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3、不再任性 ...
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与她相识于小学六年级,那时我们的人生正遭遇着起承转合的重要时期。而她,既不曾浓墨重彩我的人生,也不曾在某一角落逗留片刻。
她如羽毛般掠过,无甚改变却让人觉得有些许痒。
早已记不清与她的初见,脑海中对她的画面大抵就是她身着桃红棉袄,侧头瞪眼的样子。
说实在的,她长得不好看,额头很大,人也很呆,我对她印象最深的,大概就是语文老师曾称赞过她的名字。
六年级时的我还充满着小女孩的脾气,尤其是那一年,各种各样的所谓客观原因搅得我不得安宁,脆弱不已。
于是,就那一句小小的赞赏便开始让心碎裂,那个幼稚的少女便开始观察起了自己的同学,还是女孩子。
随着我的逐渐深入,心上的那道口子愈演愈烈。
那位同学,她实在是太普通了。
她总是侧头瞪眼地看着你,她总是慢吞吞地走着一步走一步,动着一下又一下。
我总是气急,心复加一道裂痕,我实是不明老师干嘛要夸她!
那一刻,我忘记了老师只是夸了她的名字。
真正击碎我的,是老师对我们二人截然不同的态度。
我站在讲台下仰望着老师,她对我立眉瞪眼,似乎在用所有器官讲着对我的不满。
对她,老师会缓缓走下讲台,尽可能地低一点来营造平等的氛围。
老师总是眉目温和地跟她讲这讲那,埋在一堆堆课桌椅间的我怒目向那个不自知的女孩,她又是那副呆愣愣的样子。
期中考试,我的语文成绩只有87分,而我的朋友有93分却哭闹不止,甚至她起立组织老师念出她的分数。
我呢,在听到“87”紧接着自己的名字从老师嘴里流出时,看着镜片后老师那怒视的眼睛,羞愧地低下了头,不再理会旁人,直至教室只剩我一人才收拾离开。
我在教室门前遇着了她,她又是那副样子,像我欺负了她。
忽然,她把一份试卷塞在我手里,丢下一句“我考的更糟糕呢!”便飞快地跑开。
我诧异不已,低头看到那被老师夸过的名字印在卷上,此外紧随其后的“83”也映入我的眼帘。
说她飞快不过是我未反应过来,她那笨手笨脚的样子叫我笑出了声。
她磕绊一下,复愈低下头朝前跑着,我那天怕极了,我害怕她会撞在墙上。
我理了理书包的肩带,向着阳光,模仿着我看过的日漫里热血少年与元气少女的样子迈步前进。
可惜,走了两步之后,我看见手里她的试卷,低声笑骂:“傻!”
第二天,总是与老师前脚赶后脚的我不到七点便到了学校。
我坐在她的位子上,从书包里取出那值“83”的试卷放在课桌上抚展,后有对折放入她的抽屉。
她的位子即使在全班而言也是很好的,不像那个沟角旮旯里的我的位置。
她的桌子擦得十分干净,就是那种自备小抹布每天擦拭的那种,我趴在上面,想起老师说我“金玉其表,败絮其中”。
大抵,她该是“败絮其外,金玉其内”。
我对她的不喜欢生的莫名其妙,对她的喜欢也产的不知所谓。
之后的一段日子里,我并未与她成为很好的朋友,我未和她说过很多很多的话。
只是,在无论哪方情绪有一丝丝低落的时候,我们都会用各自的方式安慰着对方。
在不多的相处中,我越发觉得她有些不同。
我猜到她可能是有些障碍的,不过碍于种种,我并未问询她本人或是老师。
该好的那一分,并不会因为任何而放弃给予。
小学之后我便再未见过她,但她是我小学时期能记住的为数不多的人里的一位。
甚至,与我而言,她既不是留影也不是符号,而是生生地印了下去的人。
即使,她不曾对我的人生做出过什么,但是她的确用自己的笨拙教导了一个任性、幼稚的女孩在看到别人惨事不嬉笑,在自己惨时不沮丧。
人生的书页太厚了,我翻翻找找才寻到了她的那一页,贴上空白的便条贴,用着一张与众不同的颜色。
即使,她只是斑驳色彩中的一点。