《梅子青时》木江漓

3、1.3

　　抽签，考试，我决定穿上最好的衣服，即使那些衣服都是粗布的，半旧不新，却还整洁，我不希望给考官老师们留下一个衣冠不整的印象。学长引着我们来到一座单檐庑殿式的大厅，这原来是清代一位亲王的府邸，被改装成了国音的音乐厅。转过大厅，来到一间只能容纳不到一百人的小剧场，四周装饰了豪华的细木护壁板，脚下的蓝色瓷砖上嵌着校徽图案，空气中弥漫着一股香子兰的味道。大家先在门口领了自己的签位，按照抽签的顺序排队站好，进入后台。

　　我在最前面，坐在候考的座位上等着。时间一分钟一分钟地慢慢过去。考官们让学生故意等着。

　　考生的入场时间要比考官早半个小时，没有单独的休息室，所有的人都集中在走廊，意味着进场之前想稍微温习一下自己的曲目都不可能。这虽然不是新鲜把戏，但来对付考生一贯很见效。这样坐着，一边为考试担心，一边瞧着旁边冷漠的竞争者，往往就会害怕起来。尤其是，我是第一个，在这种考试中，谁都知道第一个进场意味着什么。

　　门开了，戴着校徽的学长喊我的名字。考试开始了。我站起来，身后传来几声不怀好意的嘲笑，除此之外我得不到别的祝福了。只有孙榕那张喜气洋洋的脸凑到旁边。

　　“放轻松，想象那些人都是你老家的萝卜白菜，都是聋子的耳朵。万一唱错了，当什么事都没有发生，接着往下唱就是了。加油！”

　　进场之前听到这些，足以让我握握她的手来表示感激，虽然这个比喻不太准确，我的老家根本没有萝卜白菜；而且我根本没有害怕。第一个入场考试，只要顶住心理压力，就会发现其实没有任何危险，反而利大于弊，因为你的发挥在某种程度上决定了考官的心理预期，一旦后面的人达不到预期的标准，那等着他们的堪称一场灾难。这是老师告诉我的。我是没有参加过任何的考级、比赛和演出，可是她很熟悉这些——简直像是历历在目。备考的最后两个月里，老师向我详细分析过各个签位的优劣和可能遇到的各种性格的考官，于是我从各种各样的情景模拟之中，学到了应付这类反复诘难的办法。

　　五位主考老师前排就座，另有两位老师坐在靠近角落的地方，灯光昏暗，我看不清他们的模样，大概是学位委员会派来监督的人。一位长脸浓眉的男老师坐在前排的中央，鼻梁上架着一副方框眼镜。王士达老师第一眼看上去一点也不厉害，他神态有点犹豫，如果事先我不知道他怕马院长，一定会认为这是出于漫不经心。实际上，他总有点提心吊胆的样子，惟恐马院长突然从后门进来站到他背后，总是焦虑不安地环顾四周。

　　他看看四周的同事，似乎在问是否都准备好可以开始，接着用带花边的手绢擦了一下额头。还没开始考试，他好像就不堪重负了，而且好像考试的不是我而是他。一看见我，他皱起双眉说：

　　“你！”

　　“先生？”

　　“先生在这里可不流行。叫我老师！”

　　“是，老师。”

　　他抬头向我看了一眼。

　　“你是哪位？”

　　“浦安。”

　　“曲目？”

　　“《小背篓》。”

　　奇怪得很，我话音刚落，忽然觉得下面射来两道沉甸甸的目光，像是在问询，又像是在期待。还没等我看一看到底是谁，目光便转开了。我很感谢这人的善解人意，就算受过训练，被人这样死盯着唱歌，毕竟也不太自在。

　　“《小背篓》，嗯？湘西州古阳县人……”

　　几位老师交换了一下眼神，然后齐刷刷地看向我。坐在最旁边的一位甚至沉下脸来。原来这入学考试就像毕业答辩一样，照例地要请几位外校的老师，来彰显学校的公平公正的。他看起来得有七十岁了，一副虎相，宽额头，宽大的方脸盘，但腰板不弯，一双眼睛尤其炯炯有神。

　　“海政的前任团长是你什么人？”

　　“什么海政团长？没听说过。”

　　我不由攥紧了拳头，全身的注意力已经高度集中，警觉地捕捉着老师的任何一句轻声的言语。
　　王士达老师摆一摆手，那位考官只得住了口。

　　“好，浦安同学，开始。”

　　考试却还顺利，我顺顺当当地唱完了整首曲子。复试的两首歌也一样。我特地不要钢琴伴奏——清唱向来最能显示个人的水平，反正我也没有任何的错误或音不准的地方需要伴奏掩盖。考官没有打断，也没有考额外的题目；视唱和乐理难是难了些，总算没有超出老师帮我备考的范围。交上卷子的一瞬间，我忍不住地松了口气。

　　孙榕也考得不错，毕竟是松江音乐学院附中推荐的学生。当晚她高高兴兴地拉着我去逛北海，庆祝我们都收到了三试的通知，因为最难的题目和最严的要求都在复试，如果能通过，几乎等于被录取了，三试不过是走走过场。起初我不想去，不过做了几天舍友，她那种近乎放纵的乐观也多少感染了我：

　　“放松点嘛小安子，你不知道你唱完之后外面的反应！我们都贴在门上听，都在说哎呀这次可要倒霉了，你和你老师都是深藏不露的高手，从来没见过第一个进去的人还能唱得这么好，这叫我们后面的怎么唱……”

　　一路上孙榕咭咭呱呱，说个没完，兴致非常好，甚至还买了一杯奶茶。我牢记着老师说的“不要碰奶制品和酸性食物”的叮嘱，还被善意地嘲笑了几句。无论如何，考试还没有结束，虽然一切都像船过水无痕，任何突发情况都没有出现——就是不知海政团长他老人家到底是什么来头，搞得天怒人怨，尤其是那个凶巴巴的虎相考官，提起来就是一副气还没消的样子。算了，无论如何，我没有被迁怒已经很不错了。

　　况且，复试的时候发生的一件事，也令我不能十分放心。那是结束了自己的考试之后，一位考官把我叫到男洗手间，我立刻认出这就是考试前问我海政团长的那人，而且其他人尊称他“秦大哥”的。他把每一扇小门都推开看过，确定没人之后，才问了我两个问题：有没有京城的老师，京城的老师是谁；之前在老家跟的是哪一位。他好像对第二个问题特别感兴趣，从年龄职业到唱法都问到了。我一一地回答了，又鼓起勇气问，自己的情况是不是会影响录取；然而他突然厉声道：

　　“你给我说实话，到底海政的前任团长是你什么人？”

　　我也气了，冲口而出：“我从来没听过‘海政’、‘海歪’，也不认识什么‘团长’、‘旅长’。那团长是男是女，是人是畜生，我哪里知道？”若真的是熟人，打死我也不会说“畜生”两字。

　　“浦安同学，我们是在了解情况。”果然，听我顶撞，秦老师的脸色反而缓和了许多，“你一张嘴的感觉，很像之前的一位同事，甚至你选的曲目也是那位同事的成名作，这才多问了几句。请问你父母是做什么的？你的基本功非常扎实，想必有家学渊源。”

　　“种茶的。”我心里一痛，“不过我早就和家里没关系了，是老师送我上高中的……平时住校，寒暑假回到镇子上，就和老师住在一起。”

　　考官点点头，我便匆匆地逃下楼去，看着候考区里的考生，心里很觉得不自在。我才意识到，这些问题其实都无伤大雅，没有必要在私密的场合谈，那些回答，可能给会给我带来危险。而且考官把我叫出去问话的时候，考试并没有接着进行，其他人都在候考区干等着。可能有考官想收我做徒弟，所以暂停了考试，还问我有没有京城的老师，看起来似乎是一件好事；但有什么理由向我打听一个中学音乐教师的底细呢？会不会是有别的意思——或者是有了什么预感了？我也纳闷，无论是专业水平还是对整个考试流程的熟悉，田老师表现出来的，都不像个简单的中学教师。难道，难道——我的老师曾经与这里有很深的关联！……但随后也就笑话自己想多了，苗乡人能歌善舞的不知有多少，何况老师又是国音毕业的，有几首拿手的歌并不稀奇。本没有什么深义，而我偏要细细推敲，正无怪说是细思恐极。再说，那考官明明说过是在“了解情况”，我的情况反正就这些了，已经尽了自己的人事；至于后面发生什么事，也只能听天由命了。

　　可是三试的那天，我好像预感到要出什么事情，自己也不知道究竟有什么危险，但我确定这是与我有关系的事，而且已经事到临头。果然，王士达老师把我们分成四人一组，每人在工作人员的手里抽一张签。我展开纸条瞟了一眼，寥寥几个字写了两行，上面写着“新秋之歌”，下面写着“女低”。

　　“这是要做什么？”我问旁边的孙榕。

　　孙榕的神色却放松下来，笑着说道：“分声部呀，三试都是考官随机制定考试形式，看来是要考合唱了。”

　　“第一组，一分钟准备，”王士达老师突然命令道。

　　工作人员把乐谱一人一张递到我们手上，队友们似乎都明白他的意思，纷纷把谱子放在自己面前的谱架上。我从来没见过这种考试形式，听也没听说过，惊愕地站在那里。

　　“浦安，你在做什么？”

　　他盯了我一眼。

　　“这……这是合唱谱……”

　　“没错，四人一组，一人一个声部，即兴重唱。这是为了考验你们的合唱基本功，还有视唱练耳。”

　　又是几声嘲笑。三试一开始就不顺利。我看看队友们，一个个都神态轻松。难道只有我一个人觉得难吗？

　　“开始，”王士达老师说，“第一组，《新秋之歌》，一、二、三，走！”

　　这下麻烦大了，我完全没有接受过重唱训练！说实话，中学合唱团的水平只能用极其一般来形容，田老师也毫不讳言自己不擅长合唱——可是老师什么都想到了，怎么就没想到会出这种题呢？怎么就那么放心大胆地认为压根儿不会考合唱呢？虽然我明白，这样埋怨老师根本没有道理，据说国音的三试之前从来没有考过合唱，因为附中都有重唱训练，考合唱似乎过于简单。如果说不是这一届的运气太好，那就是冲着我来的了；更糟的是我还不能十分熟练地认五线谱！在山里，想买专业的教材并不容易，除了学校课本上的寥寥几首，此外就是老师凭着记忆默写下来的歌谱了，显然写简谱要快得多。结果就是直到现在我认五线谱有时还得靠数格子……我一边心里低声抱怨，一边勉强哼唱。然而，对一个没有合唱经验的人来说，要在女高和男高两个声部之间找到自己的旋律，实在太难了。一个乐队中，走音的力量是可怕的，我感到队友们不满的眼光向我投来，因为我跑音的缘故，弄得每个人都只能努力找准自己的声部，更别提什么音响效果和表现力了。队友们如此，老师们肯定更不用说了，连田老师在指挥学校合唱团排练时，谁走一个音，乱了一拍节奏，都能听出来。

　　然而，我们之中有一个可以完全不受影响：金权。我必须承认，在这样的情况之下，他仍然发挥得游刃有余。家学渊源不是空口白话的，他从仪表到姿态，从音准节奏到气口运用，都自如极了。但是我总觉得他的演唱冷冰冰的，缺乏真挚的情感，总而言之，非常机械。

　　忽然，后门开了，马院长走进来，手里拿着我前几天在办公室里看见的那张琴弓。大家立即安静下来。王士达老师站起来恭恭敬敬地向她问好。院长的突然到来，令他感到十分局促不安，甚至有些惊慌失措。

　　“马院长，非常荣幸……”

　　“别管我，王老师，请你继续考试！”

　　考生们很难再集中注意力，王老师也慌了，汗珠顺着他的额头往下淌。马院长仔细观察每一个人，审视的目光在大家面前转来转去。最后，我感觉到她的目光停在我的身上，我不由打了个冷噤，本来就不能够很快地认谱，这一下在恐惧之中更是思维停滞，只觉得那些蝌蚪在纸面上来回游动，我认识它们，它们却不认识我。突然，仿佛挥鞭子似的，她拿琴弓用力敲打我面前的谱架，啪的一声吓了一大跳。眨眼间整间小剧场鸦雀无声，每个人都屏住呼吸。我差一点跌坐在地上。

　　“是你，浦安？你在唱些什么？”

　　我抬头看她。她的脸上明显地露出憎恶的表情。

　　“没错，就是你。连五线谱都不认识？”

　　“我……不是，”我结结巴巴地争辩着，“我不像认简谱那样熟练……”

　　“不熟练？王老师！都听见了，这位考生基本功很差，连五线谱都不认识，我难以想象这位是如何通过了复试的乐理考试。”

　　被点到名的王士达老师连忙站起来，一言不发。

　　我目瞪口呆，被当面质疑自己的考风考纪，质疑为作弊和抄袭；这个罪名太大了，我不能忍受。这是入学考试的考场，当着考生和所有考官的面，被主考官当众质疑。哪怕只是一点捕风捉影，甚至无中生有，只要一旦和“作弊”两个字联系起来，也足以构成一个学生从此无法洗刷掉的耻辱，让一个学生从此在学校中永无自尊可言。每每的，在相互攻讦的时候，这就是十足十的把柄——“你当年凭着作弊才进了学院！”然而，这个“作弊”的罪名，却往往起于青萍之末，空穴来风。

　　“可是——因为我没有接受过重唱训练，不是学不会！”

　　马院长很不高兴：“你知道你是在哪儿吗？这里是国立音乐学院的考场，考生都是有音乐天赋的人才，这些考官是全国最优秀的歌唱家。你……你就这么厚脸皮地因为自己而影响其他人的发挥？”

　　我无言以对，只是浑身颤抖，愤怒与羞辱一起涌向心头，静静地等待裁决。

　　然而一句话就无异于宣布了我的考试结果。

　　“王老师，不允许考生浦安继续参加考试。将她的歌唱录音和笔试结果封存起来，上报招生办和学校，准备抄袭作弊检查。”

　　说完，马玉华院长走了。王老师谦逊地起身相送。我得不到任何的帮助，也不知如何是好，只得依旧站在谱架前。

　　“你没听见？请到舞台旁边去，不准出声。”

　　我已经无法动弹了。我觉得所有人的眼睛都像阳光下的放大镜，而我就是焦点的那只蚂蚁。我被两个工作人员拖到舞台旁边。队友们继续考试，三个声部的和声虽然略显单薄，却仍然完美，至少没有人带着他们跑音。而此刻我只能眼睁睁地看着。没有比这更严酷的惩罚了，那份感受，非语言所能形容。

　　但是正当我像放大镜聚焦下的蚂蚁的时候，一道截然不同的目光落在身上。我四处搜寻，终于见到角落里坐着一位年长的女士，灯光昏暗，那人又穿着深色衣服，没有摘下帽子，帽檐压得很低，我见不真切那人的面容。可是我能感受到她抬起了眼睛。那双眼睛陌生而熟悉，说是陌生，是因为我从来不认识这位女士；说是熟悉，三场考试的时候我没少感受到它，淡淡的，却洋溢着问询和好奇，而且似乎期待着我的良好发挥。可是现在，那眼睛里闪着多么奇怪而温暖的光芒！那道光芒使我浑身充满了一种多么异乎寻常的感觉！这种新感觉给予我多大的支持！仿佛一位虔诚的修道士、一位英雄，走过一个奴隶或者牺牲的身边，刹那之间把力量和勇气也传给了他。我勉强压抑着极度的焦虑不安，也控制住了正待发作的脾气，抬起头来，努力将精神集中地回忆自己初试和复试的发挥，心里还暗暗抱有一线希望。