《语文老师》临川柳

3、初三·蒋老师 那时蝉鸣高

　　不过初三总还是初三。

　　小升初时千挑万选，据本市无数专家研究，已然弄得一个城市的花朵都民不聊生，鬼哭狼嚎地，把这么一两百个孩子弄进来，中考时万一成绩惨淡，也不是号称我们在搞素质教育就能不丢面子的事情。

　　所以，不能让王老师惯着我们玩了。

　　新来的，是蒋老师，马尾辫，戴眼镜，斯文有礼，不怒而威，全身都散发着一种年轻而认真的纯净。一看就是标准的好女孩——曾经的好学生，现在的好老师，后来的好妈妈。

　　其实不陌生。带我们之前，她曾给全校开过外国文学史的选修课，一次要放莱昂纳多版的《罗密欧与朱丽叶》，惹得一帮没选课的男生勾肩搭背，蜂拥而入，很有男儿气概地去看床戏。
　　——不过，放到关键处的时候，似乎快进了？
　　呵呵，为什么没有完整的《色戒》看，我就大骂政府，而想起女老师面无表情按快进，身后一片怪叫和叹息的时候，心里还挺温馨的呢？

　　蒋老师的课，有条不紊地上。

　　我们还是写着周记，不过不再叫浪花碎采。那时的我，大概处于宝玉听见了葬花词，觉得斯园斯世不过如此，大家聚在一起，终究要散了的心理阶段，周记里，总是看着夜空想没有永恒，看着落花想欢愉短暂，看着动物想适者生存。

　　蒋老师打分，也很少高过九十。
　　不过，她给我画波浪线的地方，都是我最真诚，最用心，最如同激流从心底喷涌出的一个词，一句话，一个停顿。

　　我是在一个虚伪的制度里，顺风顺水又蛮横成长的小孩，所以，最感动的事情，莫过于，能有人把我藏在种种言不由衷，花言巧语后那点真诚、粗糙而痛苦的想法，挖出来，还当真。

　　我觉得蒋老师真是知音。

　　日子总是不错，每天，出门，可以去上学，居然就很开心。一天的时间啊，多少分钟多少小时，多少好玩有趣的事情可以期待。上课，考试，做题，传小纸条搞小动作开小会，合伙欺负老实孩子。

　　还有，看昆德拉看世说新语看科普丛书然后说源氏物语这么无聊算什么东西。

　　有时我想，自己之所以是现在这个还不讨厌的样子，多半与那时有关。乐观，好强，特爱刻薄别人，找到点乐子就觉得生活可爱，闲不闲一定给自己备几本书看。
　　——这些又轻又暖，像春天的柳絮一样，沾在了身上的习惯。

　　有一次翻看小学的照片，自己一脸严肃，戴着几条杠在学校里巡逻考勤捡垃圾，自以为了不起。真不讨喜。

　　所以，我一直觉得，十四五岁的初三，才最有童年的感觉。
　　——那时蝉鸣高远，那时海棠明艳，那时我们都想到了，却还毕竟没有真正走到，明天。