《熊孩子日记---- 一个中考生的随笔》郁小翔

14、爱那格格不入

　　正式成为初三学生前的那个暑假，大家都极不情愿地被召去学校补课。坐在教室里，想着自己明明应该在家睡觉，现在却坐在这种鬼地方，脸臭的像发馊的吐司。想想全班五十个人都是这种状态，站在讲台上的人内心的消极情绪就很容易喷发。配上教学楼旁晒得发蔫的绿叶子，整个上午初三楼层都弥漫着沮丧的情绪。课表显示下午我将迎来人生的第一节化学课，却一点一丝一毫都不激动。大家互相懒得讲话，懒得下位走动，懒得听课。都带着悠长又幽怨的起床气，直到有这么一个人走进班里。

　　中等个子，腿短。脸略长，肤色偏黑。“哎，累个同许们啊，唔姓曹，把里门的基础训临拉出来，翻开第一页，冰写人员第一个就是唔的名字。” 说完这么一长串露着傲气的话，他顿了顿，给了我们几秒钟的反应时间。当时没想到，随后，我们用了整整一年的时间对他顶礼膜拜。

　　“同许们，我把化学反应比作原子的悲欢离合。”“你不控制病量怎么行？”“你给我两碗饭，给他一碗饭。他先吃完就一定比我吃得快吗？”“饱和溶液就是吃饱的人，但是我吃饭吃饱了还可以来毫子水果。所以氯化钠的饱和溶液可以溶解其他物质。”当别人的化学老师都在端着课本，对着现成的定义夸夸其谈，老曹总喜欢用比喻来解决问题，自己每次都颇为得意。当别人的化学老师都只满足于指着书上的图片来讲解实验，曹老师却几乎每堂课都来上两个，玩到兴头上还经常刹不住车，一堂课五六个实验不是没发生过。

　　曹老师的实验和讲课固然是出类拔萃的，但他出的试卷却总暗藏杀机，总感觉整张卷子上都奔腾着跳跃着草泥马。一次考试，一道两分的题，大家都觉得十分容易，卷子一发下来，震惊地发现这题被扣了四分。“我就是要扣得你们心滴血，心发凉！这样简单的题丢分，你可配当我曹老师的学生啊？“平时考他的卷子，五十分以上就是不错了，偶尔换换包河区的统一卷，全年级都在五十五以上。

　　“你们的好坏不影响我的光辉形象啊，我可是安徽一流的老师，我希望你们也能成为安徽省一流的学生。”在初三如此紧张的节奏中，在别的学校都如火如荼，乐此不疲地补课加课，老曹甚至会用一堂课的时间带我们欣赏他拍的照片，用独特而有魅力的声音激情的朗读自己写的散文。平时讲课，他会毫无违和感的强势插入一段人生感悟，他教导我们如何做人如何处事。奇怪的是，当我们对长辈的说教打心底的厌烦，却对他的话过耳不忘。他的确是一个一流的老师，在教学上无可挑剔。他的试卷几乎做到中考考点的全覆盖，他的讲课在生动轻松中准确无误地传达着知识。但更重要的是，他发自内心的热爱他的学生。在我们这个年纪，老师和家长的付出并不是不懂，只是感觉难以启齿，不愿表达。他耐心的教导班上厌学的学生，这些其他老师眼里拖平均分的罪魁祸首，万恶罪人在他的帮助下都在化学成绩上与大家平起平坐。放学以后他会和我们一起跑步，打篮球，中考前两天，为了不在对抗中让学生受伤，他在空中主动地向一个诡异的方向倾斜，导致拉伤了大腿。所有的老师都羡慕他走在走廊上时享受的顶礼膜拜，鼓掌欢呼，那是因为他用自己的言行征服感化了一个又一个自命不凡，借着青春期的幌子虚度光阴的初三学生。

　　跟他学习了一年，学到的除了两本化学书的知识，还有对工作的执着，对梦想的坚持。他告诉我们不要因为学业而放弃了篮球和漫画，他甚至会劝前来告状的学生家长多给孩子一些空间。这样看来，他要说的话与我们所处的教育大环境格格不入。所以，他才是个伟大的传奇。所以，我爱他。