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2、第二章、班主任的遭遇 ...
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过了暑假,我们整个小学搬到二环路的新校区。我的人生中,第一次明白了什么是教学楼。与以前那一个个堂屋组成的建筑群相比,我觉得这儿先进多了。
进入新小学,我们面临的第一问题就是分班。我不在乎被分到几班,哪个班主任老师带我。我只想和肖雅这样的漂亮女孩分在一起。
俊飞卖了个没用情报给我,我自然不能罢休。后来从他那儿,又得知了一个消息:周边的鲍顾和周庄的小学会和我们合并,同时进驻新校区。
我被分到了一班,班主任是一个叫肖建军的男老师。肖雅被分到了四班,和我失之交臂。知道这个惨烈的结果后,我拉着汪骏飞去我家,吃了八十颗桂圆,方才解气。
真正让肖雅一战成名的是那次国旗下的讲话。她好像天生有这种气质,适合这样的场合。让毛还没长齐的我们,春心荡漾,为之动容。
肖雅实在是太好看,以至于那些外来户,也开始对她蠢蠢欲动。经常在教室的走廊,听到两个心怀不轨的男生讨论四班的肖雅如何如何。
一班在三楼最东角,四班在四楼。具体是哪儿,我也不知道。我从没有爬上去找过肖雅。
既是相逢不相识,从此天涯是路人。
后来,我们就渐渐地疏远了。我沉寂在一班的小世界中。
肖建军对我还不错,给我分了一个清纯可爱的同桌。她从鲍顾来的,她的出现是那么的新鲜。12岁,所有人都处于发育的初级阶段。女孩子更是要比男孩子发育得早些。首先体现在身高上面。我们班百分之80的女孩都比我高。唯独我那可怜的同桌。注定她这一生都将是个小矮个儿。她叫做陈沛。
语文书上有一课,是讲97年抗洪救灾的。肖建军拎了一个收录机过来。把语文教参里面的磁带放了进去。收录机里面传出的是洪水泛滥,解放军英勇救灾的恢弘之声。这声势之强,让我不由自主地有代入感,仿佛身临其境。
我逃脱不了鬼马的天性,在气势恢弘的音效中。我终于按耐不住自己的情绪,转过头,对着汪俊飞做了个鬼脸。他也接受到了我的信号。于是我掏出了抽屉里面的木质手枪,对着他的方向做射击之势。他拿了块白色的橡皮,向我砸来。我灵活躲闪。
巨大的洪水的声响,配合着我们的战斗,同时也大得掩盖了我们的嬉闹之声。我全然不知危险即将到来。
忽然,我的耳朵被什么东西拎了起来。我转过头一看,正是肖建军。我还没来得及诡辩什么,一个响亮的耳光已经落在我的脸上。我瞬间觉得脸庞火辣辣的,有点红,有点烫,有点烧。眼泪不自觉地往下落。大概我是一个自尊心超级强的人,所以特别容易哭,而且是撕心裂肺地哭。
汪俊飞也没有幸免于难,同样被打了一个大耳光。可能是从小被打到大,我们对于老师这些粗鄙的行为已经司空见惯。
陈沛其实在肖建军靠近我的时候,有偷偷提醒过我。只是我玩得正酣,她一伸手抓我,我就用手把她的手打回去。
肖建军,处理完我之后,还恶狠狠地对着我说:
“孺子不可教也”
我不理解这句话的意思。但是陈沛和我说
“你是活该”
我是真真的听懂了。
肖建军自从打了我之后,他渐渐地就不怎么在班级出现了。后来四班的班主任,我们的数学老师汪小虎在班上的频率多了起来。相比老肖,我更加喜欢老汪。老汪是文艺青年没跑。他喜欢让我们组织唱歌,诗朗诵和运动会这样活动。这段时间里,我的成绩突飞猛进,成为我学生生涯中最辉煌时刻。一度超越了后来去了泰兴中学,黄桥中学的同学们。
因为老汪是四班的班主任,于是我们班就和四班的互动多了起来。老汪是为了让我们有更多的娱乐时间,经常把两个班合并起来上数学课。他们班的学生四仰八叉地带凳子来我们班上课,夹在我们桌子和桌子的过道中间,像极了可口的肉夹馍的馅儿。美丽的肖雅在人群中,我一眼就看见了她。好多男生向肖雅抛去橄榄枝,想让她和他们挤在一起。我默不作声,内心却无比希望她能坐到我这儿来。
我和肖雅家住的近,放学总能遇在一起。她跟我说,他们家的大黄狗,一顿可以吃5碗饭。他们家的摩托车,15分钟就可以从家到学校。我羡慕她的生活。肖雅被人群挤得七倒八歪的,举步维艰。
“肖雅,过来这儿”我向着她喊去。
陈沛上来给我一脚
“我们这儿挤得下吗?”
肖雅带着自己的凳子,摆在走道上,手和课本放在我桌面的一角。冲我微微一笑。我脑海中满是一句歌词:请把我的歌请回你的家,请把你的微笑留下。
再后来,肖建军的语文课,他也不来了。可我有点犯贱,总是思念肖建军和他赏我的那一巴掌。
那天下课,我和骏飞在厕所听到老汪和其他老师的对话
“肖老师真是可怜,家里出这么大的事情”
“老肖媳妇儿得的什么病啊”
“好像是癌症,正在化疗”
怪不得,肖建军一天到晚跟丢了魂似的。我开始有点同情他。
我们在汪小虎的带领下,依旧开心地度过了元旦。
六年级下学期,全校师生举办了对肖建军老师的捐款,希望她老婆可以及早地摆脱病魔的折磨。
可是天意弄人,她老婆没有熬到我们小学毕业,就逝世了。
我见证了肖建军的遭遇,从意气风发到颓废不堪。
有传言说,陈沛和肖建军是亲戚。于是,我就盯着陈沛看。可是她怎么看,怎么也和肖建军不像,怎么可能是亲戚呢。
“你盯着我看干嘛”
“我听说你和老肖是亲戚”
“哪个胡说八道”
“那你们有亲吗”
“没有,只是我妹妹和他家是邻居。”
“你有个妹妹?我咋不知道”
“嘿,你谁啊,你什么都知道”
“你妹妹在我们学校吗”
“四年级”
“下次带她上来玩呗!”
“再说”
不知几时起,我竟对这个矮个子的同桌有了兴趣。准确来说,是她妹妹!