晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

51、校长的课堂 ...

  •   季希文为了公司的业务来学校找张胧月,几乎将校园翻了个遍才在微积分重修班的课堂上找到她。

      “老大,你究竟是发什么疯来听重修班的微积分课啊?我找你找得都要海枯石烂了哎!”

      张胧月对他做了个噤声的手势,示意有什么事下课再说,季希文只好悻悻地在她身旁找了个座位坐下。

      微积分是大学生的必修课。重修班由于是针对基础较差的学生,所以讲得很浅很慢。作为金融数学实验班毕业的高材生,季希文表示自己实在不能容忍这种蜗牛般的龟速,他很干脆利落地进入了梦乡。

      直到张胧月揪着他的领子把他从座位上提起来,他才擦擦眼角,迷迷糊糊地说:“这就下课了……”

      张胧月转身就走,季希文这才一个机灵回过神来,赶忙抄起枕在身下的文件夹追上去:“老大你又要去哪里~先把这个月的盈利签了再说……”

      张胧月接过他手中的文件,马马虎虎扫了一眼就签了字,再次转身就走:“我要去听大一新生的计算机组成原理,快迟到了。”

      “等等我……”季希文兴致勃勃地追上去,一边跟着张胧月的脚步一边问道,“老大你是在做教学质量抽查吗?干嘛听这些熊孩子的课?”

      张胧月用看白痴的目光看了他一眼:“不是。我听因为我想听。”

      “呃……”季希文一时语塞,“可是重修班的微积分一节课才讲这么点内容……”

      张胧月转过头来,很认真地对他说:“人类花了两千年的时间才取得了那么点成就,整个微积分的历史用二十年的时间都讲不完,我为什么不能静下心来,听一堂两个小时的微积分课?”

      季希文刚想要说些什么,张胧月接着慨叹道:“只有将最最基础、最最原始的东西研究透彻,才有可能在现有的成就上增加新的内容。要我说,这重修班还是讲得有些快了。快得……都没有让人充分思考的时间了。

      季希文吐吐舌头,他想起了一则笑话:一个在马路上飞速骑自行车的神父被井茶拦下,神父对井茶抱歉地说:“对不起,我骑得太快了。“井茶很有礼貌地回答:“不,神父先生,您不是骑得太快,是飞得太低。”

      老大,您飞得太低了,我等凡人皆惶恐……

      反正已经为签字的事翘掉了上午的会议,季希文干脆跟着张胧月去听课,就当长见识了。

      不过进入计算机组成原理的课堂时,季希文几乎要惊悚加咆哮了:“这是什么情况?难道我出了那么多钱采办处就买了这些破烂机器?老大你被人坑了哇……”

      教室里的每张课桌上都整整齐齐地堆放着电脑。季希文的话并不完全正确,这些电脑还是很先进的,如果按照50年前的标准的话。

      “台式机!居然还在用上世纪90年代的版本的台式机!”

      “季希文,”张胧月打断他的话,“如果你嫌这些太老土了,可以去看看隔壁的埃尼阿克。”

      “神马?!!”季希文瞪圆了眼睛,埃尼阿克可是M国在上世纪40年代研制的世界上第一台计算机,计算机的老祖宗,占地170平方米!

      张胧月解释道:“既然是计算机组成原理课,当然要学生通过拆卸拼装计算机来了解它们的构成。计算机发展了这么多年,基本原理从来没有变过。相比于现在这些高精尖设备,当然是几十年前的电脑更容易理解,拆起来也更有手感……”

      季希文满脑黑线。张胧月接着说:“学校的计算机室分为很多个等级,基本上每个时代的计算机都配置了不少。像计算机原理这种初级课程大约需要用到1940至1990年间的计算机款式,中级类的编程课程需要用到本世纪三四十年代的先进款式,而到了高级类的课程,除了少数时间要用到超大型计算机外,他们大部分时间要返璞归真,从埃尼阿克之类的始祖开始研究……”

      “真的有必要这样吗?”季希文疑惑地问道。

      “你相信吗?创造张一的灵感就是我在对老式机的研究过程中产生的。永远不能忽略这些最最基础、最最源头的东西,他们才是科学的树根和源泉……”张胧月轻轻地抚摸着一台苹果公司在上世纪80年代出产的台式机,仿佛在抚摸着情人。

      这时已经由上课的学生陆陆续续地来到教室。他们新奇地看着桌上的古董计算机,很快就投入到专心致志的拆卸工作中。

      有不少人热情地和张胧月打招呼:“校长好!”

      “陈宇飞,陆峰,你们好”,张胧月回应他们,“陈宇飞,最近过得怎么样?大学生活适应吗?”

      被点名的大一新生有点受宠若惊的样子,他们显然没想到校长先生能叫出自己的名字。那个叫陈宇飞的男生更是有点激动过度,他大声回答说:“报告校长,我过得非常充实!我每天除了上课以外,剩下的时间都用来读书和锻炼身体!”

      “这样噢……”张胧月并没有给出预想中的表扬,反而认真地问他,“那你什么时间思考呢?”

      你的时间都用来上课、读书和锻炼了,那你什么时间思考呢?

      陈宇飞有点呆愣,显然从来没有人问过他这个问题。

      张胧月诚恳地对他说:“你的努力是很好的。但是,请每天一定抽出一些时间来思考。”

      季希文听了张胧月的问题也是一副若有所思的样子。

      看着周围的学生一副崇拜的神情看着张胧月,他低声对她说:“我真是服了你了,你每天都能带给学生震撼。”

      张胧月撇撇嘴:“我只是在尽一个校长的职责。”

      季希文想到了什么,神情严肃起来:“有一个问题我们不能忽视了。上面对于“精神领袖”之类的人物是严加防范的。你接管R大的十七年间,深得你的教诲的学生怎么也有五六万人了吧,而他们现在大多在各个领域身居高位。如果你愿意,他们的影响力绝对秒杀一支几十万人的军队!请一定要处理好这个问题,否则上面就该找麻烦了。”

      张胧月正细细打量着一块插线板,漫不经心地回答:“我只是教给他们以思考为精神支柱而已。”

      “不是所有人都像你一样的。”季希文有些唏嘘地说,“我想,你希望他们以思考为精神支柱。

      而他们中的很多人,直接以你为精神支柱了。”
note作者有话说
第51章 校长的课堂

  • 昵称:
  • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
  • 内容:
  •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
  •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
  •             查看评论规则>>