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22、结语 最后的最后 ...
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曾无数次构想过结局,那会儿想着给毕业册写序,提前几个月在那儿猜毕业照是什么样儿壮行会什么样儿,整个人砸进去一同悲喜,写完难受了挺久。那篇序是私人视角,用“别”一字贯穿了全文,
最后还是给否了,但这个文算是有了雏形。
“捌”是“八班”之意,写的是刚上初一的日子,也是我对八班最初的认识;“亦”则取的是“成双”之意,以人为线索走完三年,一路风花雪月;“别”是第三卷,大概是初三几个重要的节点,三年虽长,终有一别。
“捌”到“别”是一个提手旁的距离,也是三年的距离。或者说,故事刚开头,便有了命中的结局。
最初想动笔是四月的时候,我被蓁和皓塞了一嘴狗粮,闹腾着要给他俩写文,校园甜宠,名字都想好了,无比酸爽——最后也给蓁瞪的无比酸爽。后来就写成了这个样子,言情也不是纯爱(嗯?)也不是小说也不是随笔也不是,搞了个四不像,也只能这样了。
中考完就急匆匆写起来了,拖到现在才结束。那时候我想着趁着没忘记赶快写,颇有一点儿赶时间的味道,结果还是没赶上时间,忘却的比记起的多太多。刚开始构思的时候想细细写的,把大事一桩桩一件件列出来,像第一卷一样。后来失望地发现,明明是一两年前的事儿,竟给我干干净净忘了,回忆时全是苍茫一片。无奈,只好磕磕跘跘写完,重看也确乎不尽如人意。
开始时用的是俏皮的文笔,写到后头还是无能为力地沉重起来。回忆时还是有不少遗憾,无法轻浮地一笔带过吧。
很喜欢的作家余华在序里说过,关上书稿的那一刻看见所有的人物都在向他招手,何况我写的还是自己的故事。最开始写时挺痛苦,毕竟回忆里的东西已永远不能具象了,虚渺的东西总归是刻骨铭心的。到了最后几章已没什么顾虑,那时的我已经站在这个故事的身侧,属于我的三年已经结束,此刻的我已成了无数旁观者中的一个,在缓缓诉说我看到的一切。
如今到了停笔的那一刻,心中没来由地多了一份释然。能用稚拙的文笔把看到的世界记下来,是一种使命,也是一种幸事。
真正中考的时候并没有大家预想的那般可怕,依旧在麒麟本校,我前头还坐着同桌蓁。那时候我挺幼稚地把签自主招生签约书的笔拿去写名字,就语文忘了用,结果也就语文扑得最惨,最喜欢的科目成了拖总分的科目,也是有些戏剧化。最神奇的是数学,这三年我一度给它绊得哭天抢地,结果最后成绩还到了A+。当时考完吐槽了一句传言出卷的数学老师,结果北京考生和云南考生点了三十多个赞,纷纷表示他们的出卷老师也叫这名。
中考是有点儿遗憾,但也还看得过去,最终分数还是到了实验。非得说可惜只有语文,一直觉得自己对不起孙妈,但也没法改变了。该翻篇的就翻篇吧,过去的都已是故事了。
毕业典礼那天很是气派,大红毯一直铺到二楼,二楼体育馆花了巨资布置了炫目的灯光和舞台,我们嘻嘻哈哈也过足了瘾。说实话到了毕业典礼的时候反而不感伤了,但蒋阿姨的那句“宝贝”还是有些许怅然,我们毕竟不能回到从前了。被拉去当壮丁献花的时候正好站在孙妈的面前,那时候只觉如梦,迟来的拥抱还是补上了。缘分的事情说不大清楚,但它真正到来的时候动人如斯。
前几天咱班去大酒楼吃自助餐吃了个够,已脱下校服的我们其实未改变丝毫,纵然不久后就要分道扬镳。晋笑着对我说,没想到咱班男生还是老样子。我嚼着一嘴棉花糖,无比赞同地点了点头。
不知何时才会回一次八班教室了,那儿已不再属于我们,但我相信总会有些痕迹的。或许下一届的八班上课时,还能依稀听见此起彼伏的“在!”“施达未!”,看见窗外快给风吹趴下的树梢,在一个寂静的午后摩挲着桌上浅浅的刻痕,猜想上一届的我们留下的故事。
初一十佳歌手赛的时候,彗、鹿和我唱的是这首歌。那时的多功能厅布置得花里胡哨的,各种亚克力纸版音符挂了一天花板,我还清楚地记得。那时的我们因为紧张唱出来抖得厉害,我还清楚地记得。
那时的我们心里在想着什么,我却清楚地忘了。
“开始的开始\我们都是孩子\最后的最后\渴望变成天使”
谁知道最后是什么样的呢,毕竟走过最后的我们,早已不再是孩子了。