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39、*Rant/咆哮,激昂的说;adj 柔和的月光 ...

  •   柔和的月光透过网格状天窗的缝隙倾泻而下,夜晚的凉风穿过狭窗摩擦出尖锐的哨音。
      晒台里的蔷薇在星空下无所顾忌的生长,弯曲的尖刺像狮子一样张牙舞爪,重瓣的花冠向着银河的方向无声的咆哮。
      和往日相同的还有锈蚀的三重铁锁,它们依旧沉甸甸的挂在阁楼门口,充当着冰冷的守卫者。
      这是一个隐藏秘密的阁楼。
      但是时间不到时,秘密无法被诉说。
      林芒百无聊赖的坐在石棺上像个小孩子一样晃动双腿。
      时间的流逝对她来说太缓慢了,如同用锉刀去磨平一座岩石山。
      刚开始的时候,她是无法忍受这些清醒时的疼痛的,她身体的温度在升高,皮肉在与骨质分离,柔软的组织在一点一点的腐烂,皮肤变得千疮百孔,内脏也腥臭无比。
      她疼痛的要死去了。
      哦,不对,她早已死去,留下这个血肉的躯壳在腐烂。
      但是她的灵魂依旧被禁锢在身体里,她的棺木里被灌进了很多种草药的汁液来延缓腐烂的速度。
      但是对她而已,这些浸满了棺木的药水给她带来了更多的烦恼。
      药水不仅烧灼着腐烂的疮口,还顺着呼吸道流进腹腔,让她的“尸体”变成肿胀的怪物。
      在时间的缓慢逝去中,她的身体——那个承载了16年灵魂的容器——被毁坏的面目全非。
      可悲的是她的灵魂无法脱身,只能苟延残喘的继续居住在那个残损的容器中。
      她身处生与死的狭缝中,她不可能再重新回到生道上,也无法真正意义上的死去。
      她得到了永生。
      但她不得安宁。

      林硝为什么要这样做?他是她的长兄,他爱她。
      她躺在棺木里的时候一遍遍的思考着这个问题,后来她疲倦了,对这样一个毫无意义的问题。
      她恨吗?
      不恨。
      但又是心存芥蒂的。
      当初她是有权利选择死亡的,是林硝的爱和自私剥夺了她的权利。
      “生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”
      这是她生前的准则,林硝也是知道这一点的,但是他执行了自己的准则。
      “这个自私的家伙。”林芒有点想哭了,但是□□被泡在苦涩的药水里,早已经失去所有的生命特征,没有□□循环,也没有泪水。
      封闭的阁楼里弥漫着支离破碎的、少女的叹息。
      渐渐地,她也发现除了要忍受疼痛和难捱的寂静以外,更令自己痛苦的是日益增长的时光和无限膨大的空间。
      时空的维度对她来说有了微妙的改变,并开始领悟到作为一个人类时的渺小与浅薄。
      林芒用越来越多的时间思考这些单调名词里的奥义,而在此之前,她从来没有仔细考虑过类似这样的概念。

      什么是时间?
      ——时间是一种延伸
      她想起中学时代的政治老师,那个喜欢趿拉着拖鞋空着手不带任何教案讲课的秃头老男人,总是站在讲台上用抑扬顿挫的音调讲着各种概念。
      “亚里士多德认为,时间是就先后而言运动的数。这个“先后”即是指以“现在”为单位,来计数运动的多少。亚里士多德把时间与运动关联起来,在计量时间时,却以运动来计量时间。而运动总是运动物体的运动,没有运动物体就没有运动……“她回忆某节课堂上内容,精神上的空虚和□□上的疼痛帮助她很好的思考,她能够回忆起从前发生的事的任何一个细节。
      “与亚里士多德一样,奥古斯丁不赞同古希腊人的时间是日月星辰的运行,也反对一切物体的运行是时间的观点。他认为,运动不是时间,运动的持续也不是时间。如果是前者,因运动速度不同,时间就有了快慢,但时间是均匀流逝的。如果是后者,运动停止了,时间并没有停止……”
      那天的课和其他天的课并没有什么不同。
      秃头慷慨激昂的向学生们传授着精神食粮,唾沫星子洒了前排同学一脸,班上的学霸们仍旧奋笔疾书,学渣们像往常一样打着瞌睡。而她呢,正一手执笔在课本上的黑体字下面画波浪线,一手压在课桌的抽屉上,那里面放着她的退学申请表。
      那天的课与其他天的课不同。
      那是她被确定病情恶化,无法继续和正常人一样坐在课堂里学习的第二天。
      也是她从此消失在校园里前一天。
      如今的她正四面朝天,丑陋的躺在棺木里,变成了一具尸体,只不过比其他尸体拥有思考问题的能力。
      她清晰的回忆起那次课堂上的每一个细节。
      “因此,时间是一种延伸。”秃头用高亢的嗓音结束了他自认为精彩的演讲,与此同时,下课铃响起。
      那句话的回音和下课铃缠绕在一起,像警钟一样在阿芒的脑海里回荡。
      她猛得抬起头,目光不偏不倚撞上了秃头的笑容诡异的脸,如同一个暗示一样,秃头朝她眨了眨眼睛,让她从头凉到了底。
      当秃头的身影消失在教室的门口后,林芒使劲摇了摇头,甩掉了心中腾起的恶心感。
      现在她完全的、彻底的想起了课堂上的细节。
      时间是一种延伸,这是老师和前人得出的结论,她不急着否认这个论点。

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