9、图书馆 ...
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天朗气清，适合出门的好天气。
凌越休息了几天，身体已经完全康复了。每天带着小昱恺遛小区，小区的角角落落都被这对父子探索遍了。这天，进化为全职奶爸的凌越决定带小昱恺去接受一下书籍的熏陶。
湖景名苑的地段非常好，小区正面是小学，隔壁是图书馆，附近还有体育馆和电影院，吃喝玩乐一应俱全。
凌越带小昱恺去的是独立出来的少儿馆，工作日的图书馆非常安静。小家伙很喜欢这里的环境，兴奋地在馆内的书架之间跑来跑去。凌越在小家伙的动静引起工作人员的不满前赶紧制止：
“宝贝，你看到玻璃上贴着四个红色的字了吗？”
小家伙点点头。
“这四个字是保、持、安、静，就是说图书馆是安安静静地看书的地方，我们不能在这里发出噪音。”凌越边说边用手指一点一点地指着四个大字。
“这四个字是保、持、安、静。”小家伙学凌越的样子边指边念。
“对，保持安静。每个地方都有每个地方的规则，滑滑梯要排队，在图书馆看书要安静。如果小朋友在这里跑来跑去的话就会很吵，大家就不能好好看书了。”最近陪小昱恺看的动画片就有讲规则的，凌越趁机让孩子理解规则的概念。
“好的，仔仔不跑来跑去了。”小家伙很讲道理。
带小昱恺来到幼儿绘本区，考虑到小家伙以前似乎没有看绘本的习惯，先挑了两本两三岁的小朋友看的绘本，又抽出几本色彩鲜艳的基础认知类绘本让小家伙自己也“挑”一本。
然后一大一小各自坐在专为小朋友设计的小椅子上，幸好椅子虽小，质量却很好。凌越这么一个成年男人坐在上面也是稳稳当当的。
小昱恺打开自己“挑”的书放在桌子上胡乱翻了起来。
凌越也不管他，打开一本自己挑的书，轻声读了起来：
“熊猫、绵羊、猫头鹰，他们三个是好朋友。
熊猫问大家，‘谁要来吃糖？’
‘我要’，‘我也要’，绵羊和猫头鹰说。
‘给你撒一点……再给你撒一点……我自己也来一点。’
‘把面包倒过来，蘸一蘸。’熊猫说。
‘蘸一蘸，蘸一蘸。’猫头鹰也说。
……”
读着读着，旁边有个小脑袋靠了过来。凌越边读边不动声色地把绘本往旁边挪了挪，让小家伙看得更清楚。
“……彩珠糖真是太好吃啦！读完了，这个故事真是太精彩了。”凌越略微夸张地总结道。
“仔仔也想看。”小家伙眨着可爱的大眼睛看着凌越。
凌越正求之不得，“可以，这次仔仔来翻书，小爸爸来读好吗？”
“嗯！”小家伙应得很大声，凌越赶紧竖起食指放在嘴唇前面“嘘”了一声。
……
傍晚，兰姐带着小昱恺去小区楼下散步的时候，小昱恺指着一户人家的对联说：“兰姨，那个是‘保持安静’的‘安’。”兰姐回去惊喜地跟凌越一学，凌越才知道小家伙的记性这么好。
自从发掘了小昱恺的新兴趣，凌越就经常带小昱恺去图书馆。为了方便借书，还办了一张200元的借书卡。如果有小昱恺特别喜欢的绘本，就从网上买一套收藏。看完三个好朋友系列以后，又看了许多适合三、四周的小朋友看的绘本。小昱恺并不像一般的小男孩爱看交通工具、超人之类的绘本，反而对食物、生活、情绪为主题的绘本表现的兴趣十足。像《小汽车的故事》之类的绘本他就表现得兴致缺缺，而《小冰箱》、《我要做坏事》之类的他总是百看不厌。发现喜欢的绘本后，他会要求凌越重复很多遍，直到他自己也能一字不差的复述出来。
小昱恺处处表现出细腻敏感的性格，和林燮东截然不同，应该是遗传自他的妈妈吧。凌越想。
“仔仔是不是应该上幼儿园了？”某天凌越陪小昱恺在图书馆挑绘本的时候，一本《入园你准备好了吗？》撞入凌越眼帘，他才惊觉小昱恺也到了入园的年纪了。
“嗯，本来九月份就打算送他去的，当时正在忙我们结婚的事，就把去幼儿园的事暂时搁置了。而且母亲也希望等我们一家三口更亲近一点后再送他去幼儿园。”林燮东靠在沙发上，右手搭在凌越身后的沙发背上，这个姿势两个人的距离很近。
“是哦，幸好没送去，要不然跟仔仔相处的时间少多了。”短短一个月，凌越已经非常喜欢这个聪明善良的小宝贝了。
“既然这样，那干脆等下个学期开学再送过去吧。让仔仔再陪我玩一阵子。”凌越在脑海里盘算着要带小家伙先把市区好玩的地方都过一遍。
林燮东看着明显心都在另一个人身上的青年略有不满：“你太宠他了。”
凌越可不觉得自己有多宠孩子，小家伙犯错的时候该批评他还是会批评的。再说，自家这么乖这么可爱的小天使，怎么宠都不为过。所以他回到：“我就宠他了，看不爽你咬我啊。”
凌越平时温和沉静，表现出一种和年龄不符的内敛。独独跟林燮东在一起的时候，会像只倍受宠爱的幼猫一样故意收起爪子用肉垫冷不丁地挠主人一下。软乎乎的猫爪没有丝毫攻击力，倒是挠的林燮东心里痒痒的。林燮东拿他没办法，只好转移话题：“上次你说有空一起去爬大明山，这周怎么样？”
“大明山对我们两个来说难度太低了，我等你上班的时候带仔仔一起去好了，正好锻炼锻炼小坏蛋的毅力。”凌越随口说道。大明山自然景观丰富，风景秀丽，是本市年轻人恋爱交友的好去处，也是老年人锻炼的好去处。山不高，离市区近，登顶后可以俯瞰整个城区。山上的石阶修的十分平缓，即使是三四岁的小孩子，爬起来也没太大难度。
“……”大boss不说话了。有点郁闷。
“要不我们一起去看电影怎么样，就当是约会啦，比爬山浪漫吧。”察觉到对象在闷不吭声地闹别扭，善良体贴的凌越赶紧补救。
难道看电影就算得上是高难度的操作？不过看在青年认错态度良好的份上，大boss还是勉为其难地轻“哼”了一声表示答应。
“小爸爸，你讲小兔子买胡萝卜的故事给我听好吗？”洗完澡的小昱恺光着脚丫“登登登”地跑过来。
“好的，讲完故事以后你就去睡觉好吗？”凌越答应得爽快。
“好的。”可能是凌越潜移默化的影响，小昱恺也学会了提要求的时候先征得对方同意的表达方式，而每次他提的要求凌越几乎都会同意。在凌越的育儿观里，孩子所有的合理要求只要是大人有能力做到的都应该被满足——除了“在有车辆通过的路上玩闹”这种会伤害到自己和他人的，或“在图书馆跑动”这种影响公共秩序的要求以外。常常被满足的孩子，内心充满能量，自然也不吝惜满足他人。对于大人的合理要求，小昱恺也能干脆地配合。
于是凌越讲了小兔子买胡萝卜的故事。
“有一只小兔子，他最喜欢的食物是胡萝卜。有一天他想吃胡萝卜了，于是蹦蹦跳跳地跑到楼下蔬菜店去问老板：老板，你这里有没有一百根胡萝卜啊？
老板遗憾地说：不好意思，我这里没有一百根胡萝卜。
小兔子失望地回家了。第二天，天亮了，小兔子又蹦蹦跳跳地跑到蔬菜店去问老板：老板，今天有没有一百根胡萝卜啊？
老板还是很遗憾地说：不好意思，还是没有一百根胡萝卜。
小兔子又失望地回家了。第三天，天亮了，小兔子又蹦蹦跳跳地跑到蔬菜店去问老板：老板老板，今天有一百根胡萝卜吗？
老板高兴地说：有了有了，今天有一百根胡萝卜了。
小兔子听了很高兴，说：太好了！请你给我两根。
于是老板给了小兔子两根胡萝卜，小兔子给了老板两块钱。小兔子礼貌地跟老板说谢谢，老板跟小兔子说不客气。
好了。故事，讲完了，你该去睡觉了。”
“仔仔还要再听一次。”小昱恺听的意犹未尽。
“好，再听一次就要去睡觉啦。有一只小兔子……”
这个故事来自网络搞笑段子，某天凌越睡意正浓打算午休的时候，小家伙跟他说想听故事，脑子迷糊的凌越一时想不起别的故事，就拿这个被成人听滥了的搞笑段子滥竽充数。让凌越没想到的是，这反而成了小家伙最喜爱的故事之一……
看着青年耐心十足地和小家伙互动，林燮东不自觉地弯起嘴角。但是当凌越第三次开始重复这个故事的时候，在旁边等着和对象继续讨论约会话题的boss面无表情地思忖：果然还是太宠了吧。
作者有话说
第9章 图书馆
