《梨花压不住海棠的绝代风华》灵动无敌

3、正式上课 帅气的我开

　　我们课程安排是每堂课45分钟，课间是10分钟，三餐是40分钟。早自习时间是5:50-7:20，八点开始时第一堂课，上午的课11:30结束。中午有午休时间，下午两点开始上课，五点半结束，6:10上晚自习，9:10结束。晚上10:00熄灯。这是响应国家号召给学生减压了。课堂时间缩短了五分钟。还有以前我的的用餐时间只有半小时，现在多了十分钟，生活质量一下提高了，以前我们除去教室，厕所，食堂三点一线的路程，还要排队买饭，排队上厕所，还有提前三五分钟到教室，吃饭的时间只有十分钟，虽然我只在学校吃晚饭，但是我还是怀疑自己消化不良。还有一个重大改革是住宿生中午可以回宿舍睡觉了，学校真是太人性化了。
　　我的课是上午第三节，我提前两分钟进教室。本来三五成群的学生看到我回到了自己的座位上。我猜她们不是在讨论我，就是在议论上一个老师。尽管我不八卦，但是有关自己，我还是有些好奇的。上课铃声响起，打断了我对她们的猜想。
　　“起立！”一个女生带头站起来，她一定是班长。
　　“老师好！”同学们异口同声。
　　“同学们好，请坐。”我从小就是学生代表，上台讲话领奖早就习惯了，在讲台上我并不紧张。“昨天班主任老师已经介绍过我了，我是第一年做老师，没有什么经验，希望在以后的学习中我们相互指教，共同进步。”昨天睡得早，起床后清醒的大脑告诉我，教学生这件事和谈恋爱一样，经验是没有用的，要结合自身和对方情感状态确定相处方式。
　　“老师你真帅！”一个女生的声音，我扫视班级，不知道声音的出处，只看到几个女生偷偷的笑，她们一定知道是谁喊的。
　　“谢谢！你眼光很好。”我话一出口全班同学都哈哈大笑。这个女生又说：“不客气，老师你多大了？”这次女生没有闪躲，明目张胆的看着我问。
　　“二十四。”我咬咬牙，给自己虚报了两岁，本人周岁二十二，跳级考编，为了镇得住学生，我只能说二十四了，话说出口的时候我也做了一个决定，这个年龄，在学校，我要用三年。
　　“老师，你看着和我们一样大！”在她身边的女生也有些不安分了。这个女生化了淡淡的妆，看着更好看一些，也更成熟。
　　现在的孩子都早熟，十几岁和二十几岁确实不好区分，但是我不能把这个事实告诉她：“年龄相仿是好事，可以减少代沟，有什么问题可以直接找我，不用客气。”
　　“生活上的问题也可以找你吗？”女生继续问，现在的学生真不是省有的灯，教过我们的老师感受这对比，应该很想念我们读书的时候吧。
　　“当然可以，你们的任务就是学习，老师们是你们的后勤保障。”一番斗智斗勇后，我终于上课了，高二化学的第一章是氧族元素。剩下的半节课我没有讲课本上的内容，而是谈了我对氧族元素的了解，不夸张的说，我觉得我二十分钟把接下来一周的课全讲完了。这真不是一个好现象。
　　之后的课程进度我都是按课本上走的，一节课一个元素。按照我的速度，45分钟的课程我能留下5分钟左右带着大家做习题，而剩下的习题是课后作业。第二天课上讲前一天的习题和新一节的内容。带大家做习题这是我自己的方式，我之前的老师从来没这么做过，还有个别老师课都讲不完，拖堂的。我问过同学们，我讲课速度快不快，大家一致反映不快，让我很感动。因为慢下来这件事就是我的烦恼。
　　当了老师才发现批改作业是一个大工程，两个班，一百来份作业，同一道题的答案我要看一百遍，而且每个答案都不一样，字迹也不一样。好些同学的字体真的很考验眼力，工工整整写字的同学，你的付出，老师很感动。批改作业能占用我三四个小时，我在努力将这个时间缩短。
　　按照这个节奏，我每天还都挺充实的，每天也没有太多时间和其他老师打交道，我和高老师走的比较近，对了，开学一周后高老师对我进行试卷抽查，我毫无疑问的通过了。
　　一周一次晚自习值班。有同学会过来问问题，这点和我读书的时候一样。其他老师都用晚自习时间来批改作业，我却不能，因为问问题的学生一个挨一个，姑且算我是受欢迎吧，不然我心里不平衡。有一次我在（4）班值班，（3）班的一个女生过来请教问题，学生们嘘声一片，主要是会占用（4）班同学的时间，为了公平这道题是第二天课间给她讲的。