《梦里情深知多少》紫茱萸

50、五十 王明远山区资助天赋女学生 王明远来到

　　王明远来到六莲山区支教已经一个月了，六莲二中的教学方式令王明远一时难以接受。
　　虽然校长黄玉清在他面前也一再强调二中需加强素质教育，但忽雷大雨点小，来上美术课的学生越来越少，最后，每堂课只有稀稀拉拉十几个学生，王明远只好将各年级的美术课不再分班上，干脆合并为高一年级、高二年级两个大班上课，尽管这样，还是有不少学生请假，说是家里不同意学习美术，怕耽误了正课的学习。
　　王明远也不计较，毕竟将来考美术专业的人数不多，只要有人愿意上，哪怕是只有一个学生，他也愿意教。但问题出在几位班主任身上，他们也认为学习美术、演练书法是不务正业，甚至在班级会上，讥讽那些学习书法的学生，你们把大好时光都浪费在那些书法上，将来你爸妈还指望你卖字养活他们？
　　听到这些话，王明远不淡定了，他想不通学习书法怎么就是浪费时光了呢？作为副校长，在黄玉清召开校务会的时候，王明远就提出插上几句，黄校长当然不能不同意。
　　王明远说道：“我们的教育的目的是什么，是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升的过程，不光要把学生培养成为一个社会所需要的人，还要让他们成为一个快乐的、懂得欣赏美的人。不是培养高分低能，或者是高分低素质的人，而是应当培养身心健全的现代公民。
　　目前我们的教育将使学生与生活和社会双重脱离，这种学生即使考了再高的分数，将来，他也不会成为一个健全的人，无法拥有幸福的人生，甚至找不到生活的意义所在，成为一个只能机械工作的机器。我在这里向提醒大家，为什么有的学生在中学一直是老师的宠儿，到了大学里却成绩一落千丈，有的思想狭隘的甚至忧郁、自杀，问题就出在大学的教育和中学不同，除了专业知识，还注重其特长方面的发展，只会死读书的孩子到了大学是没有前途的，死读书的孩子，就很难体会到这个世界各种各样的美，对这个世界的热爱程度就不够，他们应对各种打击的能力就相对弱了很多。
　　有人说中国的学生只会应付考试？为什么呢？就是因为他们从小打到被教育成为一个为了应付考试而学习的孩子，根本没有搞清楚学习的目的何在？
　　教育部一再强调素质教育，让学生充分发挥自己的想象力和创造力，可是到了下面，还是为了应付中考而学习，应付高考而开设科目。我这里倒不是开设哪些科目不对，我只是觉地孩子们除了学习那些枯燥的课本知识，还应该适当地接受一些音乐、舞蹈、美术的教育。这一点城里的孩子就幸运得多，他们从幼儿园开始就在上各种特长班了。为什么城里的孩子被国外名校录取的多，而乡下孩子寥寥无几呢？原因就是乡下的孩子知识面太窄了，视野不够开阔，遇到事情的随机应变能力相对差一些。所以，在这里我恳请大家，特别是各位班主任，不要再给你们的学生灌注一些学习书法就是浪费时间的思想，我开办的美术课，基本都在下午三四节课，就是想让又兴趣的同学放松一下，同时领略一下书法之美，希望大家支持一下，谢谢。”
　　听完王明远一番话，黄校长脸上有些尴尬，说实话，他也不希望孩子们拿出宝贵的时间学习书法、音乐，这些和高考无关的东西，毕竟升学率这个硬指标压在每一位班主任的头上，但他又不能不给王明远面子，就只好和稀泥，只听他说道：“王教授的讲话很好，我自己也很受启发。大家回去都跟同学们说一说，咱们尽量支持王教授的工作哈。”
　　台下的教师们七嘴八舌议论开了，黄校长吼了一嗓子，说道：“安静，有什么话，举手发言，不要在下面乱讲话。”
　　有一位年轻的班主任举手要求发言，黄校长将话筒递给了他，只听他说道：“王教授讲得我们都赞同，只是，王教授将我校的书法教育开展起来以后呢，你支教一年以后回到城里，高一的升高二，高二的升高三，谁继续教他们书法呢？”
　　王明远没想那么多，但他略微一沉思说道：“俗话说，师傅领进门，修行在个人，我只是为同学们打开了一扇大门，喜欢书法的同学们可以练笔，想和我沟通的可以加我微信，甚至可以到我省城的家里去交流，我举双手欢迎。在这里，我也告诉大家一个好消息，在你们二中，我已经发现了一个好苗子，她就是田小麦同学，她的一笔蝇头小楷写得很好，我决定收她为徒，如果她以后愿意向这方面发展，我还可以向D大美术系举荐她。”
　　大家纷纷将目光转向了田小麦，田小麦平素学习成绩一般，任课老师和班主任都不怎么看重她。好在她人生得乖巧，性格文静，从来不给老师惹事，加上家境贫寒，班主任对她倒是多了一份爱护之心，没想到她在书法方面会有一定的特长，并且得到了王教授的认可，这令班主任对她刮目相看，不管怎么说，他的学生多了一条成才之路，班主任的脸上也好看些，就是全校的学生也纷纷向田小麦投去羡慕的眼光。
　　其实，黄校长也没指望六莲二中出来一个什么书法家，他一再强调素质教育，要求学生德智体美劳全面发展，不过是喊喊口号，可王明远却拿着鸡毛当令箭，还真想把二中的美术教育提高上去，这可不是一朝一夕可以完成的。
　　话说田小麦到底是怎么得到王明远赏识的呢？说来话长。
　　有一天晚上，王明远在办公室里上网看新闻，田小麦敲门进来，手里拿着一沓宣纸，腼腆地给王明远鞠了一躬，王明远一看正是书法课上那个看似舒曼的女孩，忙问她有何事找他？
　　田小麦说道：“想让王教授帮着看看我写的几张小楷，可以吗？”
　　王明远一边答应，一边将田小麦的几张习作打开，只见纸面上用蝇头小楷，写了范仲淹的《岳阳楼记》。王明远一边看，一边赞叹，说实话，就连王明远自己，也写不了这种直径1cm见方的小楷，没有十几年的练习，根本无法控制笔锋，写出这种小楷体来，所以，他不大相信，这几张蝇头小楷是眼前这位中学生写的。
　　田小麦看出了王明远脸上的疑惑，她当场拿出一只七紫三羊笔，王明远桌子上有现成的墨水和宣纸，只见她平心静气地坐了半分钟，挥毫写了起来，写的是孟浩然的《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
　　王明远看着字面上工整、质朴、天真、自然的字体，平淡中见功底，朴素而不耀眼，不事雕琢，毫不做作。王明远这回可是大跌眼镜了，他问田小麦，这笔字是谁教给你的？
　　田小麦答道：“是我爷爷。”
　　“你爷爷在哪里上班？”
　　“他是农民，没有班可上啊。”
　　“这怎么可能？难道说高手真的在民间？不行，田小麦，你得让我见见你爷爷。”
　　田小麦一下子脸红了，她说；“我爷爷得过婴儿瘫，走路不利落，他来不了。”
　　王明远搓着一双大手，兴奋地说：“那不要紧，我可以去见他呀。”
　　“真的？”田小麦的眼里闪着一丝光芒，但瞬间又黯淡下去了，她说：“我家可穷了，怕你去了不习惯。”
　　王明远一摆手，说道：“嗳，有什么不习惯的？我不过是去拜访一下老人家，又不在那里住下，对了，你什么时候回家？”
　　田小麦说:“后天是周六，明天下午我就可以回家了。我家离镇上有十几里路，骑自行车也就二十分钟。”
　　王明远一听，连说；“那好，那好，明天我借一辆自行车，和你一起走，我要去拜访一下你爷爷。”
　　田小麦的爷爷住在六莲山区一个落后的小山村里，田小麦的妈妈也是残疾人，她父亲常年在城里打工，只有春节回家住几天。平时就是田小麦的爷爷和妈妈带着七岁的小弟弟在家生活。
　　看见田小麦带着一位中年先生来家，田小麦的爷爷诚惶诚恐，田小麦的妈妈则以为小麦欠了学校什么费用，老师又找上门来了，所以，一脸的愁容。
　　田家真可以说是家徒四壁，只有靠北墙一张桌子上，摊着些报纸，上面用墨水写了很多字，王明远随便看了几眼，就惊讶地说不出话来。
　　他问田爷爷，这些书法是你写的吗？
　　田爷爷跛着一条腿，走到桌前，红着脸说：“庄户人，懂什么书法？我打小腿不好使唤，就在家里练习写字，赶集的时候卖几张字，过年的时候卖几幅对联，再就是给人家画个影壁、写个宗谱什么的，混口饭吃呗。”
　　王明远拿着田爷爷的字，走到门口，借着外面的光线，仔细看了半天，问道：“田老师，你的书法是跟谁学的？”
　　田爷爷“呵呵”一笑，露出了满嘴的豁牙，他说：“你可别叫我老师，我这老骨头可担当不起。跟谁学？穷人家哪有什么老师，就是我家老辈传下来的两本字帖，照着那上面学的呗，还有我这孙女，从小就不爱出去玩，有空就在家里练习写字。”
　　王明远一听，就恳切地问田爷爷，能不能将他家的字帖拿给自己看看？
　　田爷爷痛快地说：“这有什么不能的？小麦，去我的房里把字帖拿给你先生看看。”
　　田小麦答应着，进了田爷爷的屋子，一会儿就拿着一个布包出来了。
　　只见她里三层、外三层地打开布包，露出两本边角卷起、颜色发黄的线装书，王明远郑重地托在手里，看到残破不全的封皮上用繁体字写了田氏两个字，由于年代久远，下面的字已经揉搓掉了，王明远感到十分遗憾，就问田爷爷，这下面是什么字？
　　田爷爷一边回忆，一边说道：“我听说我们祖上是为了避祸，从东海沿上迁移来的，传说我们的祖先是姜太公，也不知道准不准，这本子帖从我记事的时候就有，只可惜这下面的字我也没见过。”
　　王明远轻轻地掀开字帖，看了起来一本是用楷书抄写的《山海经》，一本是蝇头小楷写的《灵飞经》，虽然有临摹钟繇的痕迹，但是独具自己的风格，字体更加朴实自然，不事雕琢，有一种浑然天成之感。
　　王明远一边看，一边感慨了一番。又问田爷爷可不可以拍照，田爷爷一挥手说：“有什么可以不可以的，老师喜欢，就尽管拍。”
　　王明远拍完了照，让田小麦将字帖收了起来，这才坐下，和田爷爷聊起了家常。
　　田爷爷说这个学期结束，就不打算让田小麦读书了，因为他和小麦的妈妈都是残疾人，全靠小麦爸爸一个人在外打工赚一点钱生活，家里有两个读书的孩子，确实负担太重，小麦是女孩子，读到高中就可以了，该出去打工赚钱了。
　　王明远听了，心里替小麦感到惋惜，虽说小麦的成绩平平，但是却极有书法天赋，就这样放弃了未免可惜。
　　小麦妈妈在一边插话道：“依着我，高中都不让她上了，是小麦哭着求我，当妈的哪有不疼孩子的，我心一软，就让她去读了两年。前几日开家长会，她班主任说小麦最多能考个三本。我们村里那些出去读书的孩子，读不了好学校，就算毕了业也找不到工作，还不如早早就出去打工，省下了读书的钱。我和她爸商量了，过了年就让小麦跟她爸去城里打工。”
　　王明远举目看了看这个贫寒的家，心里着实替小麦遗憾，这么有天赋的孩子如果生于一个富裕的家庭，她的前途将无可限量。
　　王明远沉思了片刻，诚恳地对田爷爷和小麦妈说道：“如果有人愿意赞助小麦上学，你们还会让她辍学吗？”
　　田爷爷和小麦妈互相看了一眼，田爷爷说：“有人肯赞助她学费当然是好事，只是小麦的学习成绩不怎么好，将来毕了业不是还得到处打工？”
　　王明远摇摇头说：“你们没有看到小麦的优点，不是我故意奉承她，小麦的一笔蝇头小楷如今在大学美术教师里面，都很难找到写得这么好的人，如果小麦放弃了继续学习，太可惜了。”
　　看到田爷爷和小麦妈仍然是一副犹豫不决的样子，王明远也不想等多说了，他表示，只要小麦愿意继续上学，学费的事情他可以解决，至于说小麦大学毕业后就业问题，他也可以帮忙。
　　谁不希望自己的孩子有出息，王明远话都说到这份上了，田爷爷和小麦妈当然乐意了，对着王明远千恩万谢的。
　　王明远回到省城，他马上到找到省美协副主席，将田家的两本字帖的照片给他看了，美协副主席也赞不绝口，王明远又将田家的情况介绍了一下，恳求副主席有机会的话，到六莲山区的田家去看看，想办法帮田爷爷搞一次书画专卖会，让这位老人在他的艺术得到认可的同时，也赚一些钱贴补家用。副主席连连点头，说有时间一定去拜访一下这位民间高手，也尽量达成王明远的意愿。
　　王明远又给舒曼和周婉婷打了电话，说他支教的中学有一位女学生，长得跟舒曼简直是一模一样，书法更是了得，约她们下个周的周末两天，到六莲山区游玩，周婉婷刚刚失去工作，正心烦得很，正好出来散散心，就竭力鼓动舒曼和她一起过去游玩。
　　周婉婷凭借汽车导航仪还真找到了六莲二中，王明远在校园里接待了他们，又带着她们到六莲山风景区痛痛快快地游玩了一天。
　　直到第二天，田小麦返校以后，舒曼才见到她。
　　舒曼一见田小麦，眼光就被她给拉直了，天啦噜，还真有这么相似的两个人，只不过田小麦更稚嫩一些、柔弱一些。
　　周婉婷开玩笑说：“干脆认个干妹妹得了。”
　　舒曼认真地说：“当然可以了，只是小麦妹妹愿意吗？”
　　田小麦一看舒曼和周婉婷的穿着打扮就不一般，又听说舒曼是一位医生，心里已经羡慕不已，当然愿意认这个干姐姐。
　　王明远又将田小麦的习字本拿给舒曼她们看，周婉婷不懂书法，也不敢妄言；舒曼可是对书法颇有些研究，就拿在手里仔细端详了半天，啧啧称奇，“想不到这个地方还有这样的人才，难得难得！”
　　舒曼一高兴，当即拿出两千块钱红包，非要送给田小麦，作为认干妹妹的见面礼，田小麦说什么也不收，还是王明远替她收下，说道：“小麦，你舒姐姐也是一份好心，你们家目前的情况只是暂时的，等你有了出息，一切都会有所改变的，这份礼咱们暂且收下，将来你有了钱，再给你舒姐姐送份礼也不迟呀。”
　　说得田小麦红着脸收下了红包，又对着舒曼鞠了一躬，甜甜地喊了声：“姐姐。”
　　舒曼给田小麦流了自己的联系电话，告诉她以后有什么困难，尽管跟王教授和她说，别不好意思。她又拍着田小麦的肩膀说：“以后要多听王教授的话，他可是一位难得的正直人。”
　　小麦听话地点点头。
　　回到城里以后，舒曼接到一份快递，打开一看是一张三尺见方的书法作品，用工整的小楷写的秦观的一首《鹊桥仙》，舒曼一看寄货地址，就知道是田小麦寄来的，舒曼越看越喜欢，就请人裱了，镶了镜框，挂在自己的斗室里。