3、我们的学校，我们的班来了位强人 一个新颖的 ...
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新的教室，墙是刚刷上的，很干净，也许是新生刚入学的缘故吧，没什么特别的布置，后面的黑板也是空空的，没什么东西在。其实最主要的还是这个教室只有20来个学生座位，看上去空荡荡的。
教室都特别宽敞，但纵向很短，而且发现黑板不是固定的，也不是上下移动的那种，而是很奇怪的可以二维自由移动，大概是因为教室的几个面是圆弧的缘故吧，其中一面是用通透的立地钢化玻璃密封铺设的，显得教室特别明亮。虽说是钢化玻璃，应该很牢靠吧，但校方还是会不放心，特地在离玻璃前半米远的地方设了护栏，但却不能真正做到防护工作，只能说是提醒学生而已啦。
而且听人家说，这个教室晚上学生上晚自习是是可以随意朝任意的方向坐的，他们可以用白色的油性笔在钢化玻璃上写下各自想要记住、运用的公式、词汇等。总之在其他学校不能实现的一些学习生活，只要有能力，校方就会尽量达成，老师只是提供资源，读书嘛就全靠同学自己了。
放下书包，站在教室外面四处逛逛，发现这幢楼是S型的，走廊歪歪扭扭的，像九曲十八弯。为什么一个教室并不大却有这种感觉呢，看了一下门上方的班牌，足足有8个。一幢楼只有3层，从来都没有见过只有3层的教学楼呢，而且还是高中的呢。
尹伊依跑到三楼看了一下，共20个班，这样一个总师生数也不过2千人的高校为什么在这个省市都这么有名气，有那么多学生想要就读这所高中呢？但就读的学生并非都成绩优秀，但就业后，却都能找到一份令人满意的工作呢？这里的一切都使伊依感觉新鲜、令人好奇。
四处转悠了一下，回到教室，只见老师同学都陆陆续续回到教室，他们脸上、手上都是泥，还有一股青草、泥土的气息。
“同学们，从你们今天迈进这个学校的大门，衣领上别上了校牌，你们就是这个学校的一份子了。而你们从这节课开始就成为这个班级的一员了，你们在这节课中都学会了什么呢？”
“老师，你说这个就是校牌?”
“恩，是啊，有什么疑问么？”
“校牌不是需要有我们的照片、姓名、班级之类的能证明身份的元素组成吗？”
“其实你错了，最原始的校牌其实就是这样的，我们的学校有一部分是复古了的，但却很有道理。你们戴的是校牌，就算是Angel•up的人了，你们做的每一件事都代表学校的意愿。还有，你们的脚不管曾经踏过的是田野还是高级瓷砖，只要踏过Angel•up的每一寸土地，你们就有义务带上Angel•up的精神在学校、家庭、社会行走。”
“老师，我们会以作为Angel•up的学生为荣，会把它作为我们的家，我们的责任，我，何煦光，曾经在初中时有过打架、伤人、群殴等情况，不过，就冲着校长无条件的接受我来这学校，冲着老师的这番话，冲着这个校牌，我虽然不能保证能马上改掉这一缺点，却会朝好学生的方向努力的。”一个个头180多的高高瘦瘦的皮肤黝黑，却全身透出一股阳刚之气的小子直挺挺的站起来说道。
“呵，这小子，怎么回事啊，听说在初中的时候好像是个厉害人物啊，原来只是个会耍风头的人物啊，还说的这么刚正不阿的。唉，真受不了！”
“你别说，他好像还真这么回事啊。呵呵”
“不会啊，他到挺正的嘛，不像你说的那么一文不值啊。”
前前后后的几个同学，虽然看上去似乎都是以前并不认识的，说到这种事，到熟识了。另一个同学蹭过来好像要开始爆料了。“你们知道什么吖。真是些不懂事的黄毛丫头啊。我跟他初中同学，他呀，在初中时可厉害了，全校都有名气了，基本上天天往教导处跑，这人啊，随便说两句，就有大批人屁颠屁颠的跟在屁股后面走了。可他啊，从不为自己打架，总是为这个朋友出手，帮那个朋友摆平……最后搞得初中毕业，虽然成绩不错，却没有学校敢要他，只有是看了他的个人档案的。”
“可，这个校长为什么二话没说就要他了？”
“我看，八成是他把个人档案改了”
“我觉着吧，照他这么说，没这可能啊！”
“我家亲戚是校长助理，听他说，校长听其他学校的校长都谈到过这个学生，但当看到何煦光的名字时，马上就签字了，也不知道是为了啥。”一个打扮的时髦的女学生说道。
作者有话说
第3章 我们的学校，我们的班来了位强人
