所以我非常感谢你，王老师。”
“哪里的话，这是我应该做的。”
“除了缓解了抑郁和焦虑外，最大的收获是，我找到了‘爱’。”
“哦？”
“我发现活了这近三十年，我根本不懂爱是什么。
我曾经以为，爱就是对美好事物的喜欢，就像那时候我对大头、对小平，他们都是闪闪发光的那类人，目光总是会不自觉地追着他们跑，并且只要和他们说上话就会非常开心，但现在想来，那种开心更多的是虚荣心的满足。就好像现在很多小粉丝被大明星翻牌了一样。嗯，那是一种追星的心态。
我曾经以为，爱是一种心安理得的接受。如同大学时候的学长和杨子。因为他们对我好，所以我喜欢他们，并且把这份‘喜欢’误解成了‘爱’。我们会喜欢很多人，会对很多人表现出善意，但是爱却是一个很奢侈的东西，这一生也只有个位数的人能够让我们付出爱。
我曾经以为，爱是一种激烈的碰撞和折磨。我见过、听过很多无限次在争吵和和好间摆动的情侣，包括耗子和红糖也是如此。他们虽然都心系彼此，但现实有太多的因素让他们不得不去面对，随之而来的就是误解和冲突。每次我看到红糖那哭红了的眼眶，就会不由心想，这样去爱，值得吗？
我曾经以为，爱是一种淡如水的陪伴。也许那个契机是很普通的，但在一起的时间长了，就培养出了爱。虫子和残影不正是这样吗？我身边一直有你，而哪天你不在了，便像那个没有放醋的酸辣汤、没有加盐的炒青菜，就不是那个味儿了。
我曾经还以为，爱不过就是一个冲动。看对眼了来一发，双方满足了那就是爱。说实话，最初听说豪大和童雨那事的时候，我确实是那么个想法。虽然后来仔细想了下，并不完全是这样，但冲动是前提，我想这并没有错。
然后我发现，把这些对爱的理解拼凑起来，就构成了我对于爱的理解。爱需要欣赏、需要接纳、需要陪伴，也需要激情、需要冲动，缺了任何一个都是不完整的。至今为止，我可能一直把其中的一种当做是‘爱’，才会处处碰壁。也像王老师你说的，一直以来的我都习惯于接受，却很少会给予。爱是一个双向的东西，它需要一个平衡。我却往往希望那个重的一边是倒向对方的，而一旦发现自己这边慢慢变重了，我就会选择逃避。这确实和对方喜欢男人喜欢女人没什么关系。那巧合只能说是冥冥中了，也许我上辈子是个Gay，天生自带雷达？”
“所以你现在知道该怎么去找爱了吗？”
“你之前对我说过的一句话，我印象很深。你说我等的那个人肯定会出现的，他现在只是在迷路中。上天让我错过了那么多人，都是为了和那个人相遇。我小叔说，爱情是一种信念，正是这份信念让他坚持到了现在。我也会坚持我的信念，相信一定会有这么一个人，我会遇见他，然后一起走一辈子。”
“那非常好，我真的特别高兴。”
“所以王老师，你愿意成为那个人吗？”
“……”
“对不起，我知道我这样问很唐突，我们现在还是医生和病人的关系。但是我……”
“余小姐，在我回复你之前，能先听我讲一个故事吗？”
“嗯，你说。”
“在很久很久以前……”
“噗，寓言故事吗？”
“呵呵，我希望它是个童话。在很久很久以前，有一个很可怜的小男孩，在他三岁的时候，父母就离婚了。爸爸跟着情人跑了，妈妈一个人把他带大。但是小男孩的妈妈一点也不喜欢他，每天都会冲他吼：‘看到你这张脸就想到那个王八蛋，滚自己房里去。’于是，除了每天会在桌上给小男孩留点剩菜剩饭之外，这个妈妈从来没有和他有过情感上的交流。
小男孩不怕孤单，打从他有意识起他就习惯了被这样对待。这样的家庭环境导致小男孩也慢慢长成了一个没有感情的人。他觉得感情这个东西好麻烦，争来吵去、藕断丝连、黏黏糊糊的，这世界上唯一可靠的是自己，唯一可信的是自己，唯一爱自己的也是自己。于是五岁的小男孩就像一个大人一样，天天自己去幼儿园、自己回家、自己做家庭作业、自己吃饭、自己洗碗、自己打扫房间。但没事的，因为他已经习惯了嘛，直到有一天，他碰到了一个小女孩。
小女孩和小男孩是一个幼儿园的，但是不是一个班级。小男孩在幼儿园里也是独来独往，每天中午都会蹲在滑滑梯旁边看着那些蹦跶来蹦跶去的小朋友。他们都把他当成了透明人一般，小男孩好像处在了另一个时空。忽然有一天，小女孩走进了小男孩的世界，给他递去了一只红彤彤的苹果。小女孩的脸庞也和那苹果一样红彤彤的，还咧着嘴笑得好像那向日葵。小男孩愣了愣，没去接小女孩的苹果，因为从来没有人对他那么好，这突如其来的善意让他不知所措。小女孩把一只苹果硬塞到他手里，说：‘我妈妈早上洗过的，甜甜的，可好吃了。’然后自己坐到了小男孩的身边，掏出另一只苹果啃了起来。小女孩圆鼓鼓的腮帮子一动一动的，特别可爱，可爱到小男孩也忘了去怀疑对方的好意，跟着啃起了手中的苹果。
后来，这个小女孩在小男孩的眼中就被标记成了红色，给这本来一片灰色的幼儿园点上了一点色彩。小男孩开始喜欢幼儿园了，他最期待的就是每天中午和小女孩一起吃苹果的日子。他很想要自己也给小女孩带点吃的，但是他没有钱，他妈妈不会给他钱。这让小男孩第一次体会到了‘失败’的滋味。
一年过去了，小男孩和小女孩都升了一个年级。小男孩很期待新的一年能和小女孩分到一个班里，但现实让他失望了。而更失望的是，小女孩每天中午不会再陪他吃苹果了。小男孩都鼓起勇气问他妈妈讨钱了，说每天不用给他准备饭菜了，只要点零花钱。他买了最流行的零食糖果想着可以分给小女孩，但却再也没有等到小女孩。
他特别失落，他想尽办法去引小女孩的注意，但却一次次失败。直到他们毕业的时候，他也没再和小女孩说上一句话。”
“小男孩真的很喜欢这个小女孩啊。小女孩为什么没再去找他了呢？”
“谁知道呢。可能有各种原因吧。”
“然后还有吗？他们的故事结束了吗？”
“后来，小男孩读了就近的那所小学，他不知道小女孩去了哪所学校。就这样过了五年，小男孩升入初中，他惊喜的在开学典礼上看到了小女孩！他一眼就认出了她。小男孩开心地想，原来当年的标记还在。然而，让他沮丧的是，他还是没能和小女孩分到一个班级。他们一个年级有十个班，每个班有四十来个人。小女孩的班级在头上，而小男孩的班级则在尾巴上，他们根本没机会碰面。”
