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1、一 ...
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乔殷第一次见到蒋尧的时候觉得他好可怜好可怜。
这样说好像也有点不对,小孩子其实很少会有类似这种的情绪,提到孩子,好像第一时间出现在脑海的形容词就是天真和残忍。
但那个时候看到他孤零零一个人玩着滑梯的时候,小小的乔殷的心中确实是闪过不忍的。
“我叫乔殷,你呢?”询问的话语好像就是这么一句,时间从来都是掩藏记忆最佳的东西,过了这么多年,乔殷其实早就将他们之间最初的对话忘得差不多了,记得清清楚楚的,是当初那个小男孩孤傲又欠揍的脸。
小孩子友情的开始好似都是那么奇特,在打了一架后,乔殷就和蒋尧开开心心地玩了起来——当然,是在被老师教导过之后。
很久之后,乔殷那时已经和蒋尧没有在一所学校上学了,回忆过去时她才发现,那个时候他们之间那么要好其实还有各种各样的原因——
乔殷的妈妈,蒋尧的爸爸都是那所小学的老师。
教师的儿女啊,其实并不太好当。
许多人都想当然地觉得,作为教师的子女,你的学习成绩一定是拔尖的,其它方面不说多才多艺但一定是要有一两项擅长的才艺。与此同时,还有更重要的一点——同学们大多对你是有些敬而远之。
真是奇怪啊,是不是?明明在初高中的那个时候,如果知道哪个同学的父母是老师,第一时间产生的情绪是赞叹,或许还有羡慕。可还是小孩子的时候,大家在知道哪一位同学的父母是老师时,第一反应都是保持距离。
乔殷那个时候又小又瘦,明明已经是上小一的年纪却连一米高都没有。按理说这样的小孩在班上其实是会受到欺负的。
但因为她的妈妈是老师,她自己也是性格比较强势的那一类,所以她并没有遇到被同班同学或者是高年级学生欺负的事。
又因为班上的同学大多都是从一个幼儿园升上来的,所以乔殷在班上的人缘也还算可以。
蒋尧是从别的幼儿园升学过来的,所以班上的同学都不认识他。本来这也没什么,但在知道他的爸爸就是大家的班主任后,就没有多少人愿意去和他玩了。
升入一年级,新学期开始的那一天是散漫又忙乱的,那天一上午都没有上课,老师一直在和学生们的家长交流。
看到班主任牵着一个男孩到学校,大人们心知肚明,小孩们在询问后也得到了答案——那也是一年级的学生,是班主任的儿子。
领着孩子到学校的家长和班主任在教室里开着动员会,萝卜头们便都跑到学校操场上疯玩了。蒋尧在这里没有认识的同伴,大家又都知道他是班主任的孩子——自然而然地,没有人邀请他加入他们的团队。
他被排挤了。
乔殷就是在这样的情况下遇到他的。