《无题》曲西舟

6、入学艺考1 回到家的风

　　回到家的风情立刻通过电话联系了他所填报的H市艺术职业教育学院，说明自身的情况，并且极其委婉而恳切的表达了他对该学校的喜爱和对艺术的热爱之情。最终顺利的说服招生办公室主任同意帮他去争取一个机会，至于成不成，那就看天意了。非亲非故，风情没有把握，即使他的文化课成绩达到了要求。而且这事本来就是他本身的不对。
　　几天之后。。。
　　座机电话铃响起时风情正在自己的房间里练基本功。看了眼显示屏幕，正是他联系过的招生办主任的号码。眼中闪过一抹了然，心想：应该是有消息了，只是不知道是好消息还是坏消息。
　　这么想着，风情动作也不慢，接起电话“你好，我是方晓，请问有什么事”
　　“方晓同学，好消息。校长同意给你一个机会，你明天上午9点半来一趟，还需要面试。”
　　“是吗？真是太谢谢黄主任了，我明天一定准时到”。
　　“好好好，记得千万不要迟到。到了之后就到学校的招生办公室来找我”。
　　“好的，我会的，谢谢贵校给我的机会，我会努力的”风情心里高兴，脸色却没多大变化，平静，淡然。
　　“嗯，明天记得准时到就行。”黄主任不放心，又叮嘱了一遍。
　　“嗯嗯，那，黄主任，我想问一下面试的内容”。
　　“我们艺校的面试需要艺术的展示，这个你准备一下就行，还有你准备报考的专业的基本功，这个没问题吧”，电话那头有些不确定。
　　“我知道了，我可以的，谢谢黄老师的提醒”。风情的声音充满了自信，笃定。
　　“不用谢我，是你自己的努力。就这样吧。”
　　“好的好的，再见”风情等了一会儿，等电话传出了嘟嘟声，他才把电话放回去。
　　一边思索着明天该表演什么作为展示，一边走进自己的房间，找出了前几天在报摊上买的h市交通地图，抄下路线。
　　风情思来想去，很快决定跳一段他最在行最熟悉的舞：铜雀伎。（补充说明一下，风情生活的时代，类似于明朝，但是穿越的类似于现世，架空的。请考据党不要纠结）
　　这支舞有些地方很适合独舞，它也是风情最喜欢的，揣摩的最久的一支舞。当然，他现在也理解的比较透彻了，至于原因，大概是因为同为伎子。也有些他自己也说不清也不愿说清的东西包含在内。
　　铜雀伎这支舞来源于一段凄美的爱情故事，一个舞伎和一个鼓手的爱情故事。舞伎和鼓手幼年遭遇战乱，家破人亡。先后被一个王公贵族收养，培养。十几年的学舞习艺的相处，让他们暗生情愫。舞伎因为色艺俱佳而被贵族宠幸，但她并不开心，反而深深地思念着鼓手。
　　不久，这个贵族死了，他的儿子继承了他的位置成为新的贵族。他命令所有他父亲宠幸过了的女子为他父亲守陵，因此而建造了铜雀台。那些正是风华之时的少女，凄凄凉凉的守着那孤零零的陵墓，与死人作伴。舞伎也在其中，但是她很开心。因为鼓手也在，他们以另一种方式相守长伴。
　　好景不长，新贵族在陵墓祭父宴请时发现了美丽的舞伎，于是强行宠幸了她，并带回宫中。
　　舞伎深深的愁绪惹恼了新贵族，但是他又舍不得就这样放弃舞伎。便乘着一次宴会顺水推舟的将舞伎送于一个他想拉拢的将军。而鼓手，因为在这个宴会上冒犯了贵族和将军，双目被剜。
　　舞伎作为物品被送给将军，过得并不好。后来又被赏给军士肆意凌辱。
　　最后舞伎与鼓手相约出逃未遂，被下令斩杀。鼓手为她敲最后一次鼓，舞伎为他跳最后一段舞，然后，二人双双赴死，与世永诀。
　　后人为了纪念这段爱情，作诗吟唱“恨唱歌声咽，愁飞舞袖正。西陵日欲暮，是妾断肠时。”舞曲《铜雀伎》也来源于此。
　　其实风情并不懂爱，也不想懂爱。但是，一份美好的感情总是令人羡慕的事，不是吗。
　　当初师傅教他这一曲舞时，他问过师傅“什么是爱”。上一任的风情，他的师傅没有回答他。他跳这支舞，总是被人说不如其师，有形无韵。所以老鸨也不让他表演这支舞，但是他就是喜欢它，疯狂的喜欢。现在，他似懂非懂，但却再也不会承认他懂了。摇了摇头，风情将这些纷杂的思绪甩出脑外，专心致志的为明天的面试做准备。