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5、达成所愿 ...
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刚走到还很陌生的一班教室门口,王凯就发现气氛有点异常。中午才搬到一班来的同学们正在收拾东西往外面搬课桌,原一班的同学却淡定的望着忙碌的新同学们,以一副看热闹的神情在讨论着什么。
“把课桌搬回我们原来的教室去”看着才打完球回来有些搞不清状况的王凯,罗青凑上来说道;“学校难道改变主意不拆我们班了?”王凯有些不敢相信;“不是,你先别问这么多,搬回去再说,去二班的同学早就搬回以前的教室了,就等我们搬回去”罗青交代完就忙着帮那些力气小的女生搬东西了。既然大家都在往回搬,王凯当然不会当个独行侠,愉快的加入了搬课桌的大军。
看着整整齐齐坐在教室安静上着晚自习的学生,老李有些哭笑不得,也有些气愤;上午好说歹说的才让大家搬了教室,下午上课也好好的,没想到晚上却又集体搬了回来。“大家这是干什么?”老李尽量在脸上码出习惯的笑容,以带着玩笑的口吻轻松的跟同学们说话。“我们不去别的班!”“不管学校怎么安排,我们四班还是四班,不答应和别的班合班!!”“我们要求恢复四班!!”教室的宁静被打破。
“胡闹!!你们这样成何体统?马上都照上午的名单给我搬回各自教室去!!”老李的愤怒写在了脸上,以不容更改的语气命令道。教室立时静了下来,落针可闻,老李对着全班发这么大的火是第一次;然而,沉默归沉默,没有人动。
“罗青,你是班长,你带头搬”老李扫视了一圈,盯着罗青;“我不搬”罗青低着头,声音不大却明确拒绝了老李。
“刘丽,你当学习委员的来给大家做个好榜样,你先搬!”老李有些气恼的选定了第二人选。
“我不搬”一向老实听话的小女生拧着头进行抗议;老李又陆续点了两个名字,得到的答复却是有人搬了自己才开始搬;教室里的氛围显得凝固了起来。
“王凯,你带个头”老李沉默了一会,接着发话;“可以,我要去二班”王凯一脸平静的望着老李讲起了条件。全班目光瞬间望向王凯,疑惑的、惊讶的、气愤的应有尽有。老李也愣了一下,原以为王凯也会唱反调,没想到王凯会居然干净利落的答应了,“行!不管一班二班,你先搬课桌去”难得有人愿意带头,老李自然不会放过机会。
王凯面带微笑迅速的搬起课桌前往二班报道,如果眼神可以杀死人,那王凯出教室的那一刻背上肯定遍是前排女生眼神刺出来的大窟窿。王凯的笑一小半是来自达成所愿,更多的是自嘲;去年的这个时候,自己带着全班同学跟校领导对抗的结局记忆犹新,当时那么大的声势坚持了那么久,最后还是一样不甘心的服从了学校意志,这一次没必要再犟下去,能最大限度的保证自己学习不受影响就够了。
有的人一开始无所畏惧,在吃过一次亏过后就学乖了,吃一堑长一智,学得聪明了固然是好的;但这种聪明有时候并不那么好,因为它意味着你妥协了、退让了,失去了抗争和争取的勇气以及跨过问题的信心。很多事都是双面的,我们能做到的却只能是一面,做不到面面俱到。
王凯也想过坚持不搬,甚至以自己的经历和经验来带着全班跟学校的决定对抗,也许,有那么一点的可能性保住这个班级的完整;可大家来到学校最初的目的是什么?坚持需要过程,这中间浪费掉的学习时间是找不回来的。现在自己的目的达成,如愿去了二班,剩下的事与自己关系不大,别人的眼光又何必太在意。王凯没跟班上的人提过自己曾经经历了一次分班,也没把这个集体太放心里,毕竟自己心里的归属是那个去年被拆散的二班。