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4、曲目4. 花潮 ...
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细碎水声掩映一室昏黄声色。
房间里空无一人,只听水声之中有窃窃私语,仿佛情人咬耳,偶尔漏出一声低叹,赞美亦似鼓励;水与光中映出的人影交缠,仿如荇藻。
水声渐息时人影双双从昏光里跌出,他们共同倾倒在房间的大床上,松软的床毯将他们包裹。年轻的学生从织物间支起身,迷恋且充满希冀地凝视下方的老师。
施誉常常想,年轻如斯,也不知怎么会看上了自己。
周祈应该喜欢最漂亮的姑娘的,放学后两个人一块儿在夕阳下骑车回家,在走廊上毫无顾忌的接吻。像一帧帧鲜艳拙劣却合乎情理的青春画面一样。
而不是在这里,和他阴暗的情欲混缠在一起,成为秘密的同伙。
“以后,我想和老师一起生活。”
周祈膜拜一般亲吻他的指尖,呢喃低语,他濡湿的眼睛里的认真,让人忘了他比施誉小了近十岁的事实。
这若是罪孽,施誉有瞬恍惚,竟不知一切始作俑者究竟是谁。
“那未必是件好事。”
他亲吻他鬓角汗湿的软发,指尖来回地抚摸青年腰眼下方的暧昧凹陷,那处身体的弧度,他有些着迷。
“日复一日地见同一个人,最后未必是你想要的东西。”
年轻的学生全然不理解他的话,他以为施誉是在寻找开脱。
“难道还是因为那个人?”
施誉有些无奈,他欺身上前,停留在了一个若有似无的距离。肩窝处的学生扬起头看他,依旧是固执却灼灼的眼眸。
“是因为选择。”他想了想,终于说。
“而我已经没有这种东西…”
“老师怎么会没有选择?”周祈望着他。
施誉只是笑,仿佛在面前的是个被宠坏的孩子。青年右侧的锁骨落着一点淡色的痣。他埋首下去,温柔地亲吻那颗痣,水珠裹挟在他微热的唇齿间,点点凉。
“等你变老就知道了。”
老师的手追逐着抚摸手中的年轻躯体,如牙石雕琢的肌理细腻分明,像是流淌奶和蜜的迦南梦境。
学生慢慢坐起来,在老师的视线里缓慢而煽情地蹭动,身体作出暗示。
施誉目不转睛地看着他,看他将自己操控。面前的男青年宛如希腊雕像一样的俊朗端然,却有此刻象牙石所不能雕琢的情态:他的眉宇似因痛苦而紧皱,他的唇瓣在吐息中湿红,他喉间悬一声难抑战栗,紧绷的皮肉下令人难以自制地遐想,该如何用利齿咬开那方血肉,才能解放出被锁住的所有欲情的声音。
施誉去吻他泛红的眼尾,感觉青年落在肩头的指尖无意识地颤抖。他们相拥倒入床笫,跌入一潮又一潮的温柔海水中。覆没的时刻里,学生悬在喉间的吐息战栗不止,良久化作一声泛着潮意的绵长赞叹。
“老师……”
青年在激越的战栗里难以自禁,直到很久他才缓过劲来,伸出手去够床头的卡片机,指尖仍带着颤。
气喘吁吁的情人在镜头前亲吻,听见快门声响起。
施誉虽然极不喜欢拍照,但是无奈周祈总有这个习惯,他从洗漱刷牙到睡觉都被拍过,久而久之也成了习惯。
施誉意犹未尽,指尖仍在对方胯骨一带流连。
“这个冬天,我们去崎海可好?”
青年不堪撩拨,仰头吻上老师,从喉间滚出一声喘,暧昧而低哑:
“老师去哪里,我都跟着去…”