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5、四行,祝你幸福 只是想让你 ...

  •   (四)
      「2014年洵高第五届体育艺术节高三专场开始!」
      「下面,高三(7)班林满带来《毕业后你不是我的》——」

      毕业后你不是我的
      别再回头了也该想想以后了
      我们的世界
      教室已经空了
      偷睡的书桌看过的小说它们都睡着了
      毕业后你不是我的别再回头了
      ——————————————————————————————————

      高中三年说长似乎也很长,足以磨平所有人的锐利和棱角,说短又似乎很短,比不上大学四年,更比不上小学六年。
      这是高三六月前的五月。五月微风吹拂,窗边已有蛙声蝉鸣。
      “喂,林满,历史组的老师,跟我们班借历史选修1的书。”林满躺在宿舍的铁架床上看书,室友嚷嚷着推门而进。
      “在我床底纸箱里,你找找。”
      室友在床下东翻西翻,一阵声响惹得林满头疼,他有预感自己的书是白收拾了,“我去,林满你历史书怎么这么整洁啊跟新的一样,我那本都成烂成裹脚布了。”
      “不常翻所以就新。”
      “呸,别以为我不知道你的历史书比陈光头的还多笔记,天天中午在教室看历史的人又是谁啊!”
      “……找到书赶紧拿给老师= =”
      “找到了,我给向老师送去了!”室友随后跑出门,脚步声渐渐跑远。林满放下手里的书,坐起身,恍恍惚惚地下了床,室友刚才不经意地三个字又让自己失了神。床底的纸箱没有被室友推回去,打开里面全是被人翻乱的痕迹。
      林满也不知道自己哪里的耐心,竟然一本一本重新收好,分门别类。
      “必修1……”
      林满不确定地又重新翻了两次自己的书,刚才怎么没有看见那本必修1,该不会是刚才被室友拿走了吧?那些书要过历史老师手的,那向朗他不就是会看到那张夹在必修1里的合照!
      林满仿佛看到向朗躲闪自己的眼神,被他知道了是不是就意味着连暗恋他的资格都没有了。
      林满从宿舍飞快地跑到办公楼,自己每跨出一步都伴随自己加速的心跳,呼吸急促,而脑子里闪过的一帧帧都是这三年来关于向朗的记忆,初次在教室里看到他的情景,军训时他的一瓶水,段考过后他无意的话语,校运会时的亲近,一幕一幕,每一段自己时常拿来重温的回忆就如此在自己脑海中,连每一个细节都被自己用心铭记。

      林满满头大汗地跑到历史组办公室,办公室里人乱哄哄一片。学校图书馆的负责人员少订一套历史教材,给历史组的老师添了一倍麻烦,高二组不够教科书用只能朝高三组老师求助,向理科班的高三学生借选修1来应急。
      办公室的桌面上全是老师借来的历史书,向朗就在一片书海中,埋头苦写。
      “陈老师,我同学刚才把我的必修1拿过来了,我想找找。”林满走到陈光头旁边问,陈光头点点头,忙出汗的他额头更亮了,敲了敲向朗的桌子,“阿朗,刚才那本必修1呢?”
      “这。”向朗做着手头上的工作,无暇抬头,随口应了一声。林满慢慢走过去,走到向朗旁边,从他的桌上抽走了那本在一堆橙色选修1里十分显眼的必修1。
      自己急匆匆跑来,还以为那人会因为看到了这本书,对自己有什么异样,想不到工作太忙的他可能根本就没碰过自己那本书。
      林满走出办公室,关上门的那一瞬间,他朝着那个人的方向,小心翼翼地说:“向朗,再见。”
      走下了楼梯,林满从手里攥得很紧的书里拿出了那张照片,而照片背面自己用黑笔写着,只因为你,与向朗。失神,唇轻轻印了上去,眼底的泪水就这么滴答落下,浅浅两行,明明不多,却已经染湿了照片上的人。

      六月如期而至,阳光在榕树底映下一池碧水。
      林满的考场在外校,早上七点半学校组织学生已经驱车出发,向朗是这一次的带队老师。
      外校距离洵高并不远,十分钟车程。车辆开入校园停稳后,向朗首先下车,林满坐在车尾。
      第一个下车的女生出乎意料地扑到了向朗怀里,大声喊了一句:“老师,我去了!”向朗礼貌性地拍拍她的肩膀,笑着说:“加油。”大概在这个影响下,下一个下车的学生也伸手抱了抱向朗,紧接着是下一个,再下一个……
      林满看着他们的动作抿着唇默不作声,等到自己下车时,也是轻轻地搂了搂那个人,什么话没说,而向朗则是反搂他,在他耳边说,“林满,加油。”

      阳光最好的六月,林满走向考场时,回头望了望阳光下险些看不见的向朗。
      六月之后,无论是老师,还是学生,都将踏上新的旅程。

      ——————————————————————————————
      向老师:
      你好。这是我第一次给你写信,我想,也是最后一次。
      认识你是一件小概率事件,你刚任教,我新入学,在我们年级十六个班里,偏偏是你成了我们班的历史老师。我在讲台下,看着你神采飞扬,看着你的手指在黑板上留下龙飞凤舞的痕迹,而你的声音,盖过万物之声,说过的每一个字不停不停地落到我心里。
      我难以自抑的心跳声大得险些被人听见,我知道,从我见到你的那一瞬间就已经喜欢上你了,我的历史老师。
      作为一个理科生,我从来没有重视过历史这一科,我并不认同所有历史的记录,前人带着主观意识留给我们后人的史实根本不可能准确和真实。我否定史学家的主观臆断,却任由自己的主观感受牵动自己的理性思维,因为你,这门曾经让我心生厌恶的学科沾了光。我开始认真听历史课,开始在历史练习册上涂涂改改,然后收集了一筐自己完全看不懂的题目,总想着能在你的自修课上请教你。然而,我却从来没有胆子迈出教室一步,我做的只是在你的自修上,仔细倾听你对其他同学的细心温柔,幻想你就在我旁边,只对我一个人温柔。
      可惜后来连给我这种幻想的机会都没有了,文理分科后你不再是我的历史老师,我能做到的只有偶尔在学校里遇上你,然后默不作声跟你擦肩而过。我时常望着对面办公楼历史办公室的窗户,时常想如果当初文理分科,我选的文科,我会不会实现自己之前的幻想。
      因为你,我喜欢上了历史,用着以前上你课时的学习方法竟然误打误撞地进到了理科班历史成绩前列。当我现在的历史老师欣慰地拍肩鼓励我时,我想他永远不会知道,我这么努力只是希望我那个平凡的名字能出现在排名表前列,足以在你心里留下一点痕迹。
      这是我对你的喜欢,会牢记你所有的喜好,会因为你一句话牵动所有情绪,会因为别人一句关于你的八卦变得毫无理智,会整天装作请教老师的样子跑到历史办公室,只为看你一眼,会情不自禁地徘徊在教工宿舍楼下不断猜测你住在哪一间,还有,会不管不顾地提笔写下这么一封信,只是想让你记得,有这么一个学生,喜欢着你。
      如果可以,我想问你,我用我这三年对你的喜欢、我铭记关于你所有一切的努力,能不能换一块你心里小小的位置,存放我的名字。
      可惜没有如果,我再没有机会问你,甚至即使我还有机会,即使他日相逢,即使你就在我眼前,我也不敢问你一句,更不敢告诉你,我喜欢你。
      谢谢你在我青涩的回忆里,留下浓墨重彩的一笔。
      谢谢你出现在我的高中年代,给我带来一场意外,一场美好的意外。
      谢谢你闯入我原先规划好的人生里,让我有机会把你放进未来的梦想里。
      这将是最后一次,对你说,我喜欢你,向朗。
      祝你幸福。

      一个小小的喜欢你的人
      来自F2
note 作者有话说
第5章 四行,祝你幸福

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