23、学习英语 ...
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可是，问题又来了，这个读音可真的太“奇怪”了,听起来就好像舌头打了结似的，胡果儿怎么学都学不好学不像，听起来特别别扭。而且对照着英语单词逐字逐词地把英文的句子翻成中文，那句子读起来也很奇怪，就比如这“Good morning！”吧，翻成中文就变成了“好早晨！”
好吧，就算这是英文“独特”的倒装语序吧，翻译过来应该是“早晨好！”这还勉强能接受，可这“How are you !”又该怎么翻译呢？
“怎么是你”？这不对呀？而且再怎么重新排列这三个词也得不出“正确”的句子啊。这还只是第一册英语的前几页内容啊！
他俩研究了快半天了，英语还是毫无进展，这可急坏了胡果儿和艾文。
看来只能求助大姐姐了。
艾文查过一次手机，这手机的话费余额还很充足，流量也有不少，而且他还得知是可以足不出户网上为手机充值的，只不过得要有“充值入口”——支付宝、微信或银行卡才可以。不过不管是支付宝还是微信都得需绑定银行卡后才可以进行充值，所以，艾文决定，等他们出去了，上学了，他一定要给自己办张银行卡。
电话播通以后，那边传来了大姐姐的声音，“是胡果儿和艾文吗？”
“是的，大姐姐，我们有事找你。”胡果儿着急地说。
“不好意思，是我没能阻止小丽，她收了记者的钱把你们的相貌画给了记者，虽然我极力反对并说她画得并不像，可是记者根本不听，他们其实根本就不管像不像，只要......”朱诗慧以为胡果儿说的“有事”是指这件事。
“不是的，我们找你不是为了这件事，我们是想让你教我们英语，可以吗？”胡果儿急急地打断了大姐姐的话，因为他们没有多少时间了。
“英语？”朱诗慧没反应过来，他俩不只是两个幼儿园的小朋友吗？
“我们现在因为某种原因需要快速地掌握小学英语的内容，你能不能教教我们？”胡果儿又说了一次。
这一次胡果儿说得很清楚，朱诗慧听明白了。他们是要参加什么英语比赛吗？
“如果只是小学水平的英语的话，我想我还是可以教你们的。”朱诗慧一口答应了下来。
“这样吧，你们加我下微信，然后我们视频对话，这样的话教起来要简单些，我的微信号就是我的手机号。”朱诗慧热心地说。
“好的，谢谢姐姐！”胡果儿开心地回答。
“艾文，你加下微信，我不知道要怎么弄。”挂了电话，胡果儿把手机“扔”给艾文。
“不能开视频。”艾文叹了一口气，“就推说手机的摄像头坏了吧。”
“为什么？”胡果儿不明白
“会暴露出我们住的地方，我们住的地方和人类很不一样。”艾文简单明了地解释道。
“那，那，我们找一个不会暴露的地方开视频？比如说——在树下或草丛中？”胡果儿挠头。
“这也不行。”艾文仔细想了一下回答道：“首先我们现在不能离开村子，所以并不能保证在通视频的过程中会不会有‘狐形’的族人经过而被镜头捕捉到，其次我想你也不愿别人特别是胡玲姐姐发现你有手机吧？会引起很多麻烦的是不是？最后还有一个原因，就是微信能够定位到通信者的位置，为了以防万一还是小心为好。”
艾文“查过”微信有定位功能（虽然对于我们“普通人”来说如果自己不发定位的话，别人一般来说是看不到自己的位置的，但艾文并不知道这一点，他只知道有这个功能的话获取对方的位置十分方便）。
虽然艾文也知道即使是打电话（通讯）也能因此定位到通话者的位置，但这个风险要小得多，不仅通话“程序”本身并没有定位这个“功能”，至少不会如微信那样有主动发送位置这个功能，且以地球人类的水平要想因此获取位置信息也得有专门的工具（道具），并且好像需通过“公安部”的批准才行，否则就是违法的，所以几乎不用担心——艾文之前通过网络查过相关内容，也因此才会放心把刘哥通讯录中的号码打了一遍。
“好吧。”胡果儿虽然不太明白定位的事，但他害怕会被村中其他人发现他有手机而因此被没收。
他们再次拔通了大姐姐的电话，在知晓了他们的手机摄像头坏了以后，朱诗慧告诉他们可以在网络上搜到电子课本以及有网上课堂可以学习，如果有什么不懂的问题随时可以打电话问她。
“对了，大姐姐，你能用最最基本的英语和我对话看看吗？”艾文灵光一现。
“......Hello？像这样的吗？”朱诗慧不确定地说。
“YES！”艾文兴奋地说。
“Good evening！”朱诗慧又说。
“Good evening！”艾文回答。
......
原来是艾文的“自动翻译系统”在起作用，所以在和朱诗慧用英语对话的时候朱诗慧听到的艾文的回答也同样是英文，而胡果儿听到的却是中文。
“How are you？”
“I’m good！very good！”——意识流的翻译有点儿问题，因为艾文回答的是:我很好，非常好。
朱诗慧笑了，“这里应该用I' m fine，thank you，and you？来表示我很好，你呢或者用 Just so so来表示一般般，或是 Not bad .表示还好或是Terrible. 表示太差了。不过小学生英语的水平的话回答说 I' m fine，thank you就可以了。”
“哦哦，我知道了。”艾文把这个回答记了下来。
胡果儿在一旁听得是一脸懵逼——大姐姐在说什么他完全听不懂，艾文说的话又牛头不对马嘴，前一句说晚上好，后一句说我很好，然后又说对不起，这根本连不起来！
但是他们俩却又说得很“顺”，你一句我一句的说个不停？
***
挂了电话以后再看英语书果然简单多了，至少不会一头雾头，丈二和尚摸不着头脑了。但是关于发音看来还得先学音标，因为刚才的对话是自动翻译系统的效果，艾文本身并不会“发音”，于是艾文在网上搜了一个免费的教音标的课程。
胡果儿不敢打扰正在认真学习音标的艾文，所以自己乖乖地去翻语文书和数学书去了，他把语文书上要求背诵的部分和数学书上的例题看了一遍——之前艾文讲得很快，这些东西他基本上都是“一笔带过”的。
艾文经过整整一天（一个白天和一个黑夜）才把英语（小学部分）弄得基本大致上明白了。本来因为他有自动翻译系统这些根本就不需要学的，可是他要教胡果儿啊，所以必须得先自己弄明白了才能教。
网上课程上得太慢且又有许多要不重复要不收费的项目，就算他“去其糟粕，取其精华”地一个一个听，小学三年的英语（凤哥哥给他们带的是三年级起点的英语课本）怕也至少得听上一个星期吧，但若不听光看书的话也不容易懂，所以他趁胡果儿睡着后是一边搜索（把自己的系统和手机连上了）一边看书，再一边记笔记，这才好不容易完成的。
艾文在心里叹气，要是能有个老师教或是能进行英语对话的人跟他把书上的对话全都念上一遍他也不至于这么费劲啊，这一番操作下来他都快要当机了。
现在一个星期已经过去四天了，还剩下三天，想要教明白胡果儿英语看来是不太可能的了，而且艾文自己也没怎么弄明白，只“死记”了一些书本上的单词与对话，关于语法之类的不仅还在不求甚解的阶段，且也只知道一些最基本的。
没办法了，只能教一点是一点了，唉~~~
为什么地球上还存在着语言障碍呢？看来“语言翻译系统”的流行与普及真的是星际文明的一次跨越性进步啊！艾文在心里感慨道。
艾文教得很吃力，胡果儿学得也很吃力，主要是“说”不出来，发音总是很奇怪。想要解决这个问题，怕得要花不少时间，没办法，为了速度着想，他们只好舍弃了“听说读写”中的“说”与“读”，只抓“听”和“写”，最主要抓“写”。
即使是这样，一天下来，一本三年级上册的英语都没有搞定。胡果儿都累瘫了，头脑也快和浆糊差不多了。
“没想到，还有比数学更难的东西。艾文，我觉得我不行了，这样下去，我一定通不过凤哥哥的考核的。”小狐狸一摊烂泥似地四仰八叉地躺在垫子上。
“我也觉得这样下去不行。”艾文附和道。
“我们换个方法学吧。”艾文思索着，“你记忆力好，不如我们暂且改成先只背单词来试试看吧。这样的话，如果你能把单词都记住了，多多少少能糊弄一下。”
作者有话说
第23章 学习英语
，还差 