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19、困窘的英语课 ...

  •   开学一个星期多,所有科目的课程基本已经开始了。小学语数两门课程,初中一下子增加多了英生地政历五门课程,还有初二的物理,初三的化学,一下子难以适应,难以消化,我时常在想,人的脑袋需要多强大才能容纳得下七门课程。

      数学跟不上,地理听不懂,政治历史还可以,生物的探秘有点兴趣,这些都无所谓,只要中文能看懂,之后多看多读多记多做习题总会懂的,但是唯独英语,令我万分头疼。

      那是最基础的英语,只是初初入步,即使有老师指导还是摸不清方向。整本英文书的句子没有一句话是中文,我看着外星文,时常焦躁地抓耳挠腮,既不会读,又不太明白它是什么意思,想好好学习入门,但是又不知道从何入手,每节英语课都会默写单词,默写单词我基本上只会一两个,其余的不是不会就是写错;不过我还是好的,至少能懂两个,有的同学直接零分。

      彩虹以前学过英语,所以她朗读起来特别溜口,默写也总是100分。我问她:“英语你是怎样记单词。”

      她说:“懂音标的会利用音标记,不懂得就只能死记硬背,一个字母一个字母地写,一个字母一个字母地背。”

      她继续解释:“英语音标就像中国拼音,拼出来了读音就出来了。”

      她说得好简单,但是做起来好像很困难,我会中国拼音,但鬼才会英语音标。我就像一只满气的气球,天天处于泄气状态,一上英语课我就害怕恐惧,唉声叹气,但更让人感到恐惧的是,英语老师上课很喜欢提问问题和和同学们互动。

      有一次,我居然被点名了,被叫到黑板头上面和老师一起完成课文里面一个简单的英语对话。

      在讲台上,我无比紧张,差点晕倒。

      英语老师晃着带在手上的手表,用英文问我这是什么。

      她脸上的笑容很灿烂,满是期待我优秀的表现。教室里面鸦雀无声,全班同学都静下来竖起耳朵盯着我看,仿佛都在等待我开口,等待我用英语回答老师这是手表。可惜英文认识我,我不认识英文,面对英文,我如同哑巴,注定要令老师失望,注定要在全班同学面前出丑。

      我像个雕像似的站在讲台上,成为全班瞩目的焦点,此时的我,皮肤每一毛孔都在冒着冷汗,脸颊烫得像泡在沸腾的热水里面,不说脸有多红,不说有多么紧张,不说有多尴尬。

      果然,英语老师脸上表情失去喜悦的光泽。对话不成,我成了被教导的那一个,老师耐心地教我重新朗读一遍。我紧张,脑袋一片空白,怕到死跟着老师读也会读错,怕被全班同学笑话,更加不敢开口。

      我没有开口,老师皱着眉头看着我,似乎在等待我开口。我不想再站在黑板头上面丢人现眼了,鼓起勇气,蚊子声音地跟着她读,中间,我跟读果然有读错,不过老师很有耐心地替我纠正。

      我终于回到座位上,但整个人陷入一片慌乱和紧张当中,我不敢抬头看黑板,不敢对视老师的眼睛,一直低着头盯着书本发呆,脑袋在嗡嗡响。

      看见我这样的学生,英语老师停止讲课,在讲台上说:“你们当中,有些小学学过英语,有些小学没学过英语,不过都没关系,现在我教的一切知识点都是从零基础开始。”

      “英语和其他科目不同,你不主动去和它打交道,它是不会认识你的,你想要学会它,想以后说出一口流利的英语,最重要的是要敢于开口,说错也没关系,可以纠正,没人会笑你,开口了才会有进步,但是不开口即使请再好的老师教,也教不会你,明白吗?”

      她对全班同学说,但全班同学都知道,我是这句话活生生的例子。

      她说的每一句话,都深深地印在我的脑子里。失礼,出丑,尴尬,难堪等字眼一直占据我的脑袋,我跳不出那个框框。脸还在发烫,耳朵也被感染了,烫得不得了,手心的冷汗擦了又冒,擦了又冒。

      我在快班的角色似乎只是一个小丑,表现了两次,杨老师一次,英语老师一次,我活脱脱枪靶一个,给大家围观当笑料,然后警戒。我在拖大家的后腿,有那么的一瞬间,我闪过这样一个念头,想直接跑去找杨老师,跟他说我并不适合呆在快班,我和快班格格不入,请求转班。

      我好佩服姐姐,她是棒的,她的能力是强的,她是无可置疑的。以前,她期中试或期末试总分二等奖一等奖的奖状往家里带,她无论去到哪里都能过得如鱼得水。

      如今,我上初中才几天就受不了了,辛甜苦辣尝个遍,觉得好压抑,我终于知道姐姐优秀的背后需要多大的坚强。

      英语老师又继续了她的授课,全班同学很快又投入课本之中,似乎忘记了我刚才的那一件事,或者那一件事好像根本就没发生过,整个班级只有我还在在意,盯着课本犯窘。

      不知道过了多久,一本练习本突然飞到我面前,我回过神来望望彩虹,她指指练习本。我低头看着练习本,上面写着一行字:“以后读书遇到不会的英语句子或者单词可以问我,我会读的都教你,所以打起精神来。”字迹很漂亮,四四方方,一笔一划,特别工整。

      她真是一个心思特别细腻的女孩。看完。我鼻子发酸,有种雪中送炭的温暖感觉,让我感动得很想哭。

      周末,初中部除快班外其他都放假。放假后的冲凉房很空,不用拼命跑,不用拼命争,一个人甚至可以霸占三四个洗澡房。

      小赵在洗头,我在旁边等水。我望着天际边的斜阳,很愁地问:“小赵,学习我完全跟不上节奏,尤其是英语,你学习那么好,你能不能给点建议。”

      小赵一头的肥皂泡:“有好建议我也不用愁了,我也跟不上,但是跟不上也要死命跟,快班竞争那么厉害,不然被挤兑出去,死得更惨。”

      “说说英语吧,其实还有很多学生都像你一样,不会读,单词记不牢,看不懂。快班,真的是快班,老师平常讲课讲得太快了,她的速度只适合那些曾经学过英语的同学,而不适合没学过英语的我们,我相信你是不适合那一部分人的缩影,让老师看到,并提醒老师还有我们这样一部分人存在。”

      我深深地叹一口气:“我怎么那么倒霉。”

      小赵说:“课堂上那事,在你眼里可能有什么,但在我们眼里其实没什么,别抱怨了,烦心之后,受挫之后,可还是要学,如果你从此泄气不学了,它还是在那里,没有消失,老师还会继续讲课,继续提问,继续考试,所以还是赶紧调整好心态,我们为什么要学习,不正是因为不懂吗。”

      对呀,烦过之后,受挫之后,还是要学的。

      我不能消极,不能就此颓废,很多事情不是谁天生就懂得,新事物要有个接受过程,学习要有个过程。早读晚读我不开口读英语,确实连天皇老子也帮不了我。我要努力,先不说成绩,一学期下来,我总是要懂得讲出一两句英语才算对得起我的学费。

      不用老师督促,我们已经做到自觉,只要到时间我们就会拎着英语书本到草地上疯狂英语。

      我拎着书本,也拎着一支铅笔,为了方便记忆单词,每读过一只单词,就将单词读音相仿汉字写下来,这是彩虹教我的方法,虽然不科学,但是自己管用就行。

      那时的我们很青涩,除了读书,还有喜欢八卦。当然,八卦的内容不是遥远的明星,也不是学校风云人物,而是本班近来最炽热的话题:杨老师和英语老师。

      彩虹书本竖得老高,假装认真读书:“你们猜,班主任和英语老师是什么关系。”

      以彩虹为半圆中心,其他女生纷纷凑过耳朵来,但不忘,装模作样认真读书,或者装作请问单词读法,以便掩人耳目。

      一个女生说:“我也很好奇,这么多老师中,杨老师和英语老师走得特别近,他们平日里总是眉来眼去,很多互动。”

      “班主任住在外面的教师村,来上课不是总开着一辆女装宝马(女装摩托车)吗,就停在咱们教学楼下面,不知道你们有没有碰见过,反正我见过好几次,他每次下课回去,后面总是坐着同一个人,你们猜那人是谁?”

      “该不会是英语老师吧。”小赵接上。

      “答对了。”

      “这个也说明不了什么,英语老师也住在外面,顺路载一段也很正常。”

      女生们七嘴八舌地说着,而彩虹却哈哈哈地小声笑起来。

      “彩虹,你笑什么,有话快说,别吊人家胃口。”

      彩虹神神秘秘地说:“你们的观察力实在是弱爆了,我来告诉你们吧,前天疯狂英语的时候,我读书读累了就把头抬起来,你们猜我看见什么了?”

      “猜你个大头鬼,赶紧招了。”

      彩虹四周环视一圈,看看老师来了没有,她继续说:“英语老师带读累了,就坐在树底下的石椅子上发呆,露出来忧伤的表情,好像心事重重,然后巡逻的班主任可能看到了,就走过去,不过还没有走到跟前,英语老师就发现了他,淡淡地瞥了他一眼之后起身走开,走到男生圈子里继续教英语。”

      “班主任就愣在那里望着英语老师的背影好一会,那眼神呀,含情脉脉中带着微微忧伤,复杂的呀,那情景,那画面,就好像一对闹矛盾的恋人,女主生气,男主走近哄她。当时看到那一幕,我这小心脏忍不住扑通扑通地跳,那个激动的呀。”彩虹越说越兴奋,似乎昔日情景再次在眼前浮现,“说不定,她们真是恋爱关系,只不过不想公开而已。”

      彩虹的个性很活泼,活泼个性注定她的周边朋友多。这种热闹的小女人氛围,对我来说是难得的久违的,我虽然不插嘴,但听着也觉得很有意思,糟糕的心情也不那么糟糕了。

      在她们惊叹二人郎才女貌的时候,突然贺梅说了一句:“我怎么好像听谁说过,咱们班主任已经结婚了,师母好像是教初二的生物老师。”

      贺梅和彩虹在小学时关系最哥们。贺梅的话像一颗炸弹,炸得我们舌目堂皇,大眼瞪小眼,惊吓了一大阵才回过神来。

      “谁说的?他结婚了?怎么看起来那么不像呀。”彩虹好激动,“这算什么,难道班主任出轨?英语老师是小三?”

      “班主任结婚了,不大相信,上课下课,除了看见他载过英语老师,还没见过他载过谁。”

      “师母是谁?长什么样?”

      “班主任和英语老师给我的印象那么完美,现在碎一地了。”

      看我们个个都几乎相信了,贺梅也有点急,她连忙说:“我只是听说,也不知道是真是假,而且也忘记听谁说的了,你们千万可别当真,别到处传开来,听过就忘记当没听过,知道了吗你们?”

      彩虹说:“行了,不会出卖你的,如果这事传开了你被抓去打靶,我顶多是那个拿枪杆子的人。”

      我们被彩虹的话逗乐了,用书本捂住面偷偷笑。我们在这里吱吱喳喳地讨论,讲曹操曹操就到,杨老师开着他的女装车闪亮登场,车子停在草地外,下车他朝我们走来。

      我们看见他,马上端正坐姿,大声地疯狂英语起来。

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