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4、我在努力啊。 ...

  •   疏也:嗯好了,你下去吧。
      (走路声,粉笔戳黑板声,讲题快进声)
      (下课铃声)
      疏也(淡淡):“小温同学,你放学后找我一下。”
      (走路声,洗手声,坐下声)
      (开电脑声,沏茶声,鼠标声)
      (键盘声)
      疏也(自语):【温…也】(独白)这孩子,虽然年龄不大,但是在网上似乎还真的挺有人气。这么多词条,哪个是真的,哪个是假的啊,咦【温也】的剧
      温且听(温柔):“对啊,我就是喜欢树叶老师。他特别可爱……上课的时候讨厌粉笔灰,每次擦黑板都躲得远远的。但是为了给我们上课,又要写好几个黑板的板书……”

      疏也(喷水声):“咳咳……”
      温也(笑):“他非常聪明,什么数学题都难不倒他。(停顿)如果不用高考就好了。我希望一直当他的学生。”
      疏也(独白):差不多要到放学的时间了。
      (关电脑声,离开椅子声,走路声)
      (下课声,跑出教室声)

      疏也:“把校服脱了,我带你去玩一玩。”
      (脱外套声)
      温且听:“恩……”
      (二人走路声)
      疏也:“我们来打篮球吧。”

      温且听(扭曲):“为什么?”
      疏也:“你不是害怕我吗?不对,应该是崇拜我?我觉得我们需要沟通。”
      温且听“那也不用打球……”
      疏也“我觉得这是最好的沟通方法。老爷们儿间难道还要写信沟通吗?我可不会。”

      温且听:“好吧,老师,我可不会放水的。”
      疏也(独白):你还能给我放水?我高中的时候参加校篮球队,还是主力队员呢。你不说我欺负小孩儿就行了。
      (打球声,喘气声,衣服摩擦声,倒地声两声)
      (扭到脚清脆的‘嘎嘣’一声)
      疏也(独白):不好,不会是骨折的声音吧。
      (衣料摩擦声)

      温且听(抖着嗓子):“没事了……老师,你放开我。”
      疏也(独白):我怎么觉得…温且听的脸都快烧起来了
      (摸脚腕声)
      疏也:“你脚疼不疼?是不是骨折了?”
      温且听:“没有。”(心跳声)“就是……肿了。”
      疏也(独白):六点放学,这都六点半了,校园里没有别人。
      疏也(叹了口气):“你家住在哪里?我送你回家。”
      温且听“不用了不用了,我家离得很近,我走十分钟就到家了。”
      疏也:“嗯?这么近?住在哪里?”
      温且听“就在xxx。”
      疏也“这么巧……我也住在那里……”

      温且听(独白):我当然知道。
      (身体摩擦声)
      疏也:“那更巧了,我可以送你回家。以后早晨咱们可以一起来学校上学。”(笑的爽朗)“跟着老师一起上学,迟到了不会被记名字哦。”
      (单腿跳声)
      温且听跳(轻轻):“嗯。”

      疏也(独白):幸好学校里有自己万年不用的自行车。
      (自行车声)
      疏也:来,你坐后座上。
      温且听:不用了,我慢慢走也能走到家里。
      疏也(严肃):“是我太讨厌了,非想要把你绊倒,才害得你扭了脚,你要是不让我送你回家,我这辈子都……咳…”
      温且听:(叹了口气)
      (单脚跳坐到自行车后座上声)
      疏也(淡淡):“抱紧了。”
      温且听(发颤):“抱……哪里?”
      疏也:“腰啊。”(衣料摩擦声)(吹牛)“我骑车很快的,你小心不要被甩下来哦。”
      温且听(小心翼翼):“恩……”(衣料摩擦声)(叹息)“老师,我喜欢你。”
      疏也:“什么?你说什么?”
      温且听(大声):“没什么!我说,今天晚上您学生我家里没有人,本来想自己做饭的,但是现在没饭吃了。”
      疏也(开心):“哦。那你来我家里吃饭吧,我家里也没有人。”
      温且听(客套):是不是太麻烦您了?”
      疏也:“没有。”
      温且听:“那好吧,我就去了啊。”
      (做饭吃饭声,衣料摩擦声,水声)
      疏也:来,我给你拿冷水擦擦肿起来的脚腕,(愧疚)明天早晨我送你上学。你不要忘了。”

      温且听(淡淡):“嗯。”

      (旁白:那天晚上,【温也】在微博上,没头没尾的发了一条微博。

      温也:【我在努力啊。】
      然后就再也没有说话了。)

      (早晨鸟叫声,下楼声,背单词声)
      (下楼声)
      疏也:“你挺早的啊,来,上车,(身体摩擦声,递东西声)这些热包子和豆浆给你,是我自己做的,你还没吃早饭呢吧?”
      温且听:“对,我没吃呢。”
      疏也:“嗯,抱住我的腰。”
      (自行车声,学校喧哗声)
      同班同学(喊):“阿温你终于崛起了!”
      温且听(回喊):“革命尚未成功,同志们仍需努力。”
      众同学:哈哈!
      疏也(独白):他们说的是什么意思啊
      温且听(淡淡):“老师,到了。”
      疏也:“啊哦,(停车下车声)用不用我把你背上去?”
      温且听:“不用了……您、您扶我一下就行了。”
      疏也(独白):自己这个冷静的数学课代表脸怎么突然涨得通红这孩子是不是神经分裂啊,刚才还喊什么革命,现在突然连话都说不出来了……
      (身体摩擦声)
      疏也:“那就走吧。”
      (独白)这孩子的心跳声怎么大的惊人,身上的温度就像是发烧了一样。

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