《冗长又短暂的一生》向着太阳生长

3、特别的零食

　　一块放学后，她还介绍我认识了她在我之前结交的一个朋友王慧，放学以后在回家路上路过王慧家时常常到她家去玩儿，后来演变成做作业都在他们家，做完作业她神神秘秘的进房间拿出了一个盒子，我跟饶雪都很好奇里面装的是什么。
　　王慧说：“我给你们看样好东西，这可是我爸妈从外地给我带回来的，言语中充满了无比的自豪。
　　听到王慧这么具有吸引力的豪言壮语，我跟饶雪眼睛的瓦数瞬间增强了N倍，都直勾勾的盯着她手上的盒子。
　　王慧似乎很满意我们放光的眼神，女人啊，就是掩藏不住视线集中在自己身上时的自豪，她也不再卖关子的打开了盒子。里面是我们从来没有见过的笔，足足有十二只整齐划一的排列着。我好奇的伸出手想要一探个究竟。
　　王慧见我想要碰她的宝贝，赶紧收起盒子放在了离我两米开外的地方。
　　你怎么这么小气，碰一下都不让。
　　这很贵的，弄坏了怎么办？
　　你不让我们碰，拿出来给我们看什么呀。
　　嘿嘿，好东西要大家一起分享嘛。王慧说完，从盒子里取出了一只红色的笔。你们两个把手伸出来。
　　虽然不满意王慧刚才的态度，出于好奇，我们还是乖乖的把手伸了出去。
　　王慧拿起笔，在我们两个的手指甲上涂抹了起来。
　　陶然被惊呆了，这个笔好神奇，居然能画出这么漂亮的颜色，陶然从来也没有见过。
　　漂亮吧，我看我姐涂过，不过她涂的是指甲油，还放光呢，闪亮、闪亮的更漂亮。
　　陶然跟饶雪都张大了嘴巴，这是她们还没有接触过的一个新鲜世界。对她们充满了吸引力。能不能让我们看一看指甲油是什么样子的。
　　现在不能，我姐在读住校呢！等周末她回来了我让她借给我一个星期。
　　从此次以后，陶然跟饶雪每天都准时的到王慧家报到，三个人一起做作业，大多数时候是陶然、饶雪独自做完再对答案，有不一样的答案的习题两人再讨论最后商讨出结果。王慧就会照单全收的参考到自己的作业本上。有时候三个人还会偷穿王慧妈妈的高跟鞋，有时候也会打扑克，输一次喝一小杯水作为惩罚，三个人肚皮都喝的亮晶晶的谁也不肯认输。
　　就这样等着等着等到了期末考试王慧也没有借来她姐姐的指甲油。倒是陶然发现有一种开花的草也能涂指甲，陶然为这一重大发现在饶雪和王慧面前炫耀了好几天，还自得其乐给它取了个好听的名字叫“指甲草”。
　　后来我被妈妈给数落了：“这花的花朵很美， “宛如飞凤，头翅尾足俱全”，翩翩然“欲羽化而登仙”，因此才有人给它取了凤仙花这个好听的名字。你倒好放着好端端的高雅名字不用，你愣是给它了个俗气的 “指甲草”。
　　陶然在心里嘀咕着：“指甲草”多好呀，实用，让人一记就记住了；“凤仙花”这个虚头巴脑的名字是好听，好听有什么用，有几个人能记住啊！尽管心理面这么嘀咕，这口还是改啦，从此以后陶然就称呼它“凤仙花“。
　　暑假的时候，陶然每天都纠缠着陶钰要陶钰带着她一起玩儿，陶钰大多数的时候是不带陶然的，只有在被陶然纠缠的没有办法的时候才带着她去土里面掘蚯蚓，去河里钓鱼，鱼竿是自制的，砍一根金竹再系上建筑工地上捡来的水线再绑上家里拿来的绣花针，钓鱼竿就有模有样了，拴上掘来的蚯蚓，往河里一扔，就等着鱼上钩了，运气好的话还掉的上来一两斤的花鲢，拿回家陶母便会拿来做酸菜鱼，那就是陶然跟哥哥的大餐；有时候是带着陶然偷自己家里面的米、和田里的豆子到山坡上砍一节竹子把米和豆子洗赶紧了装进竹筒里埋进柴火里煮，等到散发出混合着竹筒跟稻米清香的时候就差不多熟了，陶然的馋虫也被这诱人的香味儿勾了出了，只一个劲儿的催促着陶钰快一点把它捞出来，陶钰就骂他饿死鬼投胎，可还是把竹筒掏了出来分出一大半递给了陶然；有时候是天刚黑的时候拿着手电筒到田里去捉青蛙，把捉到的青蛙去掉内脏跟皮洗干净串起了起来考，考出来的香味陶然就觉得很满足。
　　纵使如今的陶然吃过很多好吃的东西，却也没有那时哥哥做的好吃，也许是少了哥哥的味道吧。
　　陶然很多时候都不很怀念那时哥哥带着她掘蚯蚓做饵，怀念跟哥哥一起等着食物熟的焦急，怀念意犹未尽时允吸这手指上残留的味道。那些儿时的时光被时间插上了翅膀，越飞越远。好在那些美好还停留在陶然的记忆力，可以时不时的翻出来回味。
　　陶钰不带陶然玩儿的时候陶然也没闲着，她会约好饶雪一起去山林上扒树莓，被刺儿刺到陶然依然觉得很开心；或者田坎边摘桑葚，陶然怕高只能挑比较矮小的树摘；有时候也会去野板栗树下寻找熟透了掉下来的果实，也会眼巴巴的等着板栗包子掉下来。陶然会把自己的劳动成果分出来一大半，小心的用纸包起来，然后自己甜滋滋的吃掉剩下的一小半。
　　饶雪觉得很奇怪：“你是要留着等一会儿再吃吗？”
　　陶然就会说：“我留给陶钰的。”
　　现在想起来小时候的自己挺矫情的，不过自己的劳动成果能跟自己爱的人分享是真的很开心，那时候家里穷，偶尔获得一两毛钱的零花钱就会欢心鼓舞老半天，怀揣着那一两毛钱心里沉甸甸的，比现在揣着一两万还沉呢！
　　陶然也会把钱拿去卖零食，会买一包枣子或是小馒头，这样自己跟饶雪都能吃上，还可以留一点给陶钰。看见他们吃的开心陶然也觉得特满足，妈妈说：“快乐要一个人传一个人那就变成了很多分快乐，要做加法。烦恼就要从自己这里断，这是在做减法。”
　　当然大多数的时候是没有零花钱的，陶然摘来的那些果实就成了最好的替代品。
　　就这样陶然度过了一个愉快的暑假，到了开学的日子。这一学期陶然很努力，因为不想被吴老师看不起，每一天上课都很认真的听讲做笔记，放学以后还是照例的跟饶雪手牵着手到王慧家做作业。
　　陶然从来不知道原来为了一件事情拼搏努力是这么的快乐。老天爷没有辜负陶然的努力在这一学期的时候陶然考到了班级第二名。
　　陶然蹦蹦跳跳的把试卷拿回家给妈妈看，妈妈看到试卷上的分数也开心的合不拢嘴，作为奖励煮了两个咸鸭蛋。陶然拿着鸭蛋欢欢喜喜的递给陶钰。
　　陶钰瞪了陶然一眼：“我不要。”
　　母亲说：“这个鸭蛋本来就是煮给你们一人一个的，我也希望你像你妹妹一样试着去努努力，平淡、普通纵然是好，可有能力还的上山顶去，到哪儿你才知道什么叫一览众山小，我们是没有这个眼界了，就希望你们两别跟我们似的一辈子都耗在这山脚下啦，不划算。
　　陶然不明白母亲怎么会把话题扯到了山上，迷惑的想在哥哥那里寻找到答案，可是陶钰只是低着头，陶然不知道他在想什么。
　　二年级下学期吴老师对陶然的态度明显改善了许多，还任命陶然当了文娱委员和数学课代表，那个时候大家都争着做班干部，那是老师宠爱的表现，喜欢胳膊上戴着三个红杠，两个红杠，板着脸严肃的到各个班级去检查，卫生打扫干净没有，同学的红领巾有没有戴、女生有没有留长指甲、男生的头发有没有盖住眼睛遮住耳朵。煞是神气。
　　小孩子在这个时候很看重自己的面子，因为接触面窄，所以，所有的大人眼里的小事看在他们眼里就是大事。小学教师，放在社会中大环境，是一个平凡的职业；而吴老师也只是从事这个职业当普通的一个人，可是在所有他的学生面前，却顶了半个天，有时甚至盖过了另外半边的父母，她的奖励与表扬，惩罚与批评似乎都毋庸置疑的是对的。
　　对于吴老师会任命陶然当班干部，陶然是怎么也没有想到的，一下子从“差生”的行列挤入“优生”的队伍陶然自己都有些不习惯。虽然对于吴老师给学生分等级的做法感到不满意，可任然是开心的，谁不喜欢被人喜欢的感觉呢！

作者有话说

　　木有人