《人间事》鱼目白

1、初遇

　　我第一次见到姜旻是在什么时候呢。时间过去太久了，即使是这样被珍藏的回忆拿出来也是一层薄灰。

　　大体是在大一刚开学的那一段时间吧，我沉浸在一个渣男带给我的震撼里无法自拔，谁知紧接着姜旻就从天而降，耀眼的马上就夺走了我的视线，让我从被渣男伤害的女生摇身一变成为渣女，全心全意的为他摇旗呐喊。

　　那是第一节概论课，我初次见他，在想为什么他这样显小，明明昨天那个教我们微观经济学的老师四十岁像六十岁，他大概也在四十岁的年纪吧，却像刚入学的新生，稍显稚气。

　　然后我就听见我的舍友赵颂在前排悄声对我的另一个舍友何熹说道：“听说他是院长从另外的大学请来的博士。”

　　难怪他看起来这么年轻，原来还真的很年轻。我在后面竖起耳朵，很没有道德的听我的舍友八卦。

　　姜旻在上课时果然介绍自己来自别的大学，他说话风趣，刚开口介绍几句就让我们笑得前仰后合，我也跟着他们一起笑，但问题的关键在于我还在缅怀自己被渣男欺骗之后的可怜的自己，沉溺于将自己塑造成一个全天下最委屈但却最善良的角色，所以对笑话实在很不走心，没抬几下嘴角就又耷拉下去了。

　　那时是我正最年少气盛的时候，我高考发挥正常，顺利考入一所还不错的学校，虽然没有被自己最喜欢的专业录取，但是现在的新闻系也不错。再加上在高中时候因为读了几本书，成绩又逆袭上去，所以还有对自己有隐约的几分自视甚高。甚至在前几天听其他老师上课时，我边听边在想，这讲的是什么呀，天哪。

　　我同样抱着这样的念头看待姜旻，甚至不是陌生人对陌生人的生疏态度，而是下意识的揣度他的一言一行，力图在心中给他贴上几个标签，然后将这些标签永远钉死在棺材板上。

　　是的，这就是十八岁时我的心态，下意识的看不起任何人，在同伴中遇见更优秀的人，我的第一反应是嫉妒，然后是贬低。我在当时觉得自己做任何事都轻而易举，假如失败的话，不好意思，那也只可能是因为自己没有用尽全力。

　　今时今日我在本子上写下对自己过往的回忆时，还是会隐隐羞愧，即使时间已经磨灭了几乎是所有的东西，我也很少再和自己当初遇见的同学或朋友见面聊天，可一旦将自己代入到那个素面朝天，穿着睡衣睡裤去上课还觉得自己青春靓丽，甚至瞧不起细心化妆打扮的舍友的少女时，我就已经满脸发烫，整个人下意识的要甩开笔，让那段岁月和笔一起划个完美的弧线，“当”一声进了垃圾桶，从此在我的面前彻底消失。

　　但是不行。当然不行。我再这样唠唠叨叨下去就几乎忘了自己的初衷是什么了。虽然现在的我已经不愿意在让自己当一个想象中受尽苦难的悲剧人物，但是暗恋姜旻这样一件事虽然是竹篮打水，可也毕竟是痛苦和快乐都参杂其中。我当然得尽量快的写下来，以免自己像忘掉那个渣男那样很快的忘掉姜旻。

　　虽然时间已经过去很久，有许多事情我已经记不清楚了。

　　不过姜旻第一节课就给初生牛犊的我一个下马威，我天不怕地不怕，就怕有人在我面前挑战我那点可怜的阅读量，结果他在第一节课就唰唰的引了好几本书中大段的话，偏偏到了兴头上，还要问大家有没有看过这本书，寻找知音般扫视整个教室。

　　我僵在原地，不知是不是反应太过不同寻常，他的视线还在我附近停留了好一会儿，于是我的脸就腾的一下更烧的通红了。

　　姜旻看到没有人有他期待的反应，大概有些失望，摇摇头，开始下一个话题。

　　这让我觉得难堪。当然这又是自我感觉的良好的我给自己的一场加戏。我认为自己居然没读过这本书，这可真不能让人忍受，甚至有了在自己的生活中第一次受到挑战的感觉。

　　天哪，那时候的姜旻该有多无辜，被一个不认识的女生莫名其妙的怒目而视了第二节课，他每讲一个书名，那个女生都要像写自己仇人的名字那样一笔一划的刻在本子上。怪不得后来姜旻对我说：“我第一次见你的时候还以为我在以前当记者的时候是不是惹恼过你的亲戚之类的人。”

　　他这样想真的是太正常了。我在当时就像是对待仇人一样对待他，像是被抢了领地的小狗，汪汪乱叫威慑敌人。

　　上完姜旻的那节课后我第一次来到了我们学校的图书馆，第一次开始阅读除了文学书籍之外的其他书籍。那天我待到很晚才回宿舍，借了姜旻在课上提到过的一本书回去，但是那时图书馆里还是灯火通明，有许多学生会站在走廊的地方背书，有的还要摇头晃脑的走来走去。我被吓住了，从来没有想到会有人这样努力。

　　在我上高中的地方，几乎所有的同学都是按部就班的按照老师安排的时间表作息和学习，所以每个人其实学习的时间相当一致。而我又托了爸妈从小监督我背英语和看书的福，基础不错，所以排名也算靠前，但这是从小到大习惯了的事，甚至要到后来很久，我才意识到自己年少时无意中对书本的渴望后来有多造福于高中顽劣不堪的自己。

　　我看到他们背书的身影，下意识的想，反正也不如我，让他们背呗。

　　真羡慕年少轻狂的自己。

　　拿着那本书回到宿舍，赵颂气都不带喘的连问我好几个问题：“你去哪儿了？怎么回来这么晚？你带的是什么？”她几乎不容我拒绝的要拿我手里书，强行带起我的手，看到书的封面，“哦”了一声：“原来是老师上课推荐过的啊。”

　　你看，虽然我自己的脾气不怎么样，但是我舍友也绝对不怎么样，但是当时我只是一个内心倨傲、疯狂吐槽，实则怂的不行，连拒绝也说不出口的软货。内心自带弹幕是第一要素，但弹幕从来都是无声的，呈静音状态。

　　所以我很怂的一句话也没说，呵呵笑着，迎来何熹的第二轮无差别攻击：“你是不是又在好好学习啊!”

　　我发誓这句话绝对阴阳怪气，但我还要一脸淡定的回到自己的床边，即使她们对我平时去向的盘问已经在短短十几天内就无数次的惹怒了我。

　　我在看这本书的第二章时就有些接受无能的感觉，总有在强迫自己吞咽蔬菜，可其实并不乐在其中的成分在内。这本专门写媒介在现代生活中影响的书其实到现在我也没有理解大意，反而是读那本书的焦灼状态值得大书特书。我强迫自己一定要看完那一页，但是等目光从纸张上段移到最低部的时候再一回想，天哪我刚才读的是什么？我难道不是在回想姜旻上课时讲过的一个故事吗？

　　结果在回想那一章内容的时候，我真的只记得姜旻讲的那个故事了。

　　这大概算是对我的一个打击的第一次预警，我第一次意识到自己读的书实在担不起很多这样带修饰词的修饰词，甚至一个修饰词的形容都是夸大。但当时我还在安慰自己，说没关系，我至少还是读过书的。

　　姜旻的课分单双周安排，单周一节，双周两节。我第一次在打击中隐隐期待下一节课的到来，期待他又会在课上和我们提到哪些他读过的片段和他的了解。

　　我从高考完的狂欢中又清醒过来，意识到自己又要开始看书之旅了。