3、你應該要對日向的事情有所耳聞 ...
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最近很常下雨，但是這一點雨阻止不了她急切想見到松田君的心情，她開心的哼著歌，一路上蹦蹦跳跳的。
只要是在希望峰學園的人，應該對她都是有所耳聞的，她是音無涼子，因為太過健忘而遭到無限期留級並正值青春年華的活潑女孩，她剛剛提到的松田君是她的治療者，希望能把她健忘的毛病治好，他也是她的青梅竹馬，雖然音無基本上什麼都忘記了，她也常常記著記著就忘了，但是只有松田君是絕對不會忘記的！
「那個，妳是音無涼子嗎？」
音無停下了歡快的腳步，看向了她不認識的一個人，雖然可能她曾經認識卻忘記了，不過為什麼要穿正服？希望峰學園對衣著應該沒什麼要求。
「嗯，我就是音無涼子，你是哪位？我見過你嗎？」
「我是預備學科的日向創，我們是第一次見面。」那個叫日向的人似乎沒什麼惡意。
預備科？那是什麼？好像有聽過…又沒有聽過。
「那你找我有什麼事嗎？」她在校園裡存在感應該很低才對。
「是松田叫我來拿這個給妳的，因為他臨時有事，妳現在方便嗎？」日向君把他手上的一本筆記本遞給她。
「松田君！？竟然讓你來跑腿嗎！真是過分…既然是給我的就要松田君親自給啊！」音無在奇怪的地方生悶氣，她要接下那本筆記本，但是日向君卻收回了手。「…欸？不是要給我的嗎？」
「的確是給妳的，但是是給“另一個妳”的，能打擾一下嗎？」日向君做出為難的表情。
「哈？你到底在說什麼啊？什麼另一…個……」音無對日向君的啞謎聽不太懂，然而話還沒說完，一陣暈眩感便襲來。「……唔……」
眼睛想要睜開，但是突然的睡意讓她的視線游移在日向君的臉龐，拼命的眨了眨眼想驅散睡意，景象越來越模糊不清，眼睛也睜不開了。
「呼噗噗噗…沒想到日向君會來找我呢…」
…奇怪…？剛剛有其他的女孩子經過嗎？音無的一切被隔絕開來，像是被關進了漆黑的小房間，什麼都看不見，但是那陌生的女聲是第一次聽到，雖然也可能是她忘記了…
疲憊和睏倦淹沒了音無涼子本身。
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「那些臭老頭要我去參加會議，刺蝟頭你幫我把這個拿給她。」松田一副覺得麻煩的模樣，把他在醫生袍口袋裡的筆記本給了日向。
【音無涼子的記憶筆記】
日向記得希望峰學園的確有這樣的傳聞，有個健忘的女孩子在接受松田的治療，他並沒有見過本人，但是“另一個”倒是有。
「拿給哪一位？」日向沒有去翻筆記本裡面的內容，那是很失禮的。
「……相反的那一個。」松田拿著他的報告，把它裝進檔案袋裡。
「知道了，我會交給她。」
她的存在是秘密，只有松田知道這件事，但是日向也知道，畢竟有打過照面，雖然是因為一些無聊的理由。
從松田每次的抱怨中，日向是清楚音無涼子這個人的，容易忘記、非常喜歡松田，而且幾乎松田每天都會和她見面，所以音無今天大概是在前往松田的神經學研究室的路上。
一名紅髮的少女邊走邊跳的哼著歌，似乎心情很好，應該就是這一位吧，和他認識的那個人有點相似，雖然因為外表的造型、顏色不同，成了一個煙霧彈，但是仔細看還是能分辨出來，於是他向她搭話了。
「那個，妳是音無涼子嗎？」
意外的是很正常的人，個性很活潑，雖然她關注松田沒有親自把東西交給她的重點錯誤，和另一個相比，日向比較喜歡音無單純的性格，不會變來變去的。
「的確是給妳的，但是是給“另一個妳”的，能打擾一下嗎？」
日向想他知道為什麼音無會那麼容易忘記的原因了，看見面前的人昏昏欲睡最終進行了交換，金髮的女子代替了音無出現於眼前。
「呼噗噗噗…沒想到日向君會來找我呢…」江之島盾子非常高興的笑著，猶如吃了糖的孩子。「那麼，我親愛的松田君又交付給你什麼任務了？」
日向把那本筆記本交給江之島，簡單的解釋一句。「不需要記得的已經處理好了。」
「好的好的～說起來日向君和本科的狛枝君最近走很近呢，感覺會是很有趣的組合。」江之島直接把筆記本塞進口袋裡，她的笑容越發詭異。
「我希望妳不要把無辜的人捲進來…雖然這麼說妳應該也不會聽進去吧。」畢竟江之島的計劃是極具破壞性的，鬧的越大越好，會作為棋子和籌碼的就是學生們。
「啊～真是很好的忠告呢～」江之島敷衍的答話。「但是比起那些怎麼樣都好的人，日向君的情況更緊迫吧～？雖然我覺得很有趣呢～」
「…我先走了。」日向立刻走人。
「欸～日向君～」江之島挽留的呼喚在身後響起。
每次跟江之島的談話都會不愉快，所以日向總是在心裡嫌惡更加惡化前趕緊逃跑，而且等會還得去本科見七海。
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值日生的工作真是辛苦，狛枝把一疊作業簿拿到辦公室的雪染老師座位上，七海也作為值日生在幫忙，能夠自由行動後，平常不是睡覺就是玩遊戲的七海竟然是清醒的狀態並往教室外移動，這讓狛枝有些意外。
「七海同學等一下有要去哪裡嗎？」
「去廣場找日向君決鬥哦。」七海今天精神特別好，玩遊戲通關的速度是平時的一倍。
「決鬥？遊戲嗎？」七海和日向的關係似乎挺好的。
「嗯，狛枝君也要加入嗎？一起玩三人聯機的遊戲也是可以的。」但是地點就必須換到教室了。
「不，我還是算了吧，要是遊戲機突然故障就很麻煩了，我旁觀就好。」狛枝為自己不幸的牽連程度而憂心。
「我沒來晚吧？欸？狛枝？」日向是跑來的，但是並沒有喘不過氣，甚至說連喘都沒有，看見七海旁邊拿著遊戲機的狛枝，他表示了驚訝。
「沒有遲到哦，日向君，我是來湊熱鬧的。」狛枝向他揮了揮手，順便解釋他會在這裡的原因。
「想要玩什麼遊戲？最新款的rpg？還是彈幕射擊？也有其他的遊戲。」七海自覺的坐到旁邊，讓日向和狛枝坐在一起。
「嗯…上次那個格鬥的怎麼樣？」日向想不起來那部遊戲的名稱。
「好啊，我有帶來。」
狛枝作為一旁觀摩的人，關注著遊戲目前的戰況，日向的操作並不生疏，但是都是被壓著打的一方。
「贏了！」七海非常高興，看向了狛枝後，把手裡的遊戲機塞給了狛枝。「狛枝君陪日向君玩吧，我還有事。」
「七海同學？」狛枝看見了七海“你們好好玩，去培養關係吧”的表情。
「嗯？七海妳不玩嗎？」日向並不曉得七海的打算。
「我下次再玩，讓狛枝君陪日向君玩吧，我建議你們玩rpg遊戲。」七海離開時不忘叮嚀適合他們兩個一起玩的遊戲。
「……呃，狛枝，你要玩rpg的遊戲嗎？」日向有些尷尬，怎麼覺得好像被七海用“日向君保重”的眼神看了一眼。
「日向君想玩什麼我就玩什麼。」狛枝對日向微微一笑。
「嗯…都是我不太會玩的，狛枝你想玩哪一個？」日向給狛枝看所有rpg遊戲的名稱。
「總覺得都很難選呢…日向君有哪個想玩玩看的嗎？」
「呃……」
雖然很感謝七海的幫助，但是日向的選擇上有些困難，所以狛枝幾乎都是在幫忙篩選。
狛枝凪斗對預備學科並沒有什麼好感，但是他對這個日向創產生了好奇心，或許是直覺吧，覺得這個人並不只是外表所見的面目。
一個人或多或少都會有幾個面目，比如在學校開朗活潑，在家裡卻安靜沉默，這就是擁有兩個面目，面目是指面對不同的環境、人物、情況，所表現出的樣貌。
日向君的面目會是什麼呢？
「日向君你下一節課是什麼？」
「下一節……呃…好像是園藝？」日向思考了一會。
「園藝？那不是高中的課程吧？為什麼預備學科會有那堂課？」狛枝對園藝的印象就是種花草樹木。
「…雖然說是園藝，其實是勞動吧，要在大太陽底下種田，又熱又累的，今天是輪到我們班。」日向非常無奈，預備學科擁有可以免費體驗農民的辛苦的強制權利。
他不想要這種強制權利啊。
「說起來園藝基本上是在做什麼的？我只知道會種花。」雖然預備學科是這一屆才開放入學，但是因為人數太多，一年級總共有一百多個班，每一班的學生至少有四十名。
「就是下田工作種些蔬菜，除草施肥澆水什麼的。」如果要用一詞概括，那就是農夫了。
「的確有一片很大的田，常常看到有種東西。」原來是給學生種的嗎？
“噹噹——噹噹——”
「啊，上課了，狛枝你能幫我把這些遊戲機還給七海嗎？」日向又倉促的收拾著，遲到的後果是很慘痛的。
「可以哦，慢走，日向君。」狛枝向日向道別。
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美其名約“園藝”實則“勞動”的課程，希望峰學園裡的小賣部和學生餐廳一向是食材自給自足的，但那也是當然的，有一百多名的學生奉獻他們的時間、力氣。
「喂，日向，這個可以摘了沒？」九頭龍菜摘叫喚著日向。
記得第一次園藝課，她還叫苦連天的，看來是習慣了。
「番茄嗎？我看看。」日向靠近了有架子給莖枝攀附的番茄。「已經可以摘了，從這個地方折斷…」
「這個是雜草嗎？看起來像是蔬菜欸。」
「我也不知道耶…問問日向吧，他什麼都知道。」
「日向——來幫忙一下！」
把剛摘下幾顆的番茄放到籃子裡，日向回應對方的呼喚，往那個方向走過去。「知道了！」
「這個是雜草還是蔬菜啊？萬一拔錯就麻煩了。」
「這是雜草，吸收太多養分了，你這裡種韭菜和蔥，間隙會長雜草不容易看見。」
「日向君，採好的東西要放哪裡？」
「那邊的桌子上就行了。」
「日向同學，這個該怎麼辦啊？不小心撒太多肥料了…」
「鬆一下土讓它快點吸收，也要把土翻過來，讓肥料的集中散開點，好了之後就快點澆水。」
日向創是只要向他求助就會幫忙的類型，這種人通常是中心人物，日向並不怎麼介意，雖然多多少少還是會抱怨，但是他都會好好的完成。
『那個啊，創。』
「……」日向手邊的動作突然停了下來。
『你是@/+#的孩子，但是我們作為創的&￡，一定會把把創變得※≠的，所以創只要——』
「喂？日向你怎麼了嗎？」旁人對他突然沒了動作而感到奇怪。
「…啊，沒什麼，只是發了一下呆，我把這個拿過去哦。」日向搖了搖頭，露出安心的笑容，把裝滿的籃子拿走。
「好哦。」
有時候會有聲音在腦中迴響，日向把籃子放到木桌上，接著從口袋裡掏出一瓶白色的罐子，拿了兩顆同樣白色的藥丸，日向找出了自己的水壺，配著水把藥吞服下。
討厭的感覺。
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雪染高興的拿著資料袋往預備學科走，沒有須藤老師的騷擾，她也不用小心翼翼了，採用日向的方法後，雖然出了點意外但沒有問題，日向的武力值其實也挺高的，說不定和終里、貳大一樣，有日向的幫助，須藤老師總是避開她遠遠的。
你甩開一個困擾許久的煩惱就是神清氣爽。
「啊，狛枝你在這裡做什麼？」雪染正好看見獨自一人在玩遊戲機的狛枝。「已經上課了吧？可不能蹺課哦。」
「我只是在存檔而已，雪染老師要去哪裡？」狛枝把遊戲機放進了袋子裡。
「去預備科的辦公室哦。」
「…對了，雪染老師妳說過要執行日向君給的建議，是什麼建議呢？」狛枝一臉無害的望著她。
「嗯…這是老師和日向的秘密哦。」雪染已經答應過日向要保密了。
套話失敗，明明雪染老師是很容易洩露重要資訊的類型。
狛枝似乎想到什麼，又繼續追問。「說起來…預備學科裡好像有一個關於日向君的傳聞呢…」
欸？欸？雪染疑惑的愣了一會，接著忽然想到了之前威脅的事，欸！？不會吧！？難道須藤老師的事被傳出去了嗎！？知道的除了她和日向也沒有其他人，難道是須藤老師？
「雖然我是聽九頭龍君說的……」
九頭龍！？她記得他好像有個在預備學科的妹妹，難道有安插什麼人在預備學科嗎！？作為老師她真是太失職了，應該把學生的每個關係、背景都查上一遍。
「只要告訴日向君自己的請求，日向君就會給予援助…這樣的傳聞。」狛枝看見她變得微妙的表情而覺得疑惑。「怎麼了嗎？雪染老師妳看起來很沮喪哦。」
「欸？沒有沒有！」雪染大力的拍了拍臉頰。
因為狛枝的語速太慢，所以她誤會了一直想東想西的，竟然質疑自己的學生，她這個老師怎麼能稱的上是老師呢！雪染深深的反省著。
「雪染老師不覺得奇怪嗎？只要找日向君就有求必應。」狛枝沒有被她突然的舉動嚇到。
「欸？為什麼？」她根本就沒聽過這個傳聞，而且狛枝是怎麼聽到這種莫名其妙的消息的？
「我也不是很清楚呢，雪染老師應該有知道或是聽過吧？」
「我是剛剛聽狛枝你說的才知道的，而且日向的舉動也很正常……」等等，有求必應？
一直因為須藤老師而備受困擾的她，就向日向第一次訴苦，接著日向就給了她建議，也替她安排好實行的時間在沒有人會在教室的中午，而且她也常常看見日向在幫人跑腿。
「難不成……」雪染的臉色越發嚴肅。
不會吧…這種可能性…
「雪染老師？」狛枝好奇的看著她。
雪染恍然大悟一般的提高了音調。「日向被同學和老師欺負了嗎！？」
「……」狛枝的表情有點微妙，他對這個答案感到無言。「……我想應該不太可能。」
「如果是真的的話，就必須幫助日向才行！我會替狛枝去和日向問問的！然後……」雪染的責任感實在很沉重。「狛枝你還不去上課嗎？」
狛枝露出了驚訝的樣子。「啊，因為和雪染老師聊的太開心了。」
「那狛枝快點回去上課吧，我去找日向談談，但是日向現在是什麼課啊？萬一找不到人…」
「園藝課，在室外的田園。」狛枝似乎和日向關係很好。
「是嗎？那就好辦了！我先走囉，狛枝你快回去上課！」雪染直接一溜煙的跑掉了，關係學生是她現在的首要目的。
……可是…雪染疑惑的皺起眉頭，她也只是向日向抱怨而已，並沒有要求他幫忙，為什麼會……
奇怪的矛盾。
作者有话说第3章 你應該要對日向的事情有所耳聞
