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4、第四章 ...

  •   吴□□不说话,可不说话不代表他不会思考(虽然别人都以为他是因为智商低下才不会说话的),他不是傻子,就像每一个人都乐意亲近美丽优秀的事物,吴□□也很乐意和李思明在一起。当然,如果李思明像王倪他们那样瞧不起他的话或许吴□□也不会牛皮糖似的粘他,难能可贵的是,李思明这个优越的本地人对所有人都一视同仁。

      小孩子其实是很敏感的生物,谁对他好谁对他不好都能感觉得出来。

      事实上吴□□要求的也不多,他只希望别人把他当正常的小孩子看待,不要因为他不是本地人而离他远远的,不要戴着有色的眼镜挑剔的看他,也不要用尖锐的口吻喊他"外地人"。

      从他有记忆开始就没有小朋友理睬他,那些操着本地方言的小孩子扎堆在一块,玩丢手绢过家家老鹰抓小鸡笑得很开心,而吴□□就蹲在一旁看着,他连手绢边儿都没碰过,因为那些人即使人数不够了也不会考虑他。

      "我也一起玩吧!"以前游戏缺人的时候,吴□□会高兴地想要加入。

      不过,却被尖叫着拒绝。

      "你走开呀你快走开呀!"那些小朋友连碰都不敢碰他,好像他有传染病似的,靠的稍微近了他们都会急的哭出来。

      "可是还差一个人怎么办啊?就让他加入吧!"偶尔也有对他态度和缓的小朋友。

      可是也立马会被一些"妈妈论"洗脑,"不行的他是外地人啊!妈妈说过外地人都....."

      最后吴□□还是被撇在一边。

      被拒绝的次数多了,吴□□也就不再奢求和他们玩了,他会离得远远的,小心翼翼地看着,不敢再开口。

      多年后吴□□回首往事,虽然只是抿嘴一笑,但也稍稍感慨。小孩子的天真话语,有时真的可以锐利得像匕首一样,伤害到心智不够坚强的孩童。

      所以说在遇到李思明之前,吴□□没有过正常的人际交往。起初他也会难受痛苦,可是在这样长期被冷落的环境中,神经变的麻木,那些难受和痛苦他也渐渐觉得习以为常,并无情地洗脑以为这样是正常的。

      他还是照样被孤立和受人白眼,一切没什么不同,只除了他不再开口说话,直到开始和李思明接触,吴□□才明白到真正的快乐。

      对他而言,李思明是特别的,和所有人都不同,他不像那群小朋友那样,明明是市井小贩的家庭背景却在他面前端着本地人的优越,李思明就是个无暇的白玉,拥有着良好的家教,为人礼貌,开朗大方,长得帅气,和他相处如沐春风。他不会对着吴□□说难听的方言,也没有嫌弃他的"外地人"身份,他请吴□□吃棒冰,和他合吃同一个煎饼,让他跟着去学学校,亲密地捏他的脸(即使吴□□觉得很痛),甚至还会亲他。

      这么一个王子般的人物,纡尊降贵地愿意亲近他,吴□□在惶恐之余,更多的是感到甜蜜和幸福,于是也竭尽所能地想要对李思明好。

      他就像是王子身边的忠仆,王子的一个眼神,他都奉若神明。

      就这样,在对李思明的追随中,吴□□上了小学又顺利进了初中,李思明高他两个年段,两人终于处在同一所学校了。

      吴□□很兴奋,不仅仅因为成为了初中生,也因为他终于能在学校里见到李思明了。他可以每天都和李思明一起上学,不必天不亮就在李家门口等着,也不用被一道校门阻隔着视线,眼巴巴地望着李思明放学。

      不过吴□□还是没有开口说话,即使李教授使出了浑身解数,陈毓人也急得嘴巴起泡,吴□□的嘴还是硬得跟蚌似的,并且他也越来越不配合李教授的心理治疗。
      吴□□敏感地感觉到他就是因为失语才能和李思明在一块,如果哪一天他正常了,和别人没有区别了,他也就再没有理由赖在李思明身边了。

      吴□□想,如果真的那样,他宁愿一辈子做个小哑巴。

      尽管很傻很天真,但这却是吴□□的真实想法。毕竟王子的身边总是不乏追随者,多他一个不多少他一个不少,而对那些追随者而言,王子却只有一个。

      李思明当然十分受欢迎,并不只有吴□□想和他亲近,几乎所有小朋友都爱和李思明玩。每次吴□□趁课间休息的时间去找李思明,都看到他被那些同学里三层外三层地围住,叽叽喳喳的,聊的很开心。

      吴□□看着光芒四射的李思明,还有他身边那些健谈的同学,不禁黯然,他跟李思明在一起的时候从来都是李思明一个人在说话,他不能说话,于是就只负责听着,也就偶尔笑一下给个表情,如今想想对方一定觉得无聊。而现在他就站在李思明教室的门口,却连叫他一声,喊他的名字都不行。虽然会有好心的同学问吴□□找谁,并帮他把李思明喊出来,可那样子更糟糕,随着那位同学的通报,一整个班的视线都集中在他身上,让吴□□觉得如芒在背。

      所有人都好奇地想知道到底谁会来找李思明,以为会是和李思明一样出色的妙人,可是却看到一个低年级的小矮子,一幅小家子气的样子,畏畏缩缩地靠在门框上,身上还穿着过了时的衣服,一点都不像是李思明会结交的朋友,于是又叽叽喳喳地猜测着两人的关系。

      那些议论声虽然让人感到慌张,可吴□□却也不在意,他不在乎别人对他的看法,他甚至觉得就算全世界都嫌弃他,可只要李思明对他好他也就什么都无所谓了。

      "咦,□□?"李思明看上去还挺惊讶,"找我有事吗?"

      吴□□红着脸摇摇头,一时有点无措,他从来都只和李思明单独相处,现在对着这么多的视线,反倒不知道该如何表现。

      "呃,在学校还习惯吗?"李思明挠挠头,竟也觉得有些不自在。

      吴□□乖巧地点头,他眨眼看着李思明,表示在学校里很好,遇到很多新同学,虽然人家都不怎么理他。

      "嘿,你也别一个人闷着,要多和班里的同学沟通知道吗?"不用想也知道吴□□在新环境的状态,李思明摸着他的头教育他。

      被李思明安抚着,吴□□瞬间觉得安稳多了,其实他觉得新学校很陌生,周围都是些不认识的人,他被排到最后一排,可是后排的都是高个子,只有他最矮,连老师的头都看不见。

      正说着,李思明的一群好哥儿们就好奇地往他们这边走来。

      "喂!李思明!这个小弟弟是谁啊怎么不跟我们介绍介绍?"语气调笑。

      李思明有些尴尬,一时也不知道该怎么介绍,踌躇了半天他正了正身板,把吴□□的身子一揽,摆出一副哥俩好的样子说,"他啊,他叫吴□□,是我小弟,你们都不准欺负他知道吗!"

      "哟,是嘛!"几个人围着吴□□很是好奇,一个留着板寸头的眼神轻蔑地说,"就他这样子,还能是你小弟啊。"

      "喂,不带你这样的啊!"李思明半真半假地笑着揍了板寸一拳,然后拍着吴□□的肩说,"他跟着我的时间比你们还长呢,幼儿园就认识了,按说你们得喊他一声哥!"

      板寸压根不听李思明的介绍,他今天刚挨了数学老师的骂,心情正不好,没想到这边就被李思明给揍了,还为了个没见过面的小矮子,他臭着脸,龇牙咧嘴地想要反击。

      不想下一秒拳头却被一双软软的手握住,他一看,竟就是李思明身边的小矮子。

      "你干嘛?"板寸没好气地问道,本来也不是要来真的,他和李思明关系很好,一直是实打实的铁哥们,只是李思明刚刚突然为了这个长相不体面的所谓"小弟"而折他面子,很是气不过罢了。

      吴□□看板寸恶言恶语的,一对浓眉紧紧揪在一起,手里的拳头还隐隐发力,顿时腿肚子就哆嗦地打颤,可深吸了一口气,却还是死死握住板寸的拳头。

      板寸不屑地"嗤"了一声,猛地发力就把吴□□的手一把甩开,吴□□往后颠了几步,吓了一跳,想到自己从没和人起过争执,现在却在别人班里撒野,脸就禁不住烧了起来,他畏缩着肩,恨不得时光倒流自己还安稳地待在教室里。

      "宋一鸣!"李思明狠狠瞪了板寸一眼,转头安慰吴□□。

      宋一鸣有点懵了,不为李思明瞪他的那一眼。他摸摸手上还残留着的滑腻,有些不可置信,眯着眼睛看那个小矮子,虽然穿的土里土气的,可是身板削瘦唇红齿白的,可不就是个女孩子吗!想想女孩子大都矜持,人家从一开始就害羞着不说话,他就误以为人家是个男的。

      宋一鸣揶揄意味地看了李思明一眼,靠!这家伙也不说清楚,这么爱护有加的,不就是那个什么青梅竹马嘛!于是赶紧向吴□□道歉 ,"对不起啊,我不是故意的。"

      吴□□不敢再看宋一鸣,他觉得自己给李思明惹了大麻烦,想赶紧离开。好在李思明也懂他,跟他说先回教室,晚上放学了再找他。
note 作者有话说
第4章 第四章

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