15、圣诞晚会（下篇） ...
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一班演绎完毕，酣畅淋漓，极尽语言的魅力；“好一个‘今日之责任，不在他人，而全在我少年’！初一一班的精彩朗诵，如此振奋人心，正如我们的同学们芳华正茂、血气方刚，将你们的精神面貌立体地呈现给我们，让我们久久不能忘怀！谢谢！初一一班的表演！”主持人作结道。
初一全体同学掌声最为热烈。
“紧张死我了！刚才，吴期你呢？紧张吗？”一班陆续退场，温茗擦了擦额头的汗向吴期问道。
“嗯，怕自己忘词，不过还好啦，现在终于完成了！”吴期长吁一口气放松了说。
······
“听过了班级大合唱，也聆听了集体朗诵，这带给我们声音的空灵韵律和语言词句的铿锵有力，那接下来初一三班带给我们的是什么呢？”主持人以提问的方式引出接下来的节目。
“嘿，胡乐！认真点！你平时学习什么状态，，现在就演什么状态，这就很符合剧本了！”方圆对排练不认真的胡乐哧道。
“大哥，我认真地在演了，倒是你，演的老师，一点水准都没有！好意思说我······”胡乐表示不服，反倒批评方圆。
见两人谁也不服谁正要吵起来，肖之谦扬声制止，“STOP！”把剧本放到桌上，来到两人面前劝道，“还能不能好好排练了，同志们！‘革命尚未成功’！呀！还吵着吵那的？”
方圆和胡乐不再争执。
“胡乐，前边你是演的差生，什么上课睡觉、不按时完成作业、有时还逃课上网，这些都要有状态体现出来！这应该很简单呀，对你来讲······”肖之谦分析道；“方圆，你是演班主任，就拿出严肃的表情，别自己先笑场了！想想咱班主任那，那城府极深、不苟言笑的神情，意会意会！”正说着，班主任出现在后门门口，教室瞬间安静下来，方圆示意肖之谦别说了，他这才意识到不对劲，转头看去，吓自己一跳，班主任怎么神不知鬼不觉就来了。
“怎么了？还不抓紧练习！等着上台出丑吗？”班主任黄严训斥说道。
方圆和胡乐继续对戏，肖之谦和其他同学按部就班练台词。
“好了，前面部分就是这样，后面你们互换了身份、年龄，胡乐从差生变成了班主任！方圆你从任劳任怨的班主任变成了差生！这里的转变，你们俩的表演就提高了一个难度，胡乐演班主任可不能那么懒散了！要严肃起来······”肖之谦饰演差生的家长并担任指导，他对方圆和胡乐强调说；“方圆你就要演出那种懒散、叛逆、整天无所事事的状态，完全呈现出一个差生的学习状态······”。
随着聚光灯的亮起，伴着主持人的声音：“青春期时朝气蓬勃，可也叛逆的心理肆掠，每个都会有叛逆的心理，但是我们要正确引导，作为学生、作为老师，在这场青春的博弈中，是否能够实现双赢呢？让我们来欣赏初一三班的小品演出——《当学生这般》！掌声有请！”主持人将舞台交给初一三班。
在聚光灯还未亮之前，台上已经布置好了道具，书桌、讲台、电脑、床等道具······
第一幕：
叮叮叮······
上课铃声响起，是班主任的课，同学甲是个差生（胡乐饰演），正睡觉！班主任（方圆饰演）见甲同学还趴在桌子上，拿起粉笔头扔向甲同学的头，甲同学纹丝不动。
此时甲同学做着一个奇怪的梦，自己成为了老师，正在教室里教训着正在睡觉的学生，破口大骂，唾沫星子弥漫在空气里，自己吓了一跳，甲同学醒了过来，不知道是被自己的梦吓醒还是班主任用手拍了桌子把自己叫醒；甲同学擦了擦嘴角的口水，发现额头还冒了冷汗，看了看四周，同学们认真做着笔记，尴尬地从课桌里拿出了语文书。
“下面我们复习一下二元一次方程的解法······”班主任在台讲着；甲同学图画着语文课本封面上的马，想着刚刚的那个梦！
“甲！你来回答这个问题！”班主任提问。思绪被班主任打断了，甲同学匆忙起身。站着一言不发，一动不动。
“上数学课，你干嘛呢？成绩差还不学？你看乙，人家成绩那么好，还认真听课！来，乙来回答······”甲同学不想理睬班主任的话，手里玩弄着笔，表现出不屑；乙同学（江淮饰演）流利的回答班主任的问题。
第二幕：
主任视察每个班的上课情况，语文课上，甲同学缺席。
主任找来甲同学班主任，“什么情况？你们班有同学旷课！查出来是谁？一定要严肃处理！”主任训斥道，班主任低头听着主任的教导。
“老师，甲今天下午也没来上课！”班上同学说道。
“你们老师怎么当的？啊？学生不见了，现在才通知我们！孩子交给你们就出现这种情况······”甲同学家长（肖之谦饰演）怪罪班主任，在办公室里大吼大叫。
学生处老师发现甲同学在学校旁边网吧上网、打游戏，二话没说把他揪了出来；“诶，我家的耳机！”网吧老板看着被扯断的耳机线，对教务处老师喊道。此时甲同学脖子上还挂着网吧的耳机。
主任、班主任、甲同学家长看着被学生处老师拽回来的甲同学，竟一时无话。
班主任开口道：“干什么去了！”
甲同学丝毫没犹豫，“网吧！打游戏！”
甲同学家长听着甲说完，一巴掌扇了过去，震耳欲聋；甲家长接着用脚踹了甲同学。
班主任急忙制止，“干嘛！不能打孩子！”
甲同学用仇视的眼神看着班主任和主任，眼角含着泪水。
甲同学被家长带回家，办公室里剩下主任和班主任。“小刘啊！你们班甲同学这事，你要多上点心啊！多和甲家长沟通、沟通，在办公室里打孩子的情况不能够再发生了！知道了吗？······”主任对班主任说道；班主任应着，可心里却很难受：学生甲不听话，上课讲他他不听；甲家长不分青红皂白就先怪老师，怪学校，动不动就打孩子；主任不由分说便训斥自己管理不力，办事不行。
可是想了想自己作为老师，不是更应该迎难而上、砥砺前行吗！暗下决心自己能够处理好学生的问题。
第三幕：
甲同学回家后被揍了一顿，和父母大吵大闹，把自己关在房间。
甲同学认为所有人都不理解自己，眼泪夺眶而出。同学觉得自己是差生都不爱跟自己玩，怕自己爸妈说道；老师觉得自己是块朽木，拿优生作比较，自己像块丑石头闲置在角落，没有人注意；爸妈对自己犯了错只知道拳脚相向、棍棒伺候。
甲同学躺在床上想了很多，很累。
甲同学成了老师，正站在教室里正训着学生，脑子里尽是学生调皮捣蛋的事。
“甲老师！你们班上那个逃课的同学找到了！主任叫你去办公室，听说孩子家长也来了！你快去吧！”隔壁王老师告诉甲老师说道。
进来，甲老师发现孩子（方圆饰演）已经被扇了耳光，手掌印还留在脸上；孩子低着头，一言不说；他的父母训着他，主任看着甲老师，甲老师看着他父母，甲老师说：“孩子家长，坐下说，你也别打孩子，孩子还小，跟他讲道理，别动手······”
“跟他讲不了道理，都讲了多少回了，没用！不打不成才······”家长怒火冲天。
“打死我好了！”学生眼睛瞪着甲老师、主任和他的爸妈说道，“我在你们眼中一无是处······”
这个眼神似曾相识，甲老师突然感觉到无力，感觉到自己的混账。
第四幕：
咚咚咚······“班主任来看你了！”甲同学家长在门外敲门说道。
甲同学被惊醒，发现自己做了一个梦。
擦了擦眼角的泪痕对班主任说，“老师，我错了！我不该逃课去网吧上网、打游戏！我，我。”甲同学哽咽的说，又不自觉流出泪。
“作为你的老师，我也有做的不好的地方，每个学生都应该公平对待，没有好生、差生之分，成绩的高低并不能决定一个学生的好坏；你成绩虽然不是很好，但你也不能自暴自弃，我们大家一起努力！”班主任看向甲同学的爸妈和甲同学说道。
“嗯，老师，我知道了！”甲同学答应老师。
尾声：
此后，甲同学成绩上升很快，没有再出现逃课、不完成作业的情况了；班主任和同学们推心置腹，班级气愤和谐融洽。
随着小品表演结束，聚光灯熄灭。“谁的青春不迷茫！鲁莽行事、意气用事，都难免有些荒唐！需要我们同学和老师一起努力解决矛盾，一起将重心回到学习上来！通过初一三班的小品表演，我们知道老师和学生的隔阂和不理解是相互的，两者不能站在对立面，应该推心置腹、心平气和的交谈，亦师亦友！谢谢他们的表演，谢谢！”主持人致以陈词。
台下掌声如雷。
也许胡乐和方圆演的没有那么像剧本里的主人翁，叛逆的、自认为不被所有人理解的学生，被训斥的班主任、扣上管理不力的罪名的老师，打孩子、从不会和自己孩子交谈的父母，这些或多或少都出现过，在每个人的身旁，仿佛都能寻见影子，同学们也能从中体会到一些，对于自己的问题，看待的方式是否又能有所改变，不再那么冲动，
老师不再根据学生成绩的好坏加以区别对待；同学相处不以好差之分交友，朋友间需要信任，天真无邪、纯粹的友情，是没有任何利益的杂质在里面；父母和孩子之间要不是恨铁不成钢，是相互成长。
“胡乐！你那眼泪是抹了多少口水啊！还真的流了下来······”方圆吐槽道。
胡乐不想理会方圆，“情到深处，懂吗？小屁孩，讲了你也不懂！”说着转向肖之谦，“哇，你下手有点狠呀！幸好我闪躲得快，不然可就真的打我脸了！”
“剧情需要，剧情需要，这不是追求真实感！不是吗？”肖之谦笑着说道；“你那忏悔的演得还听真，你别说！”
“剧情需要，剧情需要！”胡乐不愿再谈自己演得感觉，打趣道，转移了话题。
接下来是初二年级的表演，三位位学长跳了街舞，配乐是《千方百计》！结尾时一个定格的动作，有点帅，以至于看完后胡乐说自己也要去学跳舞。
“下面由初三一班秦紫同学为我们演唱歌曲——《暖暖》！掌声有请！”主持人继续主持道。
“都可以随便的
你说的我都愿意去
小火车摆动的旋律
都可以是真的
你说的我都会相信
因为我完全信任你
细腻的喜欢
毛毯般的厚重感
晒过太阳熟悉的安全感
分享热汤
我们两支汤匙一个碗
左心房暖暖的好饱满
我想说其实你很好
你自己却不知道
真心的对我好
不要求回报
爱一个人希望他过更好
打从心里暖暖的
你对自己更重要
都可以随便的
你说的我都愿意去
回忆里满足的旋律
都可以是真的
你说的我都会相信
因为我完全信任你
细腻的喜欢
你手掌的厚实感
什么困难都觉得有希望
我哼着歌
你自然的就接下一段
我知道暖暖就在胸膛
我想说其实你很好
你自己却不知道
真心的对我好
不要求回报
爱一个人希望他过更好
打从心里暖暖的
你对自己更重要
我想说其实你很好
你自己却不知道
从来都很低调
自信心不高
爱一个人希望他过更好
打从心里暖暖的
你比自己更重要
我也希望变更好
”
轻快的步伐，动听的歌声，满怀热情。
熟悉的旋律，平淡却不庸俗的的歌词；明年的她就要离开学校，成为新一期的毕业生！
“谢谢，我是初三一班的秦紫，是你们的学姐，这是我在校的最后一个圣诞节，很开心上台演唱，很感谢我的老师和我的同学们！谢谢你们一直以来的关心和帮助，谢谢！”演唱完毕的秦紫学姐发表了自己的感慨，岁月如梭，白驹过隙，时间过得很快，像手中握不住的沙，在经意与不经意间偷偷溜走。
最后是老师们一起合唱的闭幕仪式，随着伴奏响起，一曲——《年轻的朋友来相会》！老师们深情演绎，他们身上也还有那朝阳般的青春气息。
“年轻的朋友们今天来相会，
荡起小船儿暖风轻轻吹，
花儿香，鸟儿鸣，春光惹人醉，
欢歌笑语绕着彩云飞。
啊，亲爱的朋友们，
美妙的春光属于谁？
属于我，属于你，
属于我们八十年代的新一辈！
再过二十年我们重相会，
伟大的祖国该有多么美！
······”
作者有话说
第15章 圣诞晚会（下篇）
