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5、五.戏言 ...
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星期一,他们三个人第一次对上课这么热衷,对自己的作文的命运更是格外地关心,所以早早便起床,风一般地来学校了,可惜,人算不如天算,羽翎比他们更早,看他们来的时候,羽翎对他们说:“作文我已经帮你们交上去了,你们就好好享受我的生花妙笔吧。”
最后一句让三人突然有点担心,开始后悔把作文交给她了,他们永远不知道她会做什么,觉得自己比哥伦布当年还要胆大。
第一节课就是语文课,语文老师很胖,戴一个大眼镜,大眼镜里面有瞪大的小眼睛,显得非常的执着,你随便讲一句话,他都会紧紧拉着你的手,诚挚地说:“你说的是真的吗?这样呀!……”“为什么这么说?你说的真好!……”
他一进来就说:“刚才你们的作文交了上来,我先看了一下班上优等生的作文,以及新转来的学生的文章。”
语文老师一大爱好就是把人分等,优等生,中等生,差等生。新来的……仿佛是个把蔬菜进行归类,莼菜,白菜,青菜……这么爱归类整理,前世应该是一个看门的吧。
“新来的羽翎水平非常好,还有叙言,和张宁,也很好,虽然文风有一点改变,可能是因为要尝试突破吧!”他嗯了一声,对自己的结论非常的满意。
张宁和叙言都松了口气,然后偷笑语文老师的自以为是。
“我觉得好学生就应该这样,但是,安明,你的文章……你最近是不是受过什么刺激呀?”
安明摇摇头,说:“没有呀。”心想不妙,估计又被她暗算了,拧紧了眉看了她一眼。她却岿然不动。
“你看你写什么,‘生活原是一场灾难,而我是幸存者,可是我一点也不开心。……看惯了废墟和幻灭,没有明天,没有爱,不要紧,我一样会活得很好……’”
叙言和张宁早就没心没肺地在那里大笑了,班上的同胞纷纷猜测这位优等生最近有何烦恼,女生更是准备了一大堆的母爱磨牙擦掌的随时要去安慰他。
安明看着羽翎,羽翎一脸无辜,仿佛她也是刚刚得知这个消息,并且非常的同情。安明竟一点都无法对她生气,只能叹了口气,伸直两条长腿,以手托额埋头苦读。
谁知语文老师并不罢休,“但是即使是你的真情实感,也不能这样写的,安明,高考的作文不是表达个人情感的地方,是有格式,感情要比较积极的……”
安明看语文老师的开场白如此之大,好像是准备开始拉锯战,决定制止他,说:“好了,老师,我们课后谈。”
老师就像滴水的水龙头一样,突然被人拧紧了。讪讪地开始上课。
课后,安明跟语文老师交流了好久,语文老师没有得到自己要的机密,以他阅人无数的专业眼光看,安明的解释非常非常地不合理,但是无法再深究下去了,郑重地抛下万能公式“代沟问题”,然后无限惋惜地走了。
安明一回来,羽翎先发制人:“所以说,不要得罪女生么,你看多么可怕。”
安明眼睛里是浅浅的笑意,说:“我可不怕,我是幸存者,你不是说了么。”
奇怪,最近他总是忍不住想笑,仿佛是被张宁传染了,有这么多快乐的理由吗?
以前张宁自我陶醉的时候总说自己是令狐冲,多大的不幸他都可以照样开心潇洒,然后顺便安抚一下舍友的反抗情绪,夸叙言是沈浪,旁边美女如云却能把握好距离,而他则是带了颗地雷的李寻欢。后来,年纪大一点,懂得了羞耻心这一回事之后,张宁这一论断才渐渐销声匿迹。
羽翎看他又在神游,就说:“别这样,你这样还真像巫师呢。”
张宁凑过来说:“他真的是巫师,不然怎么可能在‘灾难中幸存’呢。”
张宁善于惹他生气,多年的朋友,他在他们面前是踩不爆的地雷。
安明果然又乌云密布,羽翎说:“拜托,不要摆臭脸,巫师都很帅的。”
叙言本来在一边发呆,这时候也走过来说:“如果安明真是巫师,第一件想做的事应该是限制张宁每天说话的字数吧。”
安明阴阴地对着张宁点点头,张宁说:“敢,我跟你断交。”
吃晚饭回来,太阳收敛了它的光芒,而天还没有完全暗下来,走过操场的时候,又看到那个女生,这次她没有冒失地跑过来,看来闭关了这十几天,终于顿悟,变成望夫石痴痴往这边眺望。
张宁说:“这小女孩挺奇怪的,难道是智障,怎么会喜欢你?我没有发现你的优点呀,这么多年来。”
安明正要反击。叙言抢着搭话:“我也没有发现。”
安明懒懒地回说:“那是因为我交了两个盲人朋友。”
而羽翎也为他开脱,道:“你们又不是女孩子,你们怎么知道她们怎么想的 。”
安明突然回话:“那你是女孩子,你怎么想的? ”
叙言和张宁静静地等羽翎的答案,叙言的眼睛亮晶晶的,白皙的额头有细细的汗。
羽翎没有想到他竟然抛出这么诡异的问题,倒是手足无措,说:“ 嗯,就凭这个问题。”然后笑道:“果然超级幼稚。”
其余二人大笑,随时准备落井下石。
安明则仿佛有点生气,羽翎问:“生气了?”
安明说:“嗯,我觉得自己挺好的。”
张宁笑道:“安明,推销自己呀,羽翎, ”他跟安明站在一起,顺便拉上叙言说:“买一送二哦。”
羽翎说:“好呀,不要赠品,可否便宜点 。”
叙言跳开说:“我可不是赠品。”
张宁又把他拉回来:“看不出你有什么卖点,不做赠品就让你成废品。”
回到教室的时候,看到黑板的倒计时,离高考还有30天,他们都有点不舍,这黑色的高三就快要结束了,快了,快了,都在说这路的尽头有良辰美景,然而,他们不开心,因为这感觉好像是一种交换,用自己的十八岁换一个比较可靠的未来,可是人的每一段时间都是唯一的。凭什么非要牺牲呢?
他们很享受这压迫中的快乐,叙言说:“什么时候找一个地方一起去玩吧,我们的高中快要结束了。”
是一种纪念。每一段时间我们都需要纪念。
羽翎忽然说:“对了,我们高考后一起去一个地方好吗?漓江古城。”
张宁看了看安明,说:“我们原本要去登山呢,安明每放假都去的。还拉上我们两个垫背。”
羽翎说:“登什么山呀,他喜欢爬山么。”
叙言说:“不是爬山,是登山,我们从初中开始就都有去,主要是因为安明很迷,后来我们也被迫同化了。”
张宁邪气地笑了一下,说:“上次暑假去登喜玛拉雅山,那个冷呀,叙言还差点把小命丢了。”
安明悠悠地说:“是我救他的,他一直没有报恩呢。”
叙言笑着牵动了一下嘴角,露出浅浅的酒窝,说:“不知道谁拉我去的呢。报什么恩。”
当时的惊心动魄,如今的无谓笑谈。可是,他们什么都记得。
羽翎说:“那还是尊重你们的……”
安明突然打断她的话说:“可是我愿意……”
三个人都吓了一跳,然后笑了起来,这是什么惊人的跳跃性思维呀。他在做结婚宣誓吗?
安明有点窘,说:“我是说我愿意和羽翎一起去漓江古城。”
旁边的人看到高考前夕他们竟然在想高考后怎么玩,简直觉得不可理喻。可是他们的成绩却一直高居榜首,有些人真的有天赋,即使嫉妒也是没用。
这时上课铃响了,四个人各回其位。
一会儿,叙言扔过来一个纸条,他们打开看,字迹潦草,肯定是张宁画的。上面说:‘既然决定高考后去漓江古城了,那这次的游玩,我们随便到郊外找一座山爬一下吧’纸条最后画了一个赏花的少年,张宁自己的签名画,他很擅长文字和绘画。也很擅长在适当的时机炫耀。
羽翎和安明讨论了一下,就选了一座山和具体的时间,写了纸条飞过去,两分钟后,他们就回信了,‘同意’,纸条后面是纸扇轻摇的公子,张宁给叙言画的签名照。
羽翎不禁好奇的问:“那他给你的签名照是什么。”
安明咬了一下笔头说:“提着炸弹的古代侠客。”
羽翎不禁轻笑:“还挺有创意的么。”然后就趴在课桌上,安明知道她在那里偷笑,也露出了笑意。