《数学老师日常》傅倾生

6、F-1

　　学霸者，业皆优秀，得高分也。学渣者，其反，厌书，厌学，心不专也。师者，传道授业解惑也。然，奈何无心者，能可纳乎？
　　陈言清知道普通班的成绩绝对好不到哪里去，想要遇到学霸不可能，尽管做好了心理建设，但是看到如此渣渣的成绩，陈言清只能……扶额。
　　陈言清将一叠沉重的试卷放在讲桌子上，扬起一层薄灰，陈言清用手扇扇，啧，也没个人清理一下。捏捏略酸的手臂，陈言清觉得裴凌成这个苦力还是不要浪费了，以后要充分利用。
　　“各小组长上来，把试卷发下去。”要她一个个点名拿试卷，太麻烦了，还要留着嗓子待会上课呢。
　　四个小组长抱着一小摞试卷在整个教室穿梭游走，趁着这功夫，陈言清翻开教师用的本本，给同学们讲了一下她针对这次考试的错题总结。
　　虽然这是开学两个月的一次复习小测试，但全班及格率只有30%，选择题中出错率最高的是哪几题，填空题中出错率最高的题目和应用题中出错率最高的题目。出错率以70+%来统计的。统计结果说完了，试卷也差不多发完了。
　　“好了，大家都拿到自己的试卷，先看第五题，这道题的出错率大概82%，但是也有几个同学做对了的。江槿，你来讲一下这题的解题思路，上来。”很显然江槿是几个中的一个。
　　很显然被点名的江槿很意外，不过他还是上去在黑板上写下了解题思路并进行了讲解。陈言清很欣慰，江槿是唯二的过80分的之一，另一个是陶暮雨。作为数学课代表，裴凌成勉强过了70，陈言清又想扶额了。
　　“好，江槿做的很好，同学们懂了吗？这道题考察的知识点是……所以这道题还有一个解法……”
　　“都懂了吗？好，接下来第六题，出错率80%，由陶暮雨同学为大家讲解一下。”
　　试卷在学生和老师的共同讲解下全部解决了，陈言清问还有没有不会的。陈言清想到这个方法，是因为她想，学生的思维方式更接近一些，由学生讲给学生听会更容易理解，而且还有一个好处，她不用一直讲到底了。
　　陈言清可以说是班里最有人性的老师了，这是裴凌成对陈言清说的，当然此说法是全班同学一致通过的。陈言清想可能是她布置的作业最少的缘故。但是陈言清决定近期要加大作业量了，因为测试成绩惨不忍睹，那只有平时多加练习了，得知这一决策后，全班顿时哀鸿遍野，直呼谁把陈老师的人性偷走了。
　　陈言清抓着黑板擦用力拍在黑板上，教室的前半部分顿时迷蒙起来，前几排的同学纷纷捂住口鼻，闭上嘴巴，前排的不说话了，后排的搞不清楚状况也不出声了，粉尘散去的时候教室里也安静了。
　　大家都看着讲台上的人，陈言清喝了一口水。
　　“这个呢，只是暂时的，也是有条件的，如果你们满足条件，这条可以撤除。”
　　“什么条件？考满分？”教室静默几秒后有人提出疑问。
　　“当然不是，就算是重点班都不能全部考满分，你们老师根本没想过，也不会这么要求你们。”
　　底下出现了小规模的骚动。
　　“第一阶段的目标，希望你们的测试成绩乃至期中期末成绩能在75％以上。”
　　底下的骚动更大了。
　　“75％是什么意思？”
　　“是我们的成绩在全年级成绩的75％以上吗？”
　　“还是我们班的75％能进入就可以了？”
　　陈言清抬手示意大家安静。
　　“是你们每个人的成绩，要在试卷总分的75％以上！如果总分是100分，那么你们，每个人，必须是75分以上，74分不行；如果总分是120分，你们每人分数要在90分以上，89分不行！注意，是你们每个人，不是全班平均分。”
　　底下几乎要暴动了，部分人绝对能超过75％，但是也存在一部分人连及格都做不到，太难了。
　　陈言清也不制止，只是加大音量。
　　“如果你们做到了，我可以给你们作业减负。”
　　全班安静了，过了一会有同学说：“老师可以让我们没有作业吗？”
　　“我可以理解为你们要我不给你们布置作业吗？”
　　“是，这样可以吗？”
　　“首先我要说明一下，你们的作业除了我布置的部分，还有学校布置的。其次，如果你们每人都考满分的话，我可以考虑你们关于我布置的部分的建议，包括不布置。所以说，要谈条件必须要有谈条件的资格。另外，如果你们每个人都能拿满分，你们也有资格同学校谈条件。这样你们明白了吗？”
　　很显然同学们很震惊，不止是没有老师同他们说过这个，还有陈言清所说的条件，全班满分，恐怕重点班也不敢打包票吧。
　　“好了，既然大家都明白了，也没人反对，那么这个决议就这么愉快地通过了！”陈言清如此结束道。
　　“诶？”老师你怎么可以这样子！
　　由于最有人性的陈老师增加了作业量，同学们的书包更重了，直接导致抄作业现象迅猛发展。陈言清又挑出一本扔到一边，十分头痛地按按太阳穴。她决定罢工一小会逛逛朋友圈，并把学生的恶行公布上去。你说要是抄对了也就算了，偏偏别人做错的也抄上去了，有道题目，前面的步骤都对，解题思路也是对的，只不过倒数第二步计算错误导致最后得出的结果错误，仔细检查一下都不会这样，还照抄不误，错的一模一样，当老师瞎了啊！
　　大家劝陈言清要淡定，谁没那个时候，作业赶不及就抄别人的管它对不对呢，不是还有二货考试的时候把别人的名字也复制了吗。有人给陈言清发了一个链接，点进去一看，差点跪了，是百科对“抄作业”的定义。
　　“班上谁的语文成绩最好呀？”陈言清拍拍作业本上的灰貌似随意地问道。
　　“当然是语文课代表啦！”同学们起哄。
　　“语文课代表是谁呀？”陈言清又问道。
　　“方美辰！”全班整齐地答道，毫不犹豫地把方美辰推了出去，正所谓你不入地狱谁入地狱。
　　“那好，方美辰同学，你给老师解释一下何为抄作业？”陈言清笑眯眯地看着那个有些不知所措的女孩。
　　女孩明显一愣，没想到会被问这个问题。
　　“没关系，给你5分钟时间慢慢想，其他同学也可以想一下‘抄作业’的定义是什么，何为‘抄作业’？”