5、降灵（第二篇 其一） ...
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我要讲的故事也与降灵有关。你们听说过“一个人的捉迷藏”么？虽然说，一般人即使举行了降灵仪式也很难真的召唤出鬼神，但是我们从来不能避免那些“意外情况”的发生。可能我比较倒霉，我亲自的见证了两次这种意外情况。
自从言灵那件事情之后，我和安娜花了更多时间在学习上。好吧，这是一个典型的“相关而非因果”的事件，实际上的原因是初三的学生改为未来考虑了。我个人的原因，说直白一点就是如果我能考上好一点的高中，我就可以成功的远离那些讨厌我的家伙了。
其实在狐仙事件发生之后，我听见有传言说是我召唤了狐仙而让那几个一直看我不顺眼的人倒了霉出了车祸。好吧，其实类似的事情在我的小学时代发生过，之后有机会讲给你们听。我本来以为这种留言会让我被所有的人孤立，但事实上，我与其他原本不大说话的同学的关系反而好了——也许就是这些人以往太过自命不凡所以被多数人反感，如果真是我让他们倒霉这从某种程度上来讲是为民除害。我当时特别感慨，果然把生活当成玛丽苏小说的中二期孩子不招人待见，但是我其实也是另外一种临床表现不同的中二病啊。
本来以为初中时代也就这样平静的结束了，谁知道之后又出了两件事情。其中一件事情就是，我隔壁班的一个男同学去世了。其实刚才我还在想安娜会不会讲这件事情，毕竟这桩惨案在当时非常的令人震惊。我对于这件事情的猜测听起来有些残忍——我始终觉得，他的突然去世是由于之前进行的那个降灵游戏，就是我之前说的“一个人的捉迷藏”。当时有几个人玩了这个游戏，其他人在游戏中都没有发现异样，只有他……，最后也是只有他出事了。
我们就叫去世的同学q君吧。当时，传说q君与自己班的一个女孩子谈恋爱，这个女孩子是谁你们不需要知道，这件事情由于被老师知道了，他们的家长还被约谈了。在那之后，他们分手了，而q君在那之后迅速的追到了我们班娇小可爱而又不太说话的p姑娘。
这件事情开始在某个周五放学之后。那天我因为父母不在家而留在教室自习。这种自习时放学后学生自愿在教室里学习那种，所以并没有老师监控。晚上6点，我已经觉得腰酸背痛。我环顾四周，发现只有p姑娘在。
“你好？”我看见门口有几个隔壁班的同学，“我们准备玩个游戏，p姑娘也参加，你来么？”
“啊，你们好。”我打了个招呼，开始收拾东西，“什么游戏呀？”
“是一个通灵游戏，就是召唤灵进入人偶然来一起玩捉迷藏，也直接叫一个人的捉迷藏。然后，你们班的教室要用做安全屋。你来看下我们比较放心……”一个姑娘说，她的说话声音越来越小，最后近似于耳语。
喔嚯，看来上一件事情都传到别的班去了。
“那个，我在不在不会有区别的，而且我觉得这种通灵游戏是极为危险的。”我做出一副义正严辞的样子，准备阻止他们。
“啊呀，你那么认真干什么，玩而已。网上都说这个游戏要深夜进行，现在才晚上6点，天都没黑透，估计咱们啥都碰不上。”q君说。
然后，在我有非常讨人嫌的说了很多劝阻的话之后，这群人毫不见外的在我们班教室和p姑娘一起开始准备游戏用的人偶。而我其实也并不像刚才表现的那么大义凌然，而是收拾了一下自己的东西，而后去围观他们的准备工作。他们在给自己的人偶加入游戏要用的填充物，我注意到q君从他的钥匙扣上解下一个小小的白色人偶，看起来是手工的——它的外表粗糙，针脚也不是那么整齐，不过它的头发看起来很柔顺有光泽。
“啊啦，看起来像是某个人送的手工制品啊，你就这么把它用掉好么？”我说，不过话刚出口我就不由得责怪自己多管闲事。P姑娘看了我一眼，那种暗示我快闭嘴的眼神，“我也是忘了带备用人偶了，这个用了就用了吧。”好吧，我觉得我是发现了什么。
啊呀，这就是小孩子的诡计。p姑娘的意图简直太过明显了。
他们把玩偶里塞上米，放入自己的头发。之后他们去放置人偶，调了自己班里的电脑投影，关了这层楼所有的灯。再之后，他们一个一个的点着蜡烛走去卫生间，据说是要刺破那个准备好的人偶。之后他们又回了避难室，有人拿出圣经来，说是可以防止请来的东西进来。我突然想到了一个叫叶公好龙的词，不过其实根本没有立场嘲笑他们，我不是也被好奇心驱使着留下围观了么。
变故发生在他们依次出去找人偶的时候。其他人去的时候，都发现自己的人偶原地没动，于是他们按网上的教程说的终止了捉迷藏。q君是最后一个去拿自己的人偶的，他去了比较长的一段时间，回来的时候他说，他的人偶消失了。之后他赌咒说一定是那个人为了吓唬他故意拿走了人偶，并且说，如果让他发现这个人是谁，他一定会把这家伙踹进江水里让他清醒一下。这件事情当时几乎没人在意，毕竟当时他们并没有在凌晨玩游戏，而且由于游戏其他很多细节也无法在学校还原。在这种粗制滥造并且毫不庄重的情况下，大家都不认为q君的人偶消失是由于某些灵异的干扰，并且都互相开玩笑似的猜测q君的人偶是谁拿走的。其实当时我基本也认为是这样，但是我内心中却隐约有一种不安感。在那天散场之前，我把之前安娜给我的那瓶圣水拿给q君，并且叮嘱他最近一定要带着，最好在随身带点盐。当然了，这个做法遭到了p姑娘的白眼，被她说了一些什么“小小年纪就这么迷信以后怎么办”这样的话。之后当然是不欢而散，他们去把回收人偶烧掉，我直接背书包回家。
好吧，其实那天之后我最大的感觉是吧p姑娘从我大脑中“不怎么跟我说话但赏心悦目感觉还不过”的分类中移动到了“不怎么跟我说话我也完全不像跟她扯上关系”的分类中，不过那天晚上貌似是认识p姑娘以来她跟我话最多的一次。
在那之后，周一再次上学的时候，班主任老师公布了q君死亡的消息，并且在当天的年纪大会的时候讲了好久的安全教育内容，诸如不要自己去江边游泳，特别是不要随意在非游泳区域下水之类的。之后又听那一天跟q君一起去江边的几个同学说，其实q君根本不是要去游泳。当天他们甚至没有打算要去江边，是他们在出租车上时q君突然提出的要去江边放放风。之后在他们沿着江堤走的时候q君突然惊恐的看着身后，然后往江水中跑去。他们试图阻拦，也曾经跳下水去寻找q君，但是都没有成功。在q君的葬礼后，我又听说，当救援队找到q君的尸体的时候，q君手里还紧紧的抓着一个白色的人偶。那个小小的人偶是曾经拴在他的钥匙扣上的，传说是他的前女友送的。
之后，在其他人感叹q君很长情，忘不掉前女友的时候，我突然想到了当年流行的一个的爱情魔法：亲手做一个人偶送给你喜欢的人，人偶里边藏着你的头发和指甲。这个小小的人偶将成为一个爱的祈愿符，你们将会幸福的在一起。如果真是这样的话，这个曾经的祈愿符怕是变成了催命符了。
在这件事情发生过后的一段时间里我非常的自责，也许，如果我能早点想起那个人偶的来历我就会拼命阻止q君去玩这个游戏。如果真是这样，q君就不会死了。
作者有话说
第5章 降灵（第二篇 其一）
