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3、相知风雨中(1) 精彩纷呈的 ...

  •   “刷、刷、刷……”
      “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
      “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年好风景,绝胜烟柳满皇都。”
      “一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”
      “沾衣欲湿桃花雨,吹面不寒杨柳风。”
      有太多太多描写雨的诗句,大多是在赞扬雨的润物之功,少有不好的描述。
      雨水滋润了大地,带出了生机勃勃的世界,可是不合时节的大雨却也会带来巨大的灾难,“屋漏偏逢连夜雨,破船更遇打头风”就不是那么美好的了。
      我们的祖国地大物博,干旱的地方能旱死,下雨的地方却是年年洪涝,所谓的工程我不知道改变了什么,这种现象依然存在,还是钱没用对地方,我不知道,也不敢评说。
      98年好像就是雨神当家,从6月份开始长江爆发了几十年不遇的大洪水,接着东北松花江、嫩江和黄河流域也爆发了洪水,就连已经沉静了几年的闽江也跟着凑热闹。
      作为闽江支流的美丽兰溪也露出了狰容,大水淹没了大片的庄稼,偏远的小村庄有的更是因山体滑坡而整个的被淹没了,不知道为什么没人通知他们转移,还是该办事的人都只顾得享乐去了,认为出不了事的思想已经在心底发芽了,我也不知道。
      大雨持续下到九月才停了下来,久违的太阳终于露出了头。可是没晴几天,兰溪镇又飘起了小雨。
      白秋坐在教室里,望着窗外细雨想到了很多他这个年龄不该考虑的事情,他为在这次灾难中死去的同胞而难过,也在想为什么会发生这样的不幸。
      前几天看电视的时候,他知道了这次灾难中死去了很多的人,当然他不相信真的只是电视上报的那个数字而已,他知道应该远远不止这些。他看到了在这次抗洪救灾中涌现出的人物,他们得到了表彰,有的还活着,有的却已经永远离开了这个世界,他觉得那些无名英雄才真正值得尊敬,至于其他人他则是谨慎的尊敬。
      “在想什么呢?我看你发了半天呆了。”
      陈小蕾看了看讲台上的英语老师,推了推白秋小声地说道。
      “什么……”
      白秋大声回道,长时间的出神,被陈小蕾这么一推使他一下忘了自己是在教室里,结果引来了全班的目光。
      白秋的脸又红了起来,这次连陈小蕾也觉得有一点不好意思了,只能默不作声。
      “白秋,你在喊什么?大家安静,白秋你跟我出来一下!”
      英语老师对白秋说道,白秋他可不敢得罪啊,他一个人就能把班里的英语平均分拉高好多,这可跟自己年底凭优秀教师息息相关啊,为了让内向的白秋摆脱尴尬的局面,也为了保存自己作为老师的尊严,他把白秋叫到了教室外,然后也不说白球什么,过了几分钟,就又让白秋回了教室。
      白秋回来又坐到了窗边,看着窗外的细雨,他从来就没有在早读的时候学习的习惯,大多时候他都用这段时间来想事情。
      这回陈小蕾不敢再说话,他写了一张字条,递给了白秋。
      “对不起啊!都是我不好。”
      字条上写了这几个字。
      白秋接过字条看了看,在下面接着写道:“与你无关!”
      “你的字写的真好看!”
      “你不会是生我的气了吧,别不理我嘛!”
      陈小蕾看了看白秋的字,她对白秋更好奇了,他们这个年龄段很少有人能写出这么大气磅礴的行书的,可是看白秋只是红着脸望着窗外没有理他,于是由再字条上写了一句。
      “没有!”
      “还说没有,那你别就写几个字可以吗?”
      “真的没有!”
      “我要被你打败了,算了,你刚才在想什么,那么出神。”
      “没什么!”
      陈小蕾真的无语了,这个死白秋真气人,我好歹是一个大美女吧,跟我聊天好像有多难受似的,就几个字几个字的。她还想再说什么,可是第一节课上课了,只能把这章字条叠好放进了口袋里。
      白秋生性内向,多愁善感,一朵鲜花,一棵小草,一缕清风,一丝细雨,都会勾起他的感慨万千,但细寻觅时他又总找不到踪迹。
      人的一生又有谁能真正活明白呢,也只是在时光的流逝中概叹世事无常。只不过这一点在白秋身上被放大了而已。白秋跟女生说话脸红是天生的,但是跟男生则没有这样的困扰,所以他的朋友很多,但都是男性的。有时候他悲哀地意识到自己竟然连一个女性朋友都没有,想改变却不能改变什么。而且在那个年代的初中生有女性朋友的也不多,动不动就被扣上早恋的帽子,谁也不想冒天下之大不韪。但是这与白秋在小说中看到的情节太不一样了,所以他才会觉得有些惆怅。
      兰溪中学上午有四节课,下午三节课,星期四和星期五下午只有两节,但是上了初三的就不是这样了。这两节课被英语征用了,用来练习英语听力,兰溪中学的初三年级四个班都是这个情况。
      当然高中部也是这个样子的。
      白秋在英语学习上所花的时间绝对是所有课程中最少的,就连周四、周五的听力训练他也不参加。
      有一次英语老师马利坚找到他希望他能在英语学习上多花点时间,虽然白秋每次测试都是满分,但是你是班长不是,好歹起个表率作用啊,别的同学看到你学得那么认真,怎么也会多点热情不是。其实根本不是这个原因,他是怕其他学生都学白秋不参加听力训练,但是白秋的一句话让他哑口无言了。
      “我们从初中开始就要学英语(现在的孩子学前班就开始学英语了,悲哀啊!!!),一直到大学,可是碰到一个外国的三岁小孩,都没法交流,花那么多时间看课本有什么用,这两节课我有事。”
      白秋对学校那么重视英语有一点不满,但是这是我们的教育体制决定的,全国都是这个情况,他没法改变,他能做的就是在上面少花些时间,反正足够应付考试就可以了。其实白秋自己有自己学习英语的方式,那就是看中英文对照版的外国名著,他觉得这比拿着课本念什么“李雷and韩梅梅”要有用多了。
      马利坚拿白秋没办法,他不敢得罪这个神童啊,只能把教师的威严发泄到其他学生面前,其他同学要想不上这两节课门都没有,“一句你能保证考试得一百分吗?”就断了其他学生的念头。
      白秋这两节课确实有事,周四他要打篮球,周五要打羽毛球。
      可这些都要有人陪着玩啊,篮球还可以自己一个人投投篮,羽毛球总不能拿着球数能打多少下不落地吧,这也太弱智了,怎么自己也是个初中生了。
      当然会有陪白秋的,初三一班的是不可能了。
      为什么?
      一班是重点班,这可是学校的中考成绩好坏的希望所在啊,怎么能拿这么宝贵的时间去做没用的事情呢?马利也坚下了死命令了,没门!就算他脑子秀逗了,校长也会跳出来阻止的,他妈的有一个白秋就够了,其他人还凑什么热闹。
      二班、三班虽然不是重点班,但也是出不来的,他们的成绩处在中游,说不定中考的时候谁就被幸运女神□□了超常发挥,这是潜力股啊,宝贵的时间当然也要用在学习上。
      能陪白秋打球的只有四班的学生,四班的学生这两节也是要上课的,这些都是完全没希望考上好高中的坏学生,老师们都不管他们也管不住,这点从每周四、周五下午第三节课四班教室里老师都不在就能看出来了。
      也许有人会问了不是还有初一和初二的学生吗?
      我要告诉你,兰溪中学只提供初三和高三学生的住宿,其他学生一下课必须回家,会有带着红袖章的老头子在学校里巡查,发现了放学之后还在学校玩的,那就要在每周一的升旗仪式后做检查。
      初三四班有一个白秋的铁哥们,叫李毅,长得胖嘟嘟的,相当可爱。他每周五都赔白秋打羽毛球,别看他人长得胖,羽毛球打得倒还真不错,就是坚持不了多长时间,体能问题啊!
      白秋没有什么物以类聚、人以群分的观念,他不信近朱者赤、近墨者黑那一套,四班的坏学生有好多是他的好朋友,所以打篮球他也不愁找不着伴。
      “白秋,快过来,就等你了。”
      李毅和四班的几个人正在篮球场上投着篮,看到白秋走过来,立刻喊道。
      “刚才被我们班主任叫去了,说县里要举办第一届初中级的篮球赛,每个乡镇中学都要出一支队伍。”
      “这我们早就知道了,刚想跟你说呢?”
      四班的一个叫黑鸡的家伙说道,这家伙留了一个莫西干发型,远远一看真有点像公鸡头,黑鸡的外号倒是名副其实,至于他真名是什么白秋就不知道了,四班的那一群家伙也一直叫他黑鸡。
      “对了,你们班出几个人啊?”
      李毅在篮下完成了一次漂亮的中投,把球传给了白秋。
      “就我一个,班主任说初三学业紧,我们班只能出我了,再说我们班愿意参加的也就我一个。”
      白秋边说边把球运到三分线外,突然一个转身干拔跳投,“刷”的一声球空心入网。
      “也是,那群书呆子能干什么?别理他们了,我们分拨打两场。”
      李毅觉得自己的问题问的有些多余了,一班的那些学生能跟他们玩到一块的也就白秋了,其他人一个个自命天子骄子,哪会和他们这些混子玩。

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