《不教忧伤过流年》永远纠结

17、已经开始的离别

　　成人礼和誓师大会后，学校的学习气氛再一次浓烈到顶点。

　　整个教学楼遍布高三生的身影，尤其是文科生，理科生做题一个教室能够容纳所有学生，但文科生要背资料。历史政治地理语文英语，包括数学。每个人都自发给自己划下地盘，教室里太干扰，就散落在走廊各处。

　　连接一二三号楼有一条宽敞明亮的走廊，一楼留给高一高二谈恋爱约会，清风阳光相伴的二三楼深受快要变身背诵狂魔的文科生们的喜爱。舒平和赵源见面的机会反而多了起来。

　　舒平站在窗户边一边吹着风一边理清脑子里唯物主义唯心主义的定义区别和中国的国家性质，赵源就坐在旁边认真的做自己的化学物理。舒平一侧头，就能看到他轻轻皱起眉头认真思索的样子，这个人，真是越看越好看啊，怎么就撞到她手里了呢。

　　赵源解完一道题想向身边的人分享自己的喜悦，就看到她低头仔细认真地小声诵读着资料上的字句，阳光洒落在她的身上，仿佛渡上了一层金色，清风微微拂起她的发稍，赵源轻轻一笑，又低下头看下一道题目。有的时候对方发觉了，会听到她小声的嘟囔落下来：

　　“有什么好看的，好好看你的题吧，傻样儿。”

　　很快开始加上第四节晚自习，这节自习是自由选择。每次四晚要么舒平去赵源班上，要么赵源过来舒平班级一起自习，四晚毕竟时间有些晚，走读生都选择回家，所以有的是座位。舒平的班主任见了赵源很多次，叹了口气到底没再多说什么，一副“儿孙自有儿孙福”的慈祥长辈模样。

　　在这个时候开始有人陆续离开学校。杨玥是第一个，她的户口所在地不是本区，要转回当地学校才能参加高考。她走的时候，舒平和何语都很舍不得，但也知道这是没有办法的事。只能欢笑着送走了她，加油，我的朋友。

　　然后其他人以诸如去参加有名的封闭式冲刺班等等理由离开了这个集体，离开了高三一班。舒平突然开始害怕起高考来，不是胆怯于成绩，而是胆怯与离别。

　　原来不知不觉间，我们已经一起走过那么多的日子，我的每一次欢笑有你们的参与，我的每一次进步有你们陪伴，有些人我还没有来得及好好相谈了解，有的人我还没有来得及报答上次的帮助，有的人我还没有来得及说明上次的误会……

　　高考倒计时牌已经悬挂在教室后面，一个个鲜红的数字被撕下，原来最后一百天的复习冲刺计划也开始了。

　　大多数人选择回家，家里有更好更精心的照顾和更自由的环境。班主任一个个批了假，一声“加油”送走了他们。妈妈在电话里问舒平要不要回来，舒平拒绝了。

　　哪怕不是时刻见面，但只要一想到你也在这个校园，就觉得浑身上下都充满了勇气，敢于去面对任何挑战。

　　冲刺时间显得好像更加散乱自由。老师不再满堂讲课，只是按时按课来讲讲大纲要点，然后看自习，同学们一个个都不再坐自己的座位，大半都坐在桌子下面的地上上课，舒平感觉好像确实比坐凳子舒服。

　　那一段时间真的是储备知识最巅峰的时刻，真的是“上知天文，下知地理”，不管是公式，定义，风向，洋流，发展观，诗词歌赋……几乎是张口就来。所有人都迫不及待的期盼着快快踏入考场一展所长，却又在下一秒祈祷着，明天来的再慢一点，再慢一点，等我把手中的书再看一遍。

　　舒平和赵源似乎从繁重压抑的复习中解放了出来，还有了时间牵手逛逛校园，享受一下五月的阳光。

　　赵源一心想考北大，舒平知道对方的实力努力的话还有可能，而自己……也没多说其它只是鼓励他加油。加油，我的男孩。

　　只是有时候会有些怅然若失的想：原来我们天天在一起的时光只有那么短那么短……