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3、第二章 ...
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房间里很暗,是拉了厚重窗帘的缘故,一点光都透不进来。像是世界重新陷入混沌时期。
她两手撑着拐杖,一条腿弯曲着。她已对房间摆设布局烂熟于心。她在房间里无厘头地转圈。
到底是费力的。她将胳膊靠墙搁着,脚踩在地上,有种不真实的感觉。
十几岁起,她有过无数次的幻想,腿断了会如何。身上出了汗。她开了灯,看着那对拐杖。比叶沉的那对要短些,泛着金属冷硬的光泽。
所以,并不是突然,她想要靠近他。
就像落水的人想要靠近火堆,迷路的人想要找到交警。只是一种本能的反应。
临出门之际,响起电话铃声。
刘珂看了眼未接来电,接起电话:“妈。”
“珂珂啊,最近吃得好吗?”
“挺好的。”刘珂拉开门,穿堂而来的风吹乱了她额上的刘海。秋忽然深了。
她犹豫了下,支吾着说:“你‘十一’有空吗?”
“有。”刘珂手插在风衣口袋里。虚空中,她似乎能看到母亲迟疑又期待的神情。
“那回家一趟吧,我和你爸好久没见你了。”
秋风一阵阵地从楼隙间吹来,吹得秋叶纷落,吹得街上空了。
“好。”
在临近城郊的地方,有所特殊教育学校,也就是残疾人学校。学校不大,百来个学生。那里的孩子,或是智力,或是精神,或是身体,皆有着无法治愈的缺陷。
每个星期天,忙了,就隔一两个星期,会去那儿看看。
最初只是循着心里某种冲动,后来渐渐养成了习惯。像是长久不去,生活缺点什么。
学校是私立的,校长年过半百,一个温柔、爱孩子的女人。那些孩子家里大多条件不好,她对他们,如母亲待孩子。
零零散散地,刘珂也捐了些物资和钱。
朱畅是那里的老师,刘珂到时,她正与一个聋哑儿童打手语。意思是:你需要吃早餐了。
孩子倔强地摇头。任凭朱畅怎么说,他也不动摇半分。犟得像头牛。朱畅有些急,这时扭头看见刘珂。
“你这么早就来了啊。”朱畅实在没辙,叫了另外的孩子来,匆匆吩咐了几句话。大抵是觉得,孩子间交流更方便。
“起得早,就过来了。”刘珂扬起下巴,示意那个孩子,“怎么了?”
“刚送来没多久的孩子,昨天就哭了一天,今天早上不肯吃早餐。”朱畅叹了口气,“这种有残缺的孩子,总要比平常孩子更依赖父母些。”
那个倔强的孩子察觉到了刘珂的目光,畏畏缩缩地躲开。
朱畅边说,边带她走到教室外。里面传来郎朗的读书声:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回……”
有的孩子,读得磕磕巴巴,有的漫不经心,看见外头站着的朱畅和刘珂。
刘珂对那孩子笑了笑。他害羞似地撇回脸。
有个十四五岁的男生,撑着拐杖,一拐一拐地走过来。他头发理得精短,脸晒得黝黑,眼睛却很亮。他跟叶沉一样,截去了一条腿。刘珂以前问朱畅,为什么不戴假肢。朱畅叹气,说那孩子很犟,说什么也不肯安义肢,也不知道为什么。
男生走得很快,片刻走至她们面前,说:“朱老师,他们不知道为什么,打起来了。”
在这里,许多孩子因身残,内心极度敏感。他们彼此之间,有种类似“天涯沦落人”的惺惺相惜——像是同陷沼泽,互相之间,总要扶两把。打起来,事必然不小。
朱畅急急忙忙跑过去。
刘珂只知道他名字,并不熟。男生说:“姐姐,我带你到处走走吧。”
实际上,这所学校,刘珂或有意或无意,已经走过许多遍了。也不好拂他善意,刘珂颔首:“麻烦你了。”
男生走在前面,放慢了脚步。
那条空荡荡的裤腿被人折了几下,扎高。
脑中闪过百度百科的界面。
RHD。髋关节离断。叶沉和该男生都属于这类人。
刘珂问:“为什么不上正常的学校?”
男生停了一步,接着走,挠了挠头,坦然地说:“可能是怕被瞧不起吧。”
刘珂笑:“讨媳妇怎么办呢?”
在她看不到的角度,男生脸倏地红了,“还,还没考虑过。”
“这样啊。不过,友情和爱情比你想象得要坚固。”
男生的声音低下来,像从很远的地方飘过来:“姐姐你不懂……”
树影在脚下移转,拐杖与石板敲击发出闷闷的声响,话音消散在风中。
那些真真假假的故事,刘珂看过、听过许多,令人感动的、惋惜的、愤然的,是一个个异彩纷呈的世界。一个半大的孩子,却跟她说她不懂。她甚至疑惑了,自己的“懂”,到底是懂什么?
刘珂不再说话。
朱畅之前就提议过:“要不你来我们学校教书吧?虽然工资低点,但也算半公益了吧。而且你不是特喜欢和他们待在一起的吗?”
刘珂婉拒了,朱畅也不失落。她那样说,本来也没抱太大的希望。刘珂是高校毕业的,又年轻,不像她,大专毕业的,孩子都读中学了,怎么可能会屈居这里?但凡心高气傲的,来都不会来看。笑一笑,也就算了。
绕了不到一圈,刘珂就打发男生回去了。
学校里也栽了绿植,灌木丛里,是一块草地,中央是座小假山。刘珂走过去坐下。
以前,她就坐在那里,膝上放了精装本的史铁生的《我与地坛》。书是学校图书馆的,边角磨损得厉害,微微泛黄。
想象着,他推着轮椅,在公园里出神,有小孩、蝴蝶、孤独、醒悟围绕着他……
刘珂有时会放空脑子,看那些孩子玩闹。HD的很少,至少到目前为止,刘珂只见过一两个。他们残得比叶沉久,习惯用拐杖行走,他们偶尔装义肢,在这个学校里显得太过健全,便卸了。
学校有时组织活动,搭个台子,跳舞、唱歌、魔术、弹琴,让他们觉得,自己与常人无异。
但学校设在这么偏僻的地方,他们也懂:自己,究竟是不一样的。
形成了这样多的矛盾,像解不开的结,膈应在心里。学校长期请了心理老师,给学生调解心态。
有那么几回,正常的小孩儿站校门口张望,不带恶意地指指戳戳,咯咯笑着喊他们。他们从不理会。或许是自卑,或许是愤恨。个别过激的,朝那些孩子扔石子,驱逐他们离开。
他们在飞沙走石的沙漠生活过久,下意识地拒绝江南水榭。
快到饭点,刘珂准备走。
朱畅想留她吃饭,刘珂说:“不了,家里有事。”
朱畅也不勉强:“那下次来,一定不准走啊。咱们要搞个运动会,一起热闹下。”
“好。”应是这么应的,场面话罢了,可大抵是不会来了。就像一个避风港,人只有在大风大雨时才去,艳阳高照时,更愿意在人间游荡。
刘珂看见那个男生站在不远处,抬手召他,“好好学习啊。”
男生有些拘谨,不懂她为什么特地嘱咐他。
刘珂也不解释,转身走了。
上课前,老师都会喊声“上课”,班长配合老师,喊“起立”,然后稀里哗啦地站起身,对老师鞠躬,说“老师好”。声音拉得长,像唱戏。
有次刘珂赶着去上课,经过436班,看见叶沉,手撑着桌子,跟其他人一样,起立、弯腰、坐下。过程并不流畅,翻着教案的老师也没在意。
不知怎的,叶沉忽然转头。两人目光相触。叶沉定定地看着她。
刘珂身形滞了下,抱着教科书,急匆匆地走了。像是要去赶着上课。
其实更像是落荒而逃。
他那时的眼神,像是洞悉了什么。
中午吃饭,没在食堂见到叶沉。以为是任课老师拖堂了,刘珂打了两份饭,边慢慢地吃边等他。
她时不时抬眼,在人群中搜索着叶沉。人来人往,当中并无他。她一次次抬头,一次次垂眼;一次次期待,一次次落空。
刘珂帮叶沉打过几次饭,他要给她钱,她犹豫了下,怕他不肯再接受她的帮忙,就收下了。每次,他一声不吭,就坐着吃,吃完了,端去倒掉,再走回教室。
刘珂觉得,不说话也挺好。只是,也确实尴尬。
遇见曲乔,他好奇地问:“刘老师,你一个人吃两份呐?”
刘珂垂下眼,“没,等人。”
察觉到她的疏离和敷衍,曲乔讪讪地摸了下鼻头。
直到学生走得差不多了,叶沉仍未来。
刘珂掏出纸巾,擦了下嘴巴,端着饭盘,冷静地将那份完整未动的饭菜倒入剩菜桶内。
她特地去了趟436班。
那是她第一次见到叶沉的妈妈。
叶沉将勺子放进保温盒里,装进帆布袋子。他的母亲,比刘珂矮些,两鬓生白。她应该才四十来岁吧?看起来,却像是过了五十。
他撑着拐杖,送他母亲出教室。
刘珂一慌,勺子掉在地上,发出刺耳的一声响。刘珂弯腰去捡,叶沉已经出来了。
听见叶沉喊了声:“刘老师。”刘珂抬起头。
叶沉母亲忙说:“是刘老师啊?叶沉跟我提过您,您帮了叶沉挺多忙的吧?太感谢您了。真的是人美心善啊……”
居然被长辈称“您”,刘珂受宠若惊。而叶沉和他母亲提过她,更令她惊诧。
“太客气了阿姨。”刘珂摆上笑脸。
心善?刘珂从不觉得自己心善。扪心自问,若自己别无癖好,会这样注意叶沉吗?不会的。
刘珂心里没由来的很是烦躁。一下甩了鼠标,呆呆地看着电脑屏幕。
桌边摆了盆绿植,刘珂顺手薅了把,薅下几片叶子来。饶是发泄一通,情绪仍不得纾解。呼吸逐渐变沉,胸膛一起一伏。
张黎走进来,见这满地狼藉,笑问:“怎么了?谁惹着你了?我说,生气小心上火,长痘痘就不好看了。”
刘珂没好气地翻个白眼。
张黎揽着她肩膀,真心实意地、孜孜不倦地劝她:“说真的,你该找个男朋友了,不然生气也没人哄你,是吧?”
刘珂没理她。
她蹲下身去,将叶子捡了,扔进垃圾桶。她拍了拍手,忽然说:“你觉得曲乔人怎么样?”
张黎“哟”了声:“怎么,开窍了?”
她想了想,最后发现,想来想去,也只能用几个最庸俗的词语描述:“挺好的,长得帅,有钱。”
跟她当初想的一样。肤浅吗?是的。曲乔将近一米八,人也瘦,看你时,那双深棕色的眸子像饱含深情,五官立体,唇不厚不薄,额发软软地搭下。好一副旧时贵公子相呐。
“只是问一声。”
刘珂认真地看她,“你听过Devotee吗?慕残者。”说出这个词后,心跳蓦地加快。
震惊、鄙夷、愤怒,这一刻,她想象了数种张黎可能有的反应。
没想到的是,张黎愣了下,呆头呆脑地问:“啥?”
刘珂感觉没劲儿,一身的劲卸了,急促的心跳平缓下来,“算了。”
就像史铁生说的那样:“每一个有激情的演员难免是一个人质。每一个懂得欣赏的观众都巧妙地粉碎了一场阴谋。”
她想要把那些隐秘的、不能宣之于口的秘密——姑且这么说吧——铺平,摊在阳光底下,却突然下起了雨来。
也许得感谢张黎吧。至少她保住了她的“秘密”。