《同人女在学校のYY事件簿》噬翼

3、老师们的口误 暧昧~~~

　　我们班是生物班,一次生物课上,生物老师Y（男）提问了一个纯种黑色公羊怎样获得白色稳定遗传的后代的问题。这个问题很容易的，同学们都争着去回答。于是老师叫了一个叫得很大声的女生回答，那女生激动地站起来，用颤声回答道：“很容易呀，只要与其他纯种白色“公羊”杂交……”
　　回答完后，老师问：“她回答的对吗？”
　　大家忍着笑异口同声：“不对！”我挺想回答对的，毕竟在耽美界里没有什么是不可以的。
　　这时的老师：“怎么不对啊？”说完，快步走上讲台，在黑板上板书，写着“黑公羊X白公羊……”。
　　老师分析完后，再问：“你们说对不对啊？”
　　坚决地：“不对！”
　　老师生气了，骂道：“你们怎么学生物的呀，竟然这么容易的也不会……”
　　作为生物课代表的我实在看不下去了，只好忍笑提醒道:“老师，以现在的科学，‘男男’能生子吗？”说完，全班大笑，然后下课了。
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　　还是英语老师的。
　　一节作文课上，X老师要求我们写自己最喜欢的人，大家推说没有喜欢的人不会写。于是老师生气的说：“怎么没有喜欢的人呀，你们可以写自己的爸爸妈妈啊。也可以写现在交往的人呀，老师可是很‘OPEN（开放）’的。”
　　大家七嘴八舌：“哪有交往的人呀，老师真坏。”
　　“你们别以为老师什么都不知道，现在的学生有恋人是很正常的，就算没有恋人也会有人暗恋别人。（说着说着怎么说到暗恋了，奇怪老师怎么没发觉）没有喜欢人就是不正常了，男生肯定有喜欢的‘男生’…”说到这，老师似乎察觉到自己说了什么，马上改口，“咳…是喜欢的女生，反正你们随便写吧。”
　　呵呵，大家又大笑了，而我们这些无良的人（Z同学周围的）都阴笑地看着Z同学。
　　“Z啊，你说老师是不是在暗示什么啊？”我意有所指的说。
　　“对呀对呀！”其他人附和道。
　　Z:“我怎么知道呀，你们去问他有什么意思啊。”
　　其实ZX的暧昧还有很多，例如教师节，我们班送给X老师的礼物就是Z拿去的，老师还要求Z课后帮他拿到办公室去，呵呵。
　　以上是记者W追踪报道。