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6、第六章:一双手 ...
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我父亲进来了,后面还跟着我母亲。母亲哭着求校长放过她的儿子。父亲则在一边站着不说话,有时插几句话:“这个小孩就爱顽皮,自从胆子一大起来就会闹事。你们开除他也好了,我带他回去好好教训他一番。”然后父亲拿出一根烟刚要点火时被老师给叫出去了。
后来在妈妈的千呼万换请求之下,老师才肯放过了我,允许我继续留在学校读书。
父母安顿好了我之后,他们都出去打工了。我和奶奶爷爷他们一起住,一起吃,还一起去上学。从此我成为了一个留守儿童。
有一次奶奶在买菜回来的路上碰到我的班主任老师。他告诉奶奶说我在学校不爱学习,考试成绩几乎不及格。
那天,奶奶等我出门去上学后,她悄悄地跟在我后面来到了我的学校。她站在后门偷看我,而我就坐在离前门不远处的中间,我那时很小又矮。她看见了我上课时手里拿着纸团扔女孩,又在用粉笔丢老师。
等到下课后,奶奶拿着一根棍子从学校追赶我打,一直追到我的家。她不小心被一块石头绊倒了,手摔骨折了。奶奶的手打上石膏包扎起来挂在脖子上整整几个月才好,医生说老年人骨头不是很硬了要等它完全接好那是不太可能了。所以,奶奶的手虽然好了可以活动了却还有点后遗症,她的后遗症就是手腕那还有点疼痛。
“奶奶,对不起,我不该让你追着我跑。都怪我在学校不好好读书。|”
她看见我在学校里做不正经的事,能咽得下这口气吗?奶奶告诉我
“孙子,你如果不想让我的手像关节炎的神经质一样疼痛,那就要拿出好成绩来。只要我看见了你每天的一点进步,我的手总会和正常人的手一样运用自如。”
后来,我答应了奶奶。
从那以后,我开始努力学习,成绩慢慢地提升上来。
每当我肚子胀、头晕的时候,奶奶就会拿来风油精帮我全身上下擦了一遍,她的手在我身上揉捏的那一刻,我感觉到了就像妈妈的手一样年轻有力。
“奶奶的手已经很老了,青筋都突出来了。没力气了。”她说着就拿出那双手给我看。
那一条条的青筋活像爬行在地上行走的动物似的占满了她的双手各个地方。
她帮我擦到大腿的时候我是看不到她的手,我俯着躺在床上把裤脚高高的拉起来或有时候就只穿着一条内裤,奶奶的双手就在刚倒下的风油精腿上揉搓着,当她帮我拉脚趾头时手上没有力气,又捏脚后跟上面时我自己感觉不到任何的疼痛。
她再次自言自语:这手坏掉了,都没有一点力,做什么事都不方便。
虽然奶奶说的很小声,但每次我都听得很清楚。她嘴里的每句话都深深地刺激着我的每一个神经细胞,都会有痛的一下。
奶奶的双手每天早上要忙着做饭炒菜,给我吃着去上学;晚上半夜里,她的双手又要帮我把掉床下的被子盖好我的身体;在田地里,她的双手又不停地播种插秧,丰收季节又要忙着收获各种庄稼,如果她不在地里干活,也就没钱买柴米油盐,我就没饭吃,我的生活还是离不开她的双手;我的衣服都是由着她的双手来完成任务。
我想所有叫她们为奶奶的老人没有一个的双手比得上我亲奶奶的双手好看,她的双手一直很年轻、有力!
奶奶的手就陪我走过了五年的时光,这期间我没有离开过奶奶的双手。她的手就像是水,清澈而温柔。水是生命之源,奶奶的手就是可以让我生命继续延长的水资源的一种力量。