2、莫老师与青春期 ...
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自从莫老师送了曹宁那套画画工具后，曹宁真的再没缺交过美术作业，倒是莫老师怀念起每个星期找曹宁到办公室一趟的日子了。
本来莫老师以为自己和这个学生不会再有什么深的交集，但是看到曹宁交来的作业做得越来越好，他有些心动了。这是个画画的好苗子啊！可是想想曹宁的家境，还是摇了摇头。
到了第二个学期，一开学曹宁就提了些水果给莫老师。莫老师很是惊喜，原来这个学生有记住自己这个老师啊！后又有些生气，便对曹宁说：“你哪来的钱？有钱了不自己买点好吃买这些给我干嘛？老师自己有钱买。”曹宁偏了下头没和他直视，说：“我寒假写对联卖，得了钱。”莫老师瞪大了眼：“你写对联卖？有人买？”曹宁耳根红了：“他们说，写的，还好。”其实最主要的是曹宁是当场写当初卖，别人看他一个十几岁的娃写出一手不错的毛笔字，觉得新鲜就买了，至于贴不贴，那就不是曹宁在意的了。
莫老师更是感叹了：真的是个好苗子啊！
想了一个星期后，莫老师决定，自己给曹宁免费辅导！就算曹宁将来学不了画画，至少现在他先把他培养起来，自己也不用老在这纠结浪费一个好苗子的事。对！就这么干！
可是莫老师愿意白教，可人家不定肯学。不是说曹宁清高不肯接受老师的免费指导，而是他没时间。周一到周四他上午上完课就要去大排档帮忙，一直忙到下午上课；下午放学又要去忙一个小时，剩下的时间吃饭然后赶回去上晚自习；周六周日除了周日晚要回校曹宁更是全天都在大排档。也亏得曹宁成绩没下滑，只是也没进步。算来算去，也就只有周五晚上不用上晚自习，也不用待在大排档。
莫老师考虑了很久，自己抓了主意，以后周五晚上就是曹宁的“美术兴趣班”辅导时间。曹宁默默地接受了。他其实也慢慢喜欢上了画画，只是是因为莫老师而喜欢画画还是因为自己本身就喜欢，那就不清楚了。
曹宁的手原本因为总是捡破烂而有些伤痕，指甲缝根里也带着洗不去的一层锈色。现在他总是戴着手套洗菜洗碗，手上的伤都养好了，手指甲经过多次修剪也剪去了那层锈色。现在，他的手指修长纤细，虽然因为太过瘦弱关节有些凸出，但真的很适合画画。看着他那双手在纸上描绘简直是种享受，莫老师每个周五晚到曹宁家给他辅导都要先夸一下他的手，渐渐地曹宁由一开始的羞红了脸浑身不自在，到后来是越来越淡定了。
曹宁在学校的人缘也渐渐改善，虽然没有好到交不少朋友，但是至少他们不再说他身上有垃圾味，也不再孤立他，甚至不少女生对他表示好感。至于原因，曹宁在大排档工作后就没什么机会晒到太阳，吃的也比以前好了很多，加上是发育时期，身高也拔高了不少，虽然还是很瘦弱，但是至少脸上没了那层菜色。再经过一个冬天和一个春天，曹宁由当初别人眼里捡垃圾的黑小子变成现在的白净小帅哥，怎能不让人心生好感呢？况且曹宁的脸是真的长得很精致的。也许他有一个漂亮的妈妈。
在开始收到情书后，曹宁开始对爱情有了点模模糊糊的印象。他没看过电视，也没看过课外书，你不能指望他除了会写“爱情”两个字外还能对它作出什么理解。于是莫老师给他讲青春期，叮嘱他不要沉迷在这种青春期荷尔蒙导致的不成熟的感情中，还是把精力放在学习上。于是曹宁对青春期有了个大概印象。等升上初二，生理课老师把班上男女学生分开各上了一堂青春期生理卫生课后，曹宁就对青春期更多了些认识。不过当某一天早上他醒来洗了一次被单后，他又迷茫了。
莫老师给他辅导时发现他心不在焉，便关心地问了几句，但是曹宁不再像之前那样把遇到的事都告诉他，而是又开始了沉默是金。莫老师有种“来了来了！终于来了！”的感叹：他家曹宁小朋友的青春叛逆期来了！他家曹宁小朋友以前多乖啊，有什么不懂的，有什么不开心的都跟他说，（喂，你忘了刚认识他的前两个月了吗？）现在又变回以前那根闷木头了。唉，怎么有种心酸的感觉？
如果曹宁只是简单的梦/yi，他不会那么困扰，毕竟生理课老师说过，那是男生青春期的正常反应。但是生理课老师没有说梦yi的对象是同性正不正常！而且那个人还是他的老师！
曹宁觉得自己越来越不正常了。他看见莫老师会心跳加速；莫老师辅导他画画时有时会碰到他的手，他会有种全身都兴奋得起鸡皮疙瘩的感觉；本来他已经习惯了莫老师夸他的手了，可现在他听到那些话又开始面红耳赤；见不到莫老师会想他，想得不得了，想他想到——又洗了一次被单。
曹宁趁着体育课偷偷跑去学校的图书馆找了一堆的关于青春期的书，但是关于他这个现象的一点描述都没有。直到有一天他听到同桌说什么“哥哥的忌日”、“唐先生还守着哥哥”、“虽然很看不惯同星（错了）恋，不过是哥哥的话……”这之类的，他敏感地抓住了“同星（错了）恋”这个字眼。再一次体育课时，他又跑去了图书馆。他先是找了医学，因为他觉得这可能是种病。但是医学类的书太少，何况他们学校只是个小镇的中学，有图书馆就不错了。想了想，他开始在心理类书籍找，终于找到了“同星（错了）恋”这个字眼。
不过看完那些书后，曹宁的迷茫没有消除，心情反而更沉重了。书上说，同星（错了）恋就是对同性产生爱情、性/欲或恋慕的人，是一种心理变（换形）态。
作者有话说
第2章 莫老师与青春期
，还差 