《[网王/幸村]五感》拂苔

21、杂志

　　井上守对自己今天的工作效率非常满意。为了采访立海大这所百年名校蝉联关东大赛十五连霸、全国大赛二连霸的卓越网球部，他在一个月前就向校方提交了采访申请，终于在一个星期前得到答复：得到允许在今日内进入学校进行素材采集。
　　离上次采访这些少年已经过了快半年了呢，手上提着公文袋，脖子上挂着照相机，行走在立海大附属中学初等部的的井上守不由感叹。
　　不骄不躁，严谨向上，这所以“王者”为名的学校在去年连续优胜之后依然保持着极其强劲的势头。虽然幸村部长的缺席让网球部毫无疑问地被削去了某种东西，从而丧失了曾经堪称完美状态的平衡——可是，井上敏锐的察觉到，恰恰是这份缺失却让这群少年们的神经产生了前所未有的紧绷，在真田副部长恰如其分的精妙调动下，这种不平衡反过来深刻唤醒了他们内心深处更为强烈的自我督促与自我奋进——由于不平衡而产生的对平衡的极端渴望化作了前所未有的必胜的决心。
　　看来今年，立海大依然是其他学校不容小觑的棘手劲敌呢。
　　“对不起……请问您是月刊职业网球杂志编辑部的井上先生吗？”
　　井上守朝声音方向望去，发现是一个黑发蜷曲的昳丽少女，少女墨绿色的双眼里含着一抹抱歉打搅的可爱歉意。
　　“啊，鄙人正是。”井上微笑。
　　“很抱歉现在打搅您……请问您今天对我们学校网球部的采访结束了吗？”
　　“嗯是的，刚刚结束。”井上笑道，“请问你找我有什么事吗？”
　　“打搅您了，是这样的，我最近在翻阅贵杂志的往期期刊，并注意到最近几年开辟出了一个专门采访中学网球部与部门优秀成员的栏目。我对这个栏目非常感兴趣，特别是关于我们学校网球部的相关报道，报导者笔力雄健又很有洞见。但是这个栏目组成还不太完善，杂志官网上还没有呈现该栏目的往期目录索引，导致读者查阅特定所需内容时存在诸多不便。”少女抬起她如新沏茶水一般氤氲美丽的绿眼睛，“听闻这篇栏目的负责人井上先生今天要来我们学校取材，所以就冒昧地来打扰您：请问您是否能提供该栏目中关于我们学校报道的大致期数呢？”
　　“啊，官网上没有目录索引这个问题我也向杂志总负责吐槽过好几次了，我就说再不快点解决肯定会使读者产生极大不便的。可是我们的总负责是个好喝酒的欧吉桑，每次答应得好好的，一出去喝酒应酬就忘得一干二净了，实在是拿他没办法啊……多谢你的建议，有了这样一手的读者反馈，我回去再催欧吉桑的时候口气也能更强硬一点了。”井上笑着打开公文包，“今天也是凑巧，因为要采访立海大的网球部，为了写出更严谨报导，我把往期关于立海大的采访全都复印了一遍带来了。啊，就是这个，正好给你。”
　　“欸？”少女不好意思地接了过来，“您把它给我后……不会对您工作产生不便吗？”
　　“哈哈不会不会，我办公室里还有备份的，请你安心收下。”井上笑道，“谢谢你的阅读与建议，能被你们喜爱我们杂志社感到非常荣幸。对了，今天的采访报导会在下一期杂志上刊登出来，也敬请期待哦。”
　　少女感激地鞠躬道：“那真是太感谢您啦！”
　　“哪里哪里，”井上微笑着摆了摆手，“也谢谢你夸奖我的报导‘笔力雄健又很有洞见’呀。”

　　杂志复印件里对立海大网球部报导的数量虽然不多，但篇篇皆具有极大的信息量与精到的评析。
　　王者立海，以其训练之严苛、指导之精确、信念之强大，沉默而坚韧地守护着“常胜”的碉堡。绝不容许妥协和败北，正选队员皆具全国级别的能力，正式比赛上从无败绩的实际，以及以实力而非前后辈决定地位的风气——这就是：
　　常胜立海大。
　　而让人意外的是，这所最强军团带头领军的部长，竟是名出人意料的纤细少年——幸村精市。
　　不仅是部长，同时也是教练与现场顾问。而其个人实力更是卓越超凡，在正式比赛记录中是可怕的全战全胜，甚至连一局都未曾丢过。因其压倒性的强劲实力而被众人称为——神之子。
　　在一场正式比赛的特写照片中，正在奔跑中的幸村双目炯炯，眉心微蹙，右手紧紧握着球拍向右上方网球打去，身上披着的那件橙黄色的外套在行动的风中飒飒地飘动。
　　这种专注力，这份精神力，在身体里，在手臂上，在目光中，在浸渍着汗水的白色发带下。
　　他说过，网球就是他自己。
　　而此刻正在击球的他，就仿佛自己与自己迎面相遇，深入魂魄的熟悉与自信。在球拍即将碰触到网球的这一刻，张力饱满到了最高点，即将绽放，即将播撒，可一个“即将”却锁住了至关重要的这一刻，这正如济慈笔下希腊古瓮上永远在靠近的那个吻，也是莱辛所言之“最富有包孕性的顷刻”(the most pregnant moment)——永远被延宕，也永远被保护。
　　原来，这才是球场上的神之子。
　　“阿绿！阿绿！阿绿！”
　　听到同桌雅美压低了嗓子叫自己的声音，阿绿一惊，转头看见雅美正焦急地朝着自己挤眉弄眼。阿绿立刻明白了过来，把杂志复印件飞速往抽屉里一塞，马上拿起英语课本装作一本正经听课的样子——而此刻，英语老师已经站在了她的正前方。
　　“切原绿同学，”英语老师的地中海突然配合他的重度近视眼镜，一起闪起了让同学们通通深感不详的光泽，“我们刚刚讲到了松元音和紧元音，老师看好多同学都还没听懂，不如切原同学站起来给大家再解释一下？”
　　完了，这么难的知识点，刚刚老师讲的时候大家都还云里雾里的，更别说一直在走神的阿绿了。完了，阿绿这次惨了，雅美难过地闭上了眼睛。
　　“简单来说，所谓松元音和紧元音，其实就是我们平常说的长元音和短元音。这里要注意的反倒是长元音和短元音的说法是不准确的，因为关键区别是口腔紧张与否，而不是发音长短与否。比如[i:]和[I]就是一组松元音和紧元音，[i:]发音时口腔紧张，需要带动脖子发力，口型比较像微笑；而[I]则是比较窄和竖直口型的音。大家来听我念几组最短搭配来辨析一下：eat，it；seek，sick；feet，fit。诸如此类，大家类推就是了。”
　　雅美惊讶地瞪大了眼睛，四周也纷纷传来了同学们的“哦(⊙o⊙)！原来如此啊！”与做笔记的沙沙声。地中海老师原地石化了三秒钟后，以资深教师的本能反应力虚扶了一把鼻梁上的老花眼镜，“嗯……回答得很好……嗯，好……嗯，大家记得做笔记……嗯，接下去我们讲%*#￥&%&&*#￥%……”

　　不过下课后，阿绿还是被地中海老师叫到办公室谈话去了。
　　下节课是体育课，所以大家都提前去更衣室换运动服去了。等来等去还是等不到阿绿回来，雅美不由又为同桌捏了一把汗。
　　当雅美终于看到了阿绿带着一丝尴尬神情出现在了自己面前时，不禁紧张地脱口而出：“阿绿，老师有说什么过分的话吗？”
　　“没什么，”阿绿无奈地笑道，“他劝我职业规划时，稍微考虑一下教师这个选择。”
　　……
　　雅美感觉头上飞过了一群乌鸦。
　　“这样啊……那……老师怎么讲了这么久呀？”雅美努力平复情绪问道。
　　“啊……老师在苦口婆心地跟我分析我有多么适合这个职业，以及……这个职业今后蒸蒸日上的发展形势……”
　　……
　　第二群乌鸦响亮地从雅美头顶飞过。
　　“好了，雅美你别发呆了，我们也赶紧去换衣服吧，快上课了呢~”

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作者有话要说：　　昨天是元宵节吖~迟到地祝大家一声元宵节快乐噢(●\'?\'●)