《柔软的刺猬》何葭烟

11、第十一章

　　深情不负未必是爱情，敲钉钻脚也有可能为方寸间心事所乱。
　　十一假期结束后，程远风按捺不住地来敲许辞的门。因为穆锦说要送他一些特产，许辞便以为来人是穆锦，直接开了门，不想却是程远风。
　　这时候，关门还真不是多礼貌的选择。更何况，许辞才回了趟家，心情还算不错，便把人让了进来。
　　程远风高兴起来，只差没一蹦一跳了。可又打量着许辞的脸色，一双眼睛亮闪闪的，还含着少许讨好的眼色，一只手拿出带来的东西，递给许辞，说：“我从家里带了点特产，你拿着吧。”
　　许辞伸手接过，道了声谢，让人在沙发上坐下，从冰箱里拿出了两罐饮料。一罐给了程远风，一罐自己打开了，问道：“你假期去了哪儿？”
　　程远风立刻滔滔不绝地说了起来，最后提到：“我还带着王遥去见了我爸妈。”
　　许辞正在感叹这人真是精力旺盛，居然每天都有那么多的安排，这时候听到这么一句话，不由得一愣，惊讶地说：“你这是要跟她以结婚为目的来交往了？”
　　程远风点了点头，带了些许严肃说：“那天你说了我，回去我反思了一下，觉得我以前对待爱情的态度真不太好。我不能因为别人伤害过我，就去伤害别人，既然已经开始了这段关系，那我就认真对待吧。”
　　许辞微微一笑，觉得这人难得还有救，倒有些欣慰，喝了口饮料，弯下腰去，说：“有这个想法就算是进步了，孺子可教也。”
　　程远风被许辞夸奖了，倒没不好意思，只是又盯着许辞看了好一会儿，直看到许辞觉得奇怪了才移开视线，试探性地问起：“那，咱俩还是朋友吗？”
　　许辞点头，说：“我那天也是太激动了，我跟你道个歉，对不住了。”
　　程远风伸展了一下身体，整个人都舒坦起来，坐着都没之前那么拘谨了，欣喜道：“不不不，错的是我。我以后真要多来向你请教，我以前接触的人……都不太……理智，所以我有时候做事也没动脑子，纯靠本能。”
　　许辞也不介意多这么一个“学生”，就算他自己可能扛不住，可拿出大学时老大的办法来，总能把人调教好。
　　许辞他们宿舍的老大是个相当自律的响当当的人物，平时看着是个温润的人，可涉及到关键，那可真是寸步不让，把他们三个调教得服服帖帖。那时候，他们宿舍在整个学校都是十分有名的，因为他们每次都拿到了一等奖学金。
　　到了最后保研名额出来的时候，他们四个也是榜上有名，可是没一个人选择了继续留校深造。老大当时还感慨了一句：“小三这性子最适合从事研究，却偏偏脑子不会打转，非要撞个南墙碰个壁不可！”
　　程远风静静等着许辞的答复，他哪知道许辞这会又想起了大学室友们，想起了那段意气风发的岁月。
　　许辞回过神来，回忆了一下程远风刚才说了什么，便道：“请教倒也说不上，我也是才出来工作，也没什么经验，只能说是一起商量、讨论，共同成长。”
　　程远风听他这么说，居然像个迷弟一样打听起来，问：“你教九年级什么感觉？”
　　许辞沉吟一声，不知该怎么表达。这是他头一次从事教学，他没有教过七、八年级，也不好对比，可要谈教九年级的感觉，也没什么特殊的感受，便说：“还行，就是该上课上课，该备课备课，该改作业改作业。”
　　程远风立即追问：“不会觉得压力很大吗？”
　　许辞回忆了开学以来的这一个月，还真没觉得压力有多大，回道：“没有感觉到很大的压力，有压力的更多是学生，他们上课的时候都很认真，压根不需要我再强调纪律什么的。”
　　程远风叹了口气，继而跟许辞吐槽起来，说：“我那班小崽子，真是上天入地无所不能，一个不注意，都敢把教室里的灯给拆了。”
　　许辞倒没想到，在脑海里设想了一番，结果更觉好笑了，忙问道：“那他是怎么拆的？”
　　程远风回忆了一下学生的“供词”，告诉许辞说：“他带着一帮好兄弟，在教室里叠罗汉，说是要准备艺术节的节目。叠到他了，他刚好能够到灯管，就顺手拆了下来，说是打算艺术节的时候也来这么一手。”
　　许辞大笑起来，想起自己也曾这么皮过，就跟程远风说起来：“我以前也干过这类事，那时候学校里晚自习下课早，几个哥们大晚上睡不着，就想着翻墙出去溜达。我一听，起了劲儿，说要跟着他们去。所幸那时候我们住在一楼，没有楼层锁，打开房门就可以往外跑。跑到围墙边，他们一个个爬上去了，然后喊着：‘许辞，你别上来！’我以为他们不带我，就不管不顾也往上爬，终于爬上去了，我也知道他们为啥不让我上去了。”
　　程远风好奇极了，忙说：“是不是上面有碎玻璃片？”
　　许辞点点头，继续说：“是啊，那上面全嵌着玻璃瓶的碎片，我一上去就发现下不来了。没过多久，门卫室的保安就打着手电筒来了，喊我们下来。宿管大爷被惊醒了，扛着把梯子悠哉悠哉走过来，嘴里还叼着烟。我们挨个下去一排站好，那真是跟被扒了衣服狂奔一样，羞耻极了。”
　　程远风哈哈大笑，说：“真没想到，你也还有这么可爱的时候！”
　　许辞不管他，接着讲故事，说：“第二天早读的时候，班主任把我们叫出教室狠狠骂了一顿，让我们在讲台上站着上完早读课。一节课下来，我的脸热得都能烫熟鸡蛋了。”
　　程远风想起自己班的那群熊孩子，叹了口气，问道：“那你说，遇上这种问题怎么个解决法？像你那位班主任那样？”
　　许辞不做班主任，教的学生也不调皮，还真不能提出些适合实践的办法，只好说：“动之以情，晓之以理，有些孩子也并不是为了犯错而犯错的。不过，你要记得跟他们约法三章，你自己也要说到做到。”
　　程远风如闻大义，思考着点点头，感觉思路被打开了一点点，就说：“还是你想得多。你知道吗，我干脆借机把全班训了一顿，让他们爱护班级公共财物，不能想到啥就干啥。”
　　许辞觉得他做的也没什么大问题，就说：“你这样做也可以啊，以小见大，以点带面。”
　　程远风得到肯定，自觉和许辞亲近了，来敲门前心里的忐忑和不安尽皆散去。他也不知道自己是怎么了，格外想得到许辞的认可，格外想和他靠得近一点。