《碗影》pro獭祭

4、第四章

　　陶晚的孤儿院里没有课间操，院长不可能允许他们排队的时候跟放羊一样，脚一只接着一只地践踏他心爱的大草坪。
　　所以课间操对于陶晚来说，就是跳舞。跳舞，跳舞你知道吗？就是要从小培养的技能，就是小朋友牺牲心爱的周六日时间去培训机构上的课程。在这一技能面前，陶晚的起点不是一般的低。
　　所以他得有个老师，你看舞蹈室里不都有一个拍着手垫着脚喊“一哒哒二哒哒”的老师嘛。
　　“老师对不起，我扣分了，我不会做课间操……”讨巧卖乖的活在孤儿院的气氛的熏染下，陶晚多少还是会的。
　　“哦……没关系。我帮你证明一下，你跟着大伙学几天就能学会了，我会让班干部多帮帮你的。”班主任知道陶晚从孤儿院出来，说话总是很温和，生怕惊扰了孤儿特有的那些敏感神经。
　　敏感神经陶晚是有的，只是比较大条。
　　所以……
　　“呐，证明。”陶晚按流程找到纪律委员，把证明给他。
　　陶晚酝酿了下，沉了沉嗓音，特别煞有其事地说：“其实我特别尊敬您。”
　　纪律委员疑惑地从扣分条里抬起头。
　　陶晚被这天真无邪的眼神煞到了，满满的情绪有点破功：“就……您的袖章总戴得那么别致，袖章下的手臂孔武有力，一看就是……喔不不别走……”
　　纪律委员把撤销了的扣分条拍到他肩上，抬腿想走。
　　“一看就知道您课间操做得不错啊……”“……教我课间操呗……”
　　纪律委员的气场真大，陶晚有点心虚。
　　“对不起。”
　　“我也不会。”
　　“嘎？”
　　陶晚看着纪律委员远去的背影有点心塞，这叫不叫假公济私？

　　对于陶晚来说，这世界里的所有东西都是那么新鲜。他是从泥土里爬出来的乡巴佬，第一次拿起圆珠笔的时候，定睛看了透明笔杆里的笔芯很久，想象着这神奇的笔芯里面该是多么精密的构造。
　　课间操对于他来说就是这样一件新鲜的事物，每一个动作都是对他老旧身体的新开发。
　　况且，中国的学生最大的特点，就是听老师的话。很多人在长大之后都会奇怪为什么当年小学的自己会那么害怕迟到，那么害怕交不上手工作业，明明在现在看来都是些没什么大不了的事情，总有一顿觉，一次约会，一场电影会比这些重要。
　　陶晚现在心里怀着的就是刚上小学一年级的心情啊，有点胆怯，又有点兴奋，任何一节课间操都可以成为他戴着红领巾追着跑的奖状。
　　陶晚想起何典是上过公立初中的，大概可以找他教一下。
　　一天的课程结束，高中的第一天平安度过，陶晚觉得这样的人类日子才是不错的。在这一天全中国有一千万学生完成了他们高中的第一天，有人依旧惴惴不安，也有人无所谓地踢着石子回家。