21、一起学习 ...
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九月末的一天下午放学，我收拾了书包往家里走去，还没有走出校门，我听见后面有人叫我，我回头看去，是阿申和闻宇。
“我们一起走吧！”闻宇笑嘻嘻地看着我。
我不置可否，等着他们赶上来并排走，一路上闻宇不停地说着这个老师那个老师上课时的可笑样子，很有些欢欣雀跃的味道，阿申很少说话，只是偶尔应答一声。
然后我们又开始评论各科老师的课讲得如何，数学老师是我们班的班主任，讲课中规中矩的，无功无过，语文老师一直对我们班不冷不热，估计和他是一班的班主任有关系，物理老头呆板无趣，上课也是沉闷乏味，化学老师是个年轻的帅小伙，我们都对他评价最好，觉得他上的课最活泼有趣，英语老师是个上海人，发音不准，讲课也不怎么样。闻宇抱怨英语最难学，单词语法什么的每次都搞不懂，阿申的英语比他好点。因为我很少跟男生打交道，所以那还是第一次听见男同学在私下里评论各科老师，讲自己的学习情况。我跟东儿在一起时都是谈论电视剧，要么就是看的什么小说，要么就是什么衣服好看，因为东儿父母望女成凤的迫切，导致她很排斥书本，也很排斥讨论学习方面的事情。
我们三个人交谈的很融洽，十几分钟的路很快就到了，在十字路口我不知道是怎么了，破天荒地来了句：要不到我们家去玩吧？这对我来说可真是非常破例，因为我从来没有邀请过男生到我家去玩，那天也不知道自己是怎么了，到现在我也不清楚到底是什么原因导致了我这样做。
闻宇和阿申相互对视了一眼，闻宇率先说好，阿申也默然同意了。
路口到我家只有一百米左右的距离，到了我家，我让他们在我卧室随便坐，然后起身给他们倒了水。
也不记得谁先开口说话的，我只记得后来阿申很伤感，他说起了他的家庭，说起了自他哥哥杀人坐牢后他们家的悲惨情况，当时夕阳淡淡地从我卧室的窗户里爬进来，柔柔地射在阿申的脸上，他的脸一半在夕阳中，一半在暗影里，就象正在燃烧的烟头一样一明一灭，清晰的可以看见光影的流失。
“一个家庭就是一个完整的圆，以前不论大事小事，不论多少困难，我们一家人都可以凝聚起来一起克服，可是自从发生了那件事情后，我就觉得我们家已经不是一个圆了，已经支离破碎，再也凝聚不起来了。”
可能是因为年纪还不够，我对阿申的这番话并不能完全体会，闻宇也是罕见地沉默着，我不知道比我们更年幼的他在想些什么。
我很同情阿申，可是同情归同情，终究也不能帮他补回他家那个圆，所以我就没话找话：以后我帮你们补英语吧！
阿申笑笑，可是我觉得他笑的时候也给人很悲凉的感觉，他忽然开口：我们三个人以后做好朋友吧？
我和闻宇面面相觑，都没有说话，然后看见一向抑郁的阿申居然带了些热切的神情望着我们，我们俩都不由自主地点点头。
那一次谈话，打开了我们三个人交往的序幕。也是从那时起，我开始在日记里写下每天发生的点点滴滴。
自此以后，我们三个人放学后经常一起回家，通常我和阿申在路上讨论哪道数学题该用什么定理，哪个现象是哪个化学反应所应该具有的，而闻宇则一边走一边揪揪路边花坛里的花草，或者是看见一只驮着食物的蚂蚁就飞快地追上去蹲下来拨拉一下那可怜的蚂蚁，每次蚂蚁都惊慌失措地弃物而逃，他就呵呵地露着小虎牙对我们开心地笑，有时候他也会插嘴说什么题该怎么解等等。
因为我家人来人往不是很安静，阿申家很压抑，给人感觉非常不舒服，我们就去闻宇家做作业，路口到他家也是一百米左右的距离。闻宇是计划生育的最早产物，所以计划生育的一大弊端——独生子女太早的就知道了寂寞是什么，在他身上体现得淋漓尽致，他很喜欢人多热闹，每次一回到家就把书包一丢，双手在额头上一撸，然后跑到客厅把他家那张八仙桌端到他卧室来，再给我们端来方凳。
我们三个人就各自据守一方，开始做作业。闻宇的数理化还可以，可能是因为反应快又爱显小聪明数学老师比较喜欢他的缘故，数学是所有科目中学得最好的，可是文科就学得很差，典型的偏理型思维。阿申各科都比较平平，他是我们三人中年纪最大做事最稳成绩也最不好的。我那时侯各科成绩都不错，尤其是数学物理和英语，一直都是班上最好的。
每次做数学的时候，闻宇就会率先打开作业本急急地宣布：我们来比赛看谁做的最快！说完他生怕别人抢了先似的，赶紧捏着钢笔低下头去琢磨数学题。我也被他搞得有点紧张，毕竟我的数学成绩最好，如果让他给比下去的话，感觉很没有面子，通常阿申在这个时候不发表言论，因为他根本比不过我们俩个。
大多时候闻宇最先做完，他大声嚷一句我做完了，就抬起头来得意地朝我笑，有时候还顽皮地对我眨眨眼睛，好象真的把我给比下去了似的，那个时候，他的眉眼都染上了笑意，小虎牙也一闪一闪地泛着光泽，越发象个天真可爱的孩童。
每当这时我和阿申都不约而同地抬起头来看他一眼，然后继续低着头做数学题，闻宇则在一边伸着脖子看我摊在桌子上的作业本，没有一会，我也做完了，正收起钢笔套笔帽的时候，他就迫不及待地把我的作业本拉过去一点，把头凑到上面对习题答案，答案出现分歧的话，他边摸着下巴边用胳膊肘碰碰我：唔，这道题不一样也！我瞄他一眼，也把头凑过去拿起他的作业本看，我们各自检查对方的方法和步骤，他是个粗心的家伙，做的快但是很容易计算错误，我指着他计算错误的地方：这个地方你算错啦！这时候他都会摸摸鼻子垂着眼睑：嗯，我又粗心算错了！
阿申做完了之后就会把我的作业拿过去对答案，然后默默地改正自己答的错误的地方。
闻宇的英语是我们三个人中最差的，我们做英语作业的时候，他总是皱着眉头，不停地到处翻看英语书，结果还是不会做，英文单词通常也写得丢三落四，每次我看了他的英语作业都很是头痛，就略带责备地看着他：你的单词都没有背好，怎么做作业呀！今天你要把这一篇的英文单词都背会了，明天我抽查你。闻宇有点胆怯地低下头去，不敢说话。
结果到了第二天，我抽背他英语单词的时候，他吭哧吭哧的还是有一些背不出来，每次都脸上憋得红红的，有点紧张地偷看我几眼。
我装着有点严肃的样子看他：怎么你还没有完全背会？这个单词不是很难啊，你这样记就好了。然后我就把我怎么记单词的方法给他说，可惜，英语对他来说真的是很头痛的事情，就这样，他英语学得还是很糟糕。
作者有话说
第21章 一起学习
