《我有多喜欢你》罗罗半夏

4、大概这就是学霸吧

　　（一）
　　我应该有一种能力——越是有把握的我越是做不好，越是没把握的我倒是六得不行。
　　比如我信心满满地教别人题目，对方最后考起来了，我最后……刚好及格。
　　然后我就开始过起了咸鱼一样的生活。
　　随缘啦，我已经手头上的所有任务都做完了，结果不重要啦。
　　买教辅？不存在的。
　　所以我在班级里除了技术就没有发言权。（因为A高冷得不怎么愿意教题目。）
　　但是我超怕教错啊！
　　当我把那群人送上考场后我舒了一口气，与A对视一眼。就去背政治了。
　　还是那句话，我不擅长背书。
　　而某人……啧，嫉妒使我丑陋。

　　（二）
　　通用技术选考内容有教电子控制技术，所以学校特别买了工具盒，两人一套，然后在实验室的
　　时候，我基本是在给他打下手。
　　这家伙的思维领先同班三个实验，还总想着改装得更牛逼，而且有强迫症。
　　“这线用哪根不都是一样的吗？”
　　“你看得不难受吗？”
　　不难受，反而还美滋滋的。
　　令人开心的是学霸并不是万能的，所以除了打下手我还是有其他用处的，如“要不我去叫一下老师吧。”
　　说实话叫老师这件事我真得是很积极。
　　因为学霸想不出来就会问我怎么办。
　　我能怎么办啊，你没发现我一直都笑得像个傻子吗？
　　对不起我是一个没用的孩子，我去叫老师了。
　　（三）
　　信息技术因为有教vb，所以每节课要写一些简单的代码。
　　因为有不同的题目，所以在新建文件夹时要注明一下。
　　但是，我比较喜欢搞事，基本上会根据写完程序后的心情或第一印象来给文件夹命名。
　　然后就出现了“毫无用处……”“有毒的……”“我在写什么”“QAQ”等名字的文件夹。
　　又一次A闲得无聊，问我这些文件夹是什么。
　　我点开一个给他看，他要求运行一下。
　　运行错误。
　　场面十分尴尬。
　　事后我很努力地Debug。
　　（四）
　　当你发现自己题目完全看不懂的时候，该干什么？
　　写更多的题目。
　　亲测，超有效。
　　比问别人解题思路有效多了。
　　当你发现自己忘记某个知识点，该干什么？
　　翻书。
　　当你问别人时会发现自己漏的不只是一个知识点。

　　(五)
　　通用技术有教加工，比如，木工。
　　我，高一邻座，以及A决定共做一个孔明锁，三人分工各一部分。
　　最后三个部分无法合体。
　　似乎是我的那部分做大了。
　　但是时限已到，最后三个部件都归我了。
　　你俩个难道在期待我把我的那部分徒手磨小吗？
　　后来上了金工，我们三人学乖了，决定埋头做自己的东西。
　　然后我把钢锯锯断了……
　　我决定还是给别人打下手吧。

　　（六）
　　忘了说了，在高二上学期的时候因为调整我换了位子。然后就离学霸很远了。（隔了一个组）
　　然后我就得自己剁手买书了。
　　后来又座位调整，他坐我后面，隔了一个人。说实话我们除了上技术走班平时也没多大交流的。
　　直到有一天我开始买漫画书。
　　然后他借走看。
　　然后这个人就开始催更似的怂恿我去剁手。
　　“X大哥（X是我的姓氏），《XX》又出新的一期了你买了吗？”
　　“啊我下午去看一下。哦对了学霸你有书吗？”
　　真好啊。近了借书看就是方便。
　　不过我俩的阅读兴趣似乎不太对口。
　　所以说漫画真好啊。