《无题》曲西舟

7、入学艺考2 第二天清晨

　　第二天清晨七点
　　风情把自己整的利利落落的出发了。一件T-shift，白色短袖，灰色运动中裤，黑色运动鞋，简单清爽。
　　时间将近八月，太阳出的很早。即使是清晨走在街上，也能感到热意。风情为了他的皮肤着想，还特地带了把遮阳伞。
　　H市艺术职业教育学院离风情租住的房子还是蛮远的，一趟半小时的地铁，在转一班公交，需要一个小时才会到站。
　　正值假期，学校里几乎看不见人影。风情也颇费了一番周折才找到了招生办公室。对于现代各种方向指示路标，风情表示很无奈。
　　门大开着，风情站在门外，礼貌的叩了三下。清脆的叩门声在寂静的办公楼显得莫名的响亮。
　　室内，办公桌后的男人抬起了头，看向风情。男子个头有些矮，国字脸，看起来意外的和蔼正直，微白的双鬓昭示这他不小的年龄，身材也有些人过中年的发福痕迹，手却看起来意外的干净、有劲。显然手的主人保养的非常用心，看起来特别爱护这双手。风情猜想，这个男人应该擅长弹奏类的乐器。
　　风情首先打招呼，“老师你好，我是方晓，今天来是为了面试。”
　　男人恍然大悟“哦，方晓同学，你好啊，我就是那个和你联系的黄老师。”
　　“啊，是黄老师啊。我的事真是麻烦您了。等会儿能不能让我请您吃个饭，聊表谢意”。风情语带惊喜的问，内心却有些纠结。
　　“不用了，这点儿小事。主要是方晓同学你的成绩过了，又很喜欢我们学校。我们想着不能让那些像你一样的学生失望才同意的。”男人慢斯条理的回答。
　　“是的，我很喜欢贵校呢，希望今天的面试能够顺利通过。这样我就有机会在贵校学习”。风情笑答，带着一股子天然的轻快和欢欣，暗地里却松了一口气，幸好这黄老师没答应请吃饭的事。原主留下的钱也不多了，吃饭、训练、保养等这些事用了许多钱。
　　“走吧，我已经安排好了。”男人推开椅子，走在前头，并示意风情跟上。
　　风情一边跟上黄主任认真听他解释面试的步骤、注意点，一边暗自思索着找工作的事这两天就得执行了。
　　黄主任虽人过中年，身体却是很健康的，因而步伐矫健。他一边解释一边暗暗观察着风情的表现，看见风情始终恭敬而认真的与他保持半步之距时，眼中闪过一丝满意之色。
　　进行面试的地方离招生办公室不远，是个会议室。大概能容纳五十人左右，中间摆着一张深黑色会议桌，配着黑色真皮椅子。会议室角落里还堆数量不少的蓝色塑料凳。其中已经有两个人坐在会议室里，一男一女，看起来都挺年轻的，面容姣好，气质优雅。
　　看见黄主任和风情走进会议室，原本坐着的两人站了起来，对黄主任点头示好，“黄主任，你来了啊”
　　“小张老师，小于老师，这是今天需要面试的方晓同学”，黄主任也予以回应，并且把风情介绍给他们。
　　“两位老师好，我是来面试的方晓”，风情上前半步，向这一男一女鞠了鞠半躬。既显得他这人礼数周全尊师重道，又显得他落落大方，在第一次见面时就博得了两个老师的好感。
　　因此也笑着接受了风情的鞠躬。黄主任在一旁欣慰的看着。“好了好了，开始面试吧”，黄主任开口，其他人当即表示了同意。
　　第一轮是笔试。风情报的是舞蹈艺术表演专业，所以试卷多是有关舞蹈的题目，例如舞蹈的技巧，分类等等。但是，一旦题目提到外国或是其他的民族的舞种，风情也只好空着不写。幸而，他所学到的知识也大有可为。
　　第二轮就是提问环节，非常轻松。只是问了些，为什么要选择这所学校，怎么看待舞蹈，你觉得舞蹈对于你来说有着怎样的地位，等诸如此类的问题。
　　第三轮就是展示才艺。这一轮，风情相当自信自己能够通过。
　　他就站在会议桌前的空地，摆了一个优雅轻灵的起式。这个动作由他做来，说不出的标准，好看。但这只是基本动作，有亮点也不足以打动负责面试的老师们。
　　随着风情一个一个流畅的动作展示被展示在老师们的眼前，他们感到莫大的惊喜。
　　女老师首先压不住惊讶，又惊又疑“这是，这是孙老师的《铜雀伎》？”
　　男老师和黄主任却几乎同时朝她做了一个“嘘”的手势，示意她安静的看。
　　风情跳的，并不是经过收集整理改编的《铜雀伎》，而是纯正的原模原样的古人跳的《铜雀伎》。尽管它与改编的相比多了几分粗糙与凝练，却多了一份古色古香。
　　风情选择的是《铜雀伎》中的第六场千里寻情。这一场舞包含乞食卖艺和风雪孤影两幕。当然，他只是截取了其中一小段跳。
　　即使是这样，也让在场的三人惊艳了。在这个办公室，与舞台相比，简陋的场地上，一个青涩的青年，一段青涩的舞蹈，打动了他们的心。即使没有穿上舞服，没有水袖盈盈，那个人，却让他们看见了那个舞伎。一个坚韧，柔弱，的舞伎。一个渺小却始终敢于反抗的舞伎。
　　相比与现代的《铜雀伎》对残暴的统治阶级的批判控诉，风情跳的铜雀伎多了一些柔情酸楚。不是其中人，哪知其中苦。不知是不是情之所至，风情竟然哭了。眼角，一滴泪缓缓流下，就像曲终的信号，将着迷的三个人惊醒。
　　黄主任高兴极了，一个好苗子被他无意中挖到了艺术的领域。他上前一大步大力的拍了拍风情了肩膀“好小子，有前途，哈哈哈”。那两位老师也赞赏的看着他，神情间多了一份熟稔。
　　风情谦虚的笑了笑，心知自己这是成功了。他完完全全地松了一口气。接下来与这三人寒暄聊天时表情也多了一丝放松。